cau hoi trac nghiem mon vi sinh ky sinh

... 15.Virus Rhino 136 16.Virus Rota 138 17.Các virus viêm gan (Hepatitis viruses) 142 18.Virus viêm gan A (HAV) 144 19.Virus viêm gan B (HBV) 147 20.Virus ... 147 20.Virus viêm gan C – D (HCV – HDV) .150 21.Virus sốt xuất huyết (Virus Dengue) .154 22.Virus viêm não Nhật Bản 157 23.Virus Myxo - Virus cúm (Influenza virus) 159 ... 24.Nhóm Paramyxovirus .164 25.Virus cúm (Parainfluenza virus) 166 26.Virus hô hấp hợp bào (RSV) 169 27.Virus sởi (Measles virus) 172 28.Virus quai bị (Mumps virus)

Ngày tải lên: 26/08/2022, 20:51

... nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài học sinh lớp12 trường THPT Nguyễn Quán Nho, từ việc nghiên cứu, đưa đề tài vào áp dụng , để thấy đối tượng học sinh thu hiệu phương pháp đề tài Qua giúp ... Với cách thi này, học sinh giỏi không đạt điểm cao không đủ thời gian làm bài, quen tư theo cách tự luận.Để làm tốt thi Tốn trắc nghiệm, ngồi kiến thức phương pháp, thí sinh cần trang bị kỹ cần ... em cần làm làm lại nhiều lần thời gian làm ngắn Hãy cố gắng viết tắt nhiều có thể, cần đủ để hiểu lập luận, tính đáp số Trên Tuyensinh247.com Thầy Phạm Quốc Toản chia sẻ dựa sở khoa học Để làm

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:07

... để hạn chế sự phát triển của vi sinh vật nào?  Vi sinh vật gây thốI và nấm men dạI Câu 66: Trong các quá trình lên men ethanol, giống vi sinh vật sẽ sử dụng trực tiếp ... tím Câu 103: LoàI vi khuẩn nào sau gây bệnh tả?  Vibrio cholera Câu 104: Bệnh nhiễm khuẩn thực phẩm phát sinh nào?  Khi vi sinh vật phát triển mạnh và sinh độc tố thể vật ... nào?  Vi khuẩn, xạ khuẩn Câu 13: Chọn cách viết tên VSV theo đúng danh pháp khoa học?  Eschrichia coli Câu 14: Ai là ngườI đầu tiên ứng dụng kính hiển vi để quan sát vi sinh

Ngày tải lên: 11/04/2021, 19:46

... reductase, NADP+, NAD+, Enzym có Vit B1, Vit B2 B Thioredoxin, Thioredoxin reductase, NADP+, Enzym có Vit B1, Vit B2 C Thioredoxin, Thioredoxin reductase, Enzym có Vit B1, Vit B2, NAD+ D Thioredoxin ... trò AMP vòng: A Tham gia phản ứng phosphoryl hoá B Tham gia tổng hợp hormon C Dự trữ lượng D Là chất thông tin thứ hai mà hormon chất thơng tin thứ Nucleotid có vai trò tổng hợp phospholipid: A ... Thioredoxin reductase, Enzym có Vit B1, Vit B2, NAD+ D Thioredoxin , Thioredoxin reductase, Enzym có Vit B1, Vit B12, FAD 105 Các enzym tổng hợp ADN: A ADN polymerase, helicase, ARN polymerase, exonuclease,

