can bang phan ung oxihoa khu

... 21 Chương trình Hóa học III CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HĨA KHỬ Ngun tắc chung để cân bằng phản ứng oxi hóa khử là số điện tử cho của chất khử phải bằng số điện tử nhận của ... đoạn: + Viết phương trình phản ứng xảy ra với đầy đủ tác chất, sản phẩm (nếu đầu bài u cầu bổ sung phản ứng, rồi mới cân bằng). + Tính số oxi hóa của ngun tố có số oxi hóa thay đổi. Nhận ... Phối hợp các phản ứng cho, nhận điện tử; các hệ số cân bằng tìm được; và phản ứng lúc đầu để bổ sung hệ số thích hợp vào phản ứng lúc đầu. + Cuối cùng cân bằng các ngun tố còn lại (nếu có)

Ngày tải lên: 15/11/2014, 18:05

... HNO 3 , dung dịch H2SO4 loãng là a xit thông thường (tác nhân oxi hóa là H+), chỉ dung dịch H2SO4 đậm đặc, nóng mới là axit có tính oxi hóa mạnh (tác nhân oxi hóa là SO42-). Trong khi dung dịch ... tập tượng tự anhchanghieuhoc95@yahoo.com Trang 2 NGUYỄN TẤN TÀI THPT LAI VUNG I – ĐỒNG THÁP PHẦN B : XÂY DỰNG NỘI DUNG LÝ THUYẾT I. Định nghĩa phản ứng oxi hóa khử : 1. Số oxi hóa : Để thuận ... 2 nguyên tử góp chung) chuyển hoàn toàn về phía nguyên tử có độ âm điện lớn hơn. 2. Quy tắc xác định số oxi hóa : - Tổng đại số số oxi hoá của các nguyên tử trong phân tử trung hoà điện bằng

Ngày tải lên: 08/04/2015, 08:20

... HNO 3 , dung dịch H2SO4 loãng là a xit thông thường (tác nhân oxi hóa là H+), chỉ dung dịch H2SO4 đậm đặc, nóng mới là axit có tính oxi hóa mạnh (tác nhân oxi hóa là SO42-). Trong khi dung dịch ... nguyên tử góp chung) chuyển hoàn toàn về phía nguyên tử có độ âm điện lớn hơn. 2. Quy tắc xác định số oxi hóa : - Tổng đại số số oxi hoá của các nguyên tử trong phân tử trung hoà điện bằng ... loại, các oxit kim loại có số oxi hóa trung gian (FeO, Fe 3 O 4 ), một số phi kim (C, S, P), một số hợp chất của phi kim có số oxi hóa thấp nhất hay trung gian (H 2 S, SO 2 , SO 3 2- , HI),

Ngày tải lên: 12/06/2015, 17:15

... ok (a) Sục khí H2S vào dung dịch NaOH (b) Cho kim loại Na nước (d) Trộn dung dịch NH4Cl với dung dịch NaOH (e) Cho bột Zn vào dung dịch HNO3 (f) Trộn dung dịch FeCl2 với dung dịch AgNO3 dư ce bo ... khí C2H4 vào dung dịch KMnO4 (2) Sục CO2 dư vào dung dịch NaAlO2 (3) Chiếu sáng vào hỗn hợp khí (CH4; Cl2) (4) Sục khí H2S vào dung dịch FeCl3 nT hi Da iH oc 01 (5) Sục khí NH3 vào dung dịch AlCl3 ... 40: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Kim Liên - Lần B C D w A fa ce Cho dung dịch X chứa KMnO4 H2SO4 (loãng) vào dung dịch FeCl2, FeSO4, CuSO4, MgSO4, H2S, HCl(đặc) Số trường hợp xảy phản ứng

Ngày tải lên: 09/10/2016, 12:00

... hóa khử học sinh nhiều thời gian không xác Qua tham khảo số tài liệu thấy viết chung chung vấn đề Một số học sinh trung bình, yếu đọc vào thấy khó hiểu, khó làm theo Vì muốn tài liệu riêng cho đối ... hiểu vận dụng cân oxi hoá - khử khó học sinh trung bình yếu việc biết vận dụng việc khó Qua năm giảng dạy cho thấy hầu hết học sinh đặc biệt học sinh trung bình yếu gặp nhiều khó khăn lúng túng cân ... electron Đảm bảo tổng số electron nhường tổng số electro nhận: - Tìm bội chung nhỏ số electron nhường số electron nhận - Lấy bội chung nhỏ chia cho số e từng trình được hệ số N + 1e → N VD: Sơ đồ phản

Ngày tải lên: 14/08/2017, 09:25

... trường trung tính Ví dụ : Trong môi trừơng axít Mn+7 (trong MnO4- ) biến đổi thành Mn2+ môi trường trung tính biến đổi thành Mn+2 (trong MnO2)  Trung tâm phản ứng chất thay đổi số oxi hóa.Trung tâm ... phí  Nếu trung tâm phản ứng bắt buộc phải ưu tiên đặt hệ số cho nguyên tử trung tâm Ví dụ: Trong phản ứng trên, bắt buộc đặt hệ số cho Fe (kể Fe+3 Fe0) cho H (kể H H+1) chúng trung tâm phản ... đặt hệ số chung cho nguyên tử phương trình phản ứng: Ket-noi.com kho tài liệu miễn phí  Hệ số chung nguyên tử tích hệ số nguyên tử hệ số tìm trình chứa nguyên tử bước Ví dụ: Hệ số chung Fe0 phản

