Ngày tải lên: 01/07/2014, 17:20
Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11
Bài giảng môn học Xây dựng mÆt đường Ch¬ng VII : x©y dùng mÆt ®êng bª potx
Ngày tải lên: 13/07/2014, 13:20
Ch¬ng 3 ¦íc lîng ma b»ng radar thêi tiÕt3.1. Mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ ma ppt
Ngày tải lên: 09/08/2014, 16:21
Ch¬ng 4 nhËn biÕt môc tiªu khÝ tîng b»ng radar thêi tiÕt4.1. NhËn biÕt c¸c lo¹i docx
Ngày tải lên: 09/08/2014, 16:21
SAFC – CLB ch ng khoán Tp.HCM và B n www.safc.com.vn Nguôn: tông hơp tư Internet. ppsx
Ngày tải lên: 11/08/2014, 11:22
( m«n sinh líp 12 ) tiÕt 22 & 23 Ch¬ng v Di truyÒn häc ngêi Bµi : ph¬ng ph¸p pps
Ngày tải lên: 14/08/2014, 19:21
ỨNG D ỤNG ĐẬP XÀ LAN VÀ TR Ụ ĐỠ ĐỂ XÂY D ỰNG C ÔNG TR ÌNH NG ĂN S ÔNG V ÙNG ĐỒNG B ẰNG S ÔNG C ỬU LONG
Ngày tải lên: 05/04/2015, 17:48
LUAN VAN CH NG THI HONG NGOC
... SHB………………………………… 51 2 .5 Các sản phẩm dịch vụ……………………………………………… 54 2 .5. 1 Họat động kinh doanh ngoại tệ tóan…………………………… 54 2 .5. 2 Dịch vụ thẻ ATM……………………………………………………… 55 2.6 Nhận xét……………………………………………………… 55 ... ngân hàng từ 20 05- 2007 - Bảng 8: Lợi nhuận ngân hàng từ 20 05- 2007 - Bảng 9: Kết hoạt động kinh doanh năm 20 05- 2007 ĐỒ THỊ - Biểu đồ 1: Tốc độ tăng trưởng dư nợ tín dụng từ năm 20 05- 2007 - Biểu ... nợ tín dụng từ năm 20 05- 2007 - Bảng 4: Cơ cấu dư nợ theo hình thức cho vay năm 20 05- 2007 - Bảng 5: Dư nợ cho vay theo thành phần kinh tế - Bảng : Doanh thu ngân hàng từ 20 05- 2007 - Bảng 7: Chi...
Ngày tải lên: 23/03/2013, 15:24
Phân tích các nguồn tài nguyên nhân văn ảnh hưởng đến sự hình thành phát triển Du lịch Hà Nội
... Phùng Hưng Về nhà cổ, Đường Lâm có 956 nhà truyền thống làng Đông Sàng, Mông Phụ Cam Thịnh có 441, 350 1 65 nhà Cò nhiều nhà xây dựng từ lâu (năm 1649, 1703, 1 850 ) Đặc trưng nhà cổ truyền thống ... chứng kiến đời tuyên ngôn độc lập: Đó Bình Ngô đại cáo Nguyễn Trãi (đầu kỷ 15) Tuyên ngôn Độc lập Chủ tịch Hồ Chí Minh (19 45) Cùng thơ "Nam quốc sơn hà" Lý Thường Kiệt (nửa sau kỷ 11) nhà sử học ... thành hình tứ giác có chu vi dài 1.304m, xung quanh có hào nước sâu 3m rộng 20m dài 1.795m, tường đá ong cao 5m nên có tên khác Thành đá ong Trong thành có vọng lâu cao 18m, vọng cung, cột cờ điện...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 15:13
Đề kiểm tra 45 phút ch¬ng 3 khối 12
... Filed Name: MSHS; Data type: Text; Filed size: 5; Input Mask: >LL000; Caption: Mã Số HS Họ Và Tên: Filed Name: HoTen; Data type: Text; Filed size: 50 ; Input Mask: ; Caption: Họ Và Tên Giới tính:...
Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26
tiết 64: Ôn tập ch][ng IV
... sau : 5xy 4xy 3xy ( x xy ( = 2 5xy xyz 20x y ) = 9x3 y ) = 5x y = xyz Bài tập : Thu gọn biểu thức sau : a) xyz - 5xyz 2 b) x x x c) x y z x y z x y z Giá trị đơn thức x + x=1 2 K G 5x ... Bài 54 : Thu gọn đơn thức sau tìm hệ số : a) xy ữ 3x yz b) ( ) 54 y bx ( b số) c) x y ữx ( y z ) 2 Lời giải a) xy ữ 3x yz ( = ữ x.x = x3 y z ( b) 54 y ) ) ( y y ) z bx 54 .b ... Bài 58 tr SGK Tính giá trị biểu thức sau x=1;y=-1;z=-2 a) ( xy x y + 3x z ) b) xy + y z + z x Lời giải sai : a) Thay x=-1;y=-1;z=-2 vào biểu thức : 2.1.(-1) .5 (-1) +3.1-(-2) =10 +3+2= 15 b)...
Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25
¤n tËp ch¬ng I-Dai 9
... + 25a - 4a C = (1- 5a)2 - 4a C = 1- 5a - 4a 1- 5a = 1- 5a C = 1- 5a - 4a = 1- 9a * Nếu 1- 5a a 1- 5a = 5a - C = 5a - 1- 4a = a - * Nếu 1- 5a < a > (VớI A0;A B) b,B = 1+ ( Tiết 2) m=1 ,5 a ... =1- 3m m-2 3m b,B = 1+ m - 4m + m =1 ,5 1+ 3m Nếu m > m-2 Vậy B = c,C = 1-10a + 25a - 4a a = 1- 3m Nếu m < Với m =1 ,5 < giá trị biểu thức : B =1- 3.1 ,5 = -3 ,5 Ôn tập chương i Lời giải Các công ... nguyên Hướng dẫn nhà - Ôn lại theo kiến thức chương - Bài tập nhà: 73(a,d) 75 (a,b) trang 76/SGK 104;1 05; 106 trang 85/ SBT nghiên cứu thêm 108 câu c - Tiết sau kiểm tra tiết Bài hc kết thúc Xin...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26
UNIT 5: ILLITERACY- PART B: SPEAKING
... with Talk about them and offer the solutions You may use the cues below: • Large class size (Over 50 students in the class) • Shortage of desks (3 students per desk) • Hot in summer (no electric ... SUGGESTED CONVERSATION A:- The main problem of our class is that it is oversized There are over 50 students in our class What should we to solve this problem? B:- I think an ideal class size is...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10