Ngày tải lên: 22/07/2021, 23:25

... bị ngoại vi. ~ Từ bộ nhớ và thiết bị ngoại vi đến CPU. ~ Cả hai câu a và b đều đúng. ~ Cả hai câu a và b đều sai. $ Timer chỉ có ở: ~ Vi xử lý. ~ Vi điều khiển. ~ Có cả ở vi xử lý và vi điều ... thêm 2 vào mã bù 1 ~ Lấy bù 1 trừ đi 1 $ CPU có ở : ~ Vi xử lý. ~ Vi điều khiển. ~ Có cả ở vi xử lý và vi điều khiển. ~ Không có ở đâu. $ Bộ vi điều khiển là gì? ~ Microcontroller - mạch tích hợp, ... Các lệnh rẽ nhánh, di chuyển hay được sử dụng trong : ~ Vi xử lý. ~ Vi điều khiển. ~ Cả ở vi xử lý và vi điều khiển. ~ Không có ở đâu. $ Hệ vi xử lý bao gồm : ~ CPU, bộ nhớ, I/O, BUS. ~ CPU, bộ

Ngày tải lên: 27/07/2015, 09:13

... 13 Tương đương sinh học chế phẩm tương đương bào chế c ó ỉ4 Chỉ có chế phẩm dùng thay điều trị 15 SKD in vitro dùng thay cho SKD in vivo trường hợp chứng minh SKD in vitro in vivo 16 SKD tuyệt ... hộ đồng thể: A Dung dịch B Hỗn dịch c Nhũ tương D Viên tròn E Thuốc bột 57 Chế phẩm biệt dược A Thuốc tiêm vitamin BI B Viên nén Paracetamol c Viên nén Panadol D Dung dịch Lugol E Thuốc nhỏ mắt ... Hiệu đính: PHẠM QUỐC BẢO - PHẠM XUÂN VIÊT © Trường Đại học Dược Hà Nội Chế in Trung tâm thông tin - Thư viện ĐHDHN MỤC LỤC Trang Chương 1: Đại cương bào chế sinh học Chương 2: Dung dịch thuốc 15

Ngày tải lên: 10/03/2018, 10:13

... Hai cặp gen nằm hai cặp NST khác khơng liên kết với (5) Số nhóm gen liên kết số NST đơn có tế bào sinh dưỡng Có kết luận ? A B C D Câu 4: Cho biết gen quy định tính trạng trội hồn tồn Ở đời phép ... truyền bệnh A Bệnh di truyền theo dòng mẹ B Nếu bố bị bệnh tất trại bị bệnh C Bố mẹ không bị bệnh sinh bị bệnh D Chỉ có bố mẹ bị bệnh tất đời bị bệnh Câu 20: Cho cá thể có kiểu gen: (1) AB AB Ab ... phân li độc lập, tổ hợp tự giảm phân tạo giao tử C xảy hoán vị gen giảm phân tạo giao tử D dễ phát sinh đột biến tác động tác nhân đột biến Câu 23: Biết gen quy định tính trạng, trội lặn hồn tồn,

Ngày tải lên: 13/07/2019, 11:27

... mức động Phuong Loan - Beely cute Phuong Loan – Beely cute muốn làm giá lên việc, sẵn sàng làm việc không chấp nhận làm việc Lạm phát người: Là lạm phát xảy - Tác hại mức giá tăng kinh tế lên làm ... e↑ { - X↓ (xuất ↓) { - XM ↑ (nhập ↑) → NX ↓ (xuất ròng) → Cán cân thương mại xấu * NX↓ → AD↓ → Việc làm có → tỷ lệ thất nghiệp nhiều → giá ↓ 6- Lạm phát tăng lên tác động vào cung cầu tiền làm ... điểm mà tiêu dùng đầu tư Trả lời: Sai điểm vừa đủ hàm tiêu dùng điểm mà tiêu dùng thu nhập 24- Việc thay đổi giá vật tư nhập tác động đến tổng cung lẫn tổng cầu Trả lời: Đúng giá vật tư nhập

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:15

... 1 211 Câu hỏi trắc nghiệm môn kinh tế Vi mô - Vĩ mô kèm đáp án (sưu tầm) Câu 1: So đánh đổi là bắt buộc vì mong muốn thì vô hạn còn các nguồn lực là : Hiệu quả Tiết ... *Lợi ích cận biên với chi phí cận biên Lợi ích bình quân với chi phí bình quân Hành vi hợp lý với những hành vi phi lý Tổng lợi ích với tổng chi phí hoặc Lợi ích cận biên với chi phí cận biên ... về hưưu tăng lên Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp phổ thông ngày càng nhiều Tất cả những tác nhân nêu trên. Câu 15: Cầu phản ánh số lượng hàng hóa mà người tiêu dùng Mong muốn ở các mức giá khác