Ngày tải lên: 06/12/2018, 15:35

... cho em phẩm chất cần thiết cẩn thận, kiên trì, trung thực, tỉ mỉ, xác, yêu thích khoa học Nhằm thực mục tiêu ngành vận động hai không với bốn nội dung Bộ Giáo dục, thân người giáo viên đứng lớp ... trúc chương trình, nội dung kiến thức phần hố học vơ cơ: Phản ứng oxi hóa – khử theo chương trình hố học 10 ban - Căn vào mục đích đề tài, dựa sở lí luận tập hóa học dựa nội dung kiến thức chương ... đổi đất nước, giáo dục quốc dân cần phải có đổi phù hợp với phát triển kinh tế - xã hội Nghị Trung ương Đảng lần thứ IV rõ “…giáo dục đào tạo động lực thúc đẩy điều kiện đảm bảo việc thực mục

Ngày tải lên: 21/10/2019, 20:01

... cho em phẩm chất cần thiết cẩn thận, kiên trì, trung thực, tỉ mỉ, xác, u thích khoa học Nhằm thực mục tiêu ngành vận động hai không với bốn nội dung Bộ Giáo dục, thân người giáo viên đứng lớp giảng ... trúc chương trình, nội dung kiến thức phần hố học vơ cơ: Phản ứng oxi hóa – khử theo chương trình hố học 10 ban - Căn vào mục đích đề tài, dựa sở lí luận tập hóa học dựa nội dung kiến thức chương ... đổi đất nước, giáo dục quốc dân cần phải có đổi phù hợp với phát triển kinh tế - xã hội Nghị Trung ương Đảng lần thứ IV rõ “…giáo dục đào tạo động lực thúc đẩy điều kiện đảm bảo việc thực mục

Ngày tải lên: 24/07/2020, 14:57

... khử học sinh nhiều thờì̀i gian khơng xác Qua tham khảo số tài liệu thấy viết chung chung vấn đề Một số học sinh trung bìì̀nh, yếu đọc vào thấy khóó́ hiểu, khóó́ làm theo Vìì̀ tơi muốn tài ... bằì̀ng oxi hố - khử khóó́ học sinh trung bìì̀nh yếu thìì̀ việc biết vận dụng việc cịn khóó́ Qua năm giảng dạy cho thấy hầu hết học sinh đặc biệt học sinh trung bìì̀nh yếu gặp nhiều khóó́ khăn ... số electron nhườì̀ng bằì̀ng tởổ̉ng số electro nhận: - Tìm bội chung nhỏ số electron nhường số electron nhận - Lấy bội chung nhỏ chia cho sô e từng qua trinh được sô VD: Sơ đồ phản ứng: Fe

Ngày tải lên: 27/07/2020, 07:46

... III CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ Nguyên tắc chung để cân phản ứng oxi hóa khử là số điện tử cho chất khử phải số điện tử nhận ... trình phản ứng xảy với đầy đủ tác chất, sản phẩm (nếu đầu bài yêu cầu bổ sung phản ứng, cân bằng) + Tính số oxi hóa nguyên tố có số oxi hóa ... nhận điện tử; các hệ số cân tìm được; và phản ứng lúc đầu để bổ sung hệ số thích hợp vào phản ứng lúc đầu + Cuối cùng cân các

Ngày tải lên: 01/04/2021, 23:46

... vào dung dịch KOH dư, thu dung dịch D Dung dịch D làm màu vừa đủ 100 ml dung dịch KMnO4 0,4M môi trường H2SO4 có dư Thể tích khí đo đktc Các phản ứng xảy hoàn toàn a Viết phản ứng kẽm với dung ... 100 ml dung dịch HCl 0,1M Sau cần thêm tiếp 10 ml dung dịch HBr 0,2M để thu dung dịch có pH = a Tính m b Tính thể tích khí hiđro thí nghiệm 27,30C; 83,6 cmHg c Xác định nồng độ mol/lít dung dịch ... hợp X Dùng đũa thủy tinh khu? ??y để phản ứng xảy hoàn toàn Thu chất không tan gồm 3,36 gam kim loại dung dịch Y có hịa tan hỗn hợp muối Cho dung dịch xút lượng dư vào dung dịch Y, sau phản ứng

Ngày tải lên: 18/04/2021, 01:53

... hóa khử học sinh nhiều thời gian khơng xác Qua tham khảo số tài liệu thấy viết chung chung vấn đề Một số học sinh trung bình, yếu đọc vào thấy khó hiểu, khó làm theo Vì tơi muốn tài liệu riêng cho ... vận dụng cân oxi hoá - khử khó học sinh trung bình yếu việc biết vận dụng việc cịn khó Qua năm giảng dạy cho thấy hầu hết học sinh đặc biệt học sinh trung bình yếu gặp nhiều khó khăn lúng túng ... electron Đảm bảo tổng số electron nhường tổng số electro nhận: - Tìm bội chung nhỏ số electron nhường số electron nhận - Lấy bội chung nhỏ chia cho số e ở từng quá trình được hệ số N  1e  N