Ngày tải lên: 18/06/2015, 12:32

... 50 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH ÔN THI ĐẠI HỌC CÓ ĐÁP ÁN  ... ra hoán vị còn giới đực không xảy ra hoán vị Con cái có kiểu gen đực có kiểu gen xảy ra hoán vi 14% tao ra các loai giao tử chi m tỉ lê là: AB = ab = 43%; Ab = aB = 7% Con không xay ra hoán ... tần số hoán vị (f) nào sau đây luôn luôn đúng khi f < 50% : A B C... con đưc không xảy ra hoán vi nên tạo giao tử ab chi m tỉ lệ 0,5 tử ab do con cái tạo ra chi m tỉ lệ 0,175: 0,5 = 0,35 Vậy

Ngày tải lên: 03/07/2015, 10:33

... tARN khp vi nhau theo nguyờn tc b sung l: a. A vi T v G vi X. b. A vi G v T vi X c. A liờn kt vi U, G liờn kt vi X. d. A liờn kt vi X v G liờn kt vi T. Cõu 36. Yêu cầu bắt buộc đối với mỗi thí ... cơ quan nào trong cơ thể ? a. Cơ quan sinh dưỡng. b. Cơ quan sinh dưỡng hoặc cơ quan sinh dục. c. Cơ quan sinh dục. d. Cả cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh dục Câu 18. Đặc điểm cơ bản về ... hệ giữa hai loài sinh vật trong đó cả hai bên cùng có lợi là mối quan hệ? a. Hội sinh. b. Cộng sinh. c. Ký sinh. d. Cạnh tranh.  Trang 9  Câu 46. Quan hệ giữa hai loài sinh vật, trong đó

Ngày tải lên: 07/07/2015, 16:20

... M C CÁC CH VI T T T ụ NGHƾA STT CH VI T T T ĐHSPKT Đại h c S Phạm Kỹ Thuật GV Giáo viên GD Giáo d c HS H c sinh KT Kiểm tra KTGĐ Kiểm tra đánh giá NPLM Nguyên ph liệu may SV Sinh viên TNKQ Trắc ... ii L ic m n iii Tóm t t iv Abstract vi M c l c viii Danh m c ch vi t t t xi Danh m c b ng xii Danh m c ... a sinh viên ngành Cơng nghệmay sau tr ng phải có đ ợc nh ng kiến th c, kỹ chuyên mơn khơng thể thiếu Do đó, nội dung h c kiểm tra cần phải rộng giàn trải ch ơng trình mơn h c Có nh vậy, sinh viên

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... môn học Visual Basic 54 3.2.3. Mc tiêu chi tit ca môn học Visual Basic 54 3.2.4. Phân phối các bài kiểm tra môn Visual Basic 57 3.3. Xây dựng ngơn hàng câu hỏi trắc nghim môn Visual Basic ... nghim bằng lỦ thuyt cổ điển. vii ABSTRACT Nowadays multiple - choice questions are being used widely in mid- term and final test or entrance ... procedure to contruct multiple – choice question. Built 251 questions for Visual Basic. Analysys results, obtained 235 questions to ensure the standards of multiple choice questions; 3 sentences

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... Trang 1 CAU HOI TRAC NGHIEM TIN HQC - PHAN WORD ly Câu hỏi Phương án Á Phương án B Phương án C ¡ |Để Khởi ... elete (hoặc Del) 10 Tr ° ne Microsoft Word, 6 hon cách náo đề Chon View/ Print Preview Chon Tools/ Print Preview Chon File/ Print Preview hiện thị trang trước khi in trên màn hình? 4 Trang 2 ... 74 Với cùng một nội dung, kích thước của tệp có phần mở rộng xls so voi tệp có Trang 19 CAU HOI TRAC NGHIEM TIN HỌC - PHAN POWERPOINT STT Câu hỏi Phương án A Phương án B Phương án C Trong