Ngày tải lên: 17/06/2021, 12:16

... cho em phẩm chất cần thiết cẩn thận, kiên trì, trung thực, tỉ mỉ, xác, u thích khoa học Nhằm thực mục tiêu ngành vận động hai không với bốn nội dung Bộ Giáo dục, thân người giáo viên đứng lớp giảng ... trúc chương trình, nội dung kiến thức phần hố học vơ cơ: Phản ứng oxi hóa – khử theo chương trình hố học 10 ban - Căn vào mục đích đề tài, dựa sở lí luận tập hóa học dựa nội dung kiến thức chương ... đổi đất nước, giáo dục quốc dân cần phải có đổi phù hợp với phát triển kinh tế - xã hội Nghị Trung ương Đảng lần thứ IV rõ “…giáo dục đào tạo động lực thúc đẩy điều kiện đảm bảo việc thực mục

Ngày tải lên: 21/06/2021, 08:52

... vào 200 ml dung dịch hỗn hợp gồm FeCl 0,2M Fe2(SO4)3 0,25M Sau kết thúc phản ứng, thu m gam chất rắn dung dịch A.Tính m? - Xác định nồng độ mol (mol/l) dung dịch A - Nếu cô cạn dung dịch A, tính ... bột sắt vào cốc có chứa 400 ml dung dịch AgNO 0,225M Khu? ??y để phản ứng xảy hoàn toàn Thu m gam chất rắn 400 ml dung dịch A - Tính m - Tính nồng độ mol chất tan dung dịch A (Fe = 56; Ag = 108) ... dụng với 200 ml dung dịch HNO lỗng đun nóng khu? ??y Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 2,24 lít khí NO (đktc), dung dịch Z1 lại 1,46 gkim loại - Viết phản ứng - Tính nồng độ mol/l dung dịch HNO3 -

Ngày tải lên: 22/12/2021, 09:27

... hóa khử học sinh nhiều thời gian khơng xác Qua tham khảo số tài liệu thấy viết chung chung vấn đề Một số học sinh trung bình, yếu đọc vào thấy khó hiểu, khó làm theo Vì tơi muốn tài liệu riêng cho ... vận dụng cân oxi hoá - khử khó học sinh trung bình yếu việc biết vận dụng việc cịn khó Qua năm giảng dạy cho thấy hầu hết học sinh đặc biệt học sinh trung bình yếu gặp nhiều khó khăn lúng túng ... electron Đảm bảo tổng số electron nhường tổng số electro nhận: - Tìm bội chung nhỏ số electron nhường số electron nhận - Lấy bội chung nhỏ chia cho số e ở từng quá trình được hệ số VD: Sơ đồ

Ngày tải lên: 29/03/2022, 19:40

... cho em phẩm chất cần thiết cẩn thận, kiên trì, trung thực, tỉ mỉ, xác, u thích khoa học Nhằm thực mục tiêu ngành vận động hai không với bốn nội dung Bộ Giáo dục, thân người giáo viên đứng lớp giảng ... trúc chương trình, nội dung kiến thức phần hố học vơ cơ: Phản ứng oxi hóa – khử theo chương trình hố học 10 ban - Căn vào mục đích đề tài, dựa sở lí luận tập hóa học dựa nội dung kiến thức chương ... đổi đất nước, giáo dục quốc dân cần phải có đổi phù hợp với phát triển kinh tế - xã hội Nghị Trung ương Đảng lần thứ IV rõ “…giáo dục đào tạo động lực thúc đẩy điều kiện đảm bảo việc thực mục

Ngày tải lên: 29/03/2022, 20:28

... 1,92 gam Cu vào 400 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm H2SO4 0,5M NaNO3 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X khí NO (sản phẩm Khử nhất) Cho V ml dung dịch NaOH 1M vào dung dịch X lượng kết ... SKKN Với nội dung, giải pháp trình bày trên, áp dụng vào giảng dạy đối tượng HS thuộc lớp 10, 11, 12 Trung tâm GDNN-GDTX Như Thanh thu kết tốt, HS cân phản ứng khó, phức tạp Trong nội dung kiến thức ... cho đối tượng HS trung tâm GDNN-GTDX * Nội dung đề tài giúp GV có thêm nhiều kinh nghiệm bổ ích việc giảng dạy đối tượng HS có khả tính tốn có giới hạn, đặc biệt đối tượng HS trung tâm GDNN-GTDX

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:13

... III CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ Nguyên tắc chung để cân bằng phản ứng oxi hóa khử là số điện tử cho của chất khử phải bằng số điện tử nhận của ... đoạn: + Viết phương trình phản ứng xảy ra với đầy đủ tác chất, sản phẩm (nếu đầu