Ngày tải lên: 07/08/2016, 16:05

... dạng A vi khuẩn, vi sinh vật cổ, vi trùng, vi rút B vi khuẩn cổ, vi rút,vi tảo, vi nấm,động vật nguyên sinh C vi khuẩn, vi sinh vật cổ, vi rút, nấm D vi khuẩn, vi sinh vật cổ, vi nấm, vi tảo, ... Giới nguyên sinh bao gồm A vi sinh vật, động vật nguyên sinh B vi sinh vật, tảo, nấm, động vật nguyên sinh C tảo, nấm, động vật nguyên sinh D tảo, nấm nhày, động vật nguyên sinh Câu Vi sinh vật ... Câu 20 Giới khởi sinh gồm A virut vi khuẩn lam B nấm vi khuẩn C vi khuẩn vi khuẩn lam D tảo vi khuẩn lam Câu 21 Những giới sinh vật thuộc nhóm sinh vật nhân thực A Giới khởi sinh, giới nấm, giới

Ngày tải lên: 05/09/2016, 22:52

... mùa sinh sản d báo hiệu 80 Một quần thể có cấu trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản bị diệt vong nhóm tuổi a sinh sản trứơc sinh sản c trứơc sinh sản sinh sản d sinh sản sau sinh ... a sinh thái, hình thái, trình sinh lí, hoạt động sống b hoạt động kiếm ăn, hình thái, trình sinh lí c sinh sản, hình thái, trình sinh lí d sinh thái, sinh sản, hình thái, trình sinh lí 22 Sinh ... ADN, tổng hợp ARN 53 Quá trình phiên mã có a virut, vi khuẩn b sinh vật nhân thực, vi khuẩn c vi rut, vi khuẩn, sinh vật nhân thực d sinh vật nhân thực, vi rut 54 Loại ARN có chức truyền đạt thông

Ngày tải lên: 10/10/2016, 10:08

... “Một số sinh vi n học giỏi lôgích học”, phép đổi chất kết luận rút gì? A) Số sinh vi n lại học không giỏi lôgích học B) Một số người học giỏi lôgích học sinh vi n C) Không phải sinh vi n người ... đề "Có sinh vi n nghiên cứu khoa học giỏi", phép đổi chỗ, kết luận hợp lôgích rút gì? D A) Có sinh vi n nghiên cứu khoa học B) Có sinh vi n nghiên cứu khoa học dở C) Không phải tất sinh vi n nghiên ... M- i S164 Suy luận: Sinh vi n kinh tế tốt nghiệp loại giỏi dễ kiếm vi c làm Có số sinh vi n kinh tế không tốt nghiệp loại giỏi Như có số sinh vi n kinh tế không dễ tìm vi c làm” có phải tam...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 15:41

... luồng khói Davidson 1,      Tkhoi − T Xungquanh 1 +  TKhoi      1,  Tkhoi − T Xungquanh   TKhoi  1, b  Tkhoi − T Xungquanh 1 +  TKhoi  1, a  TXungquanh 1 +  TKhoi  ω  ... ồn tác động tổng hợp đến sống người: a Về mặt học, sinh học, hoạt động xã hội b Về mặt học, sinh học, lý học c Về mặt học, sinh học d Về mặt sinh học, hóa học 94 Các loại tiếng ồn: a Giao thông, ... a Âm giá trị, phù hợp mong muốn người nghe b Âm có giá trị, phù hợp mong muốn người nghe c Âm giá trị, không phù hợp mong muốn người nghe d Âm có giá trị, không phù hợp mong muốn người nghe 90...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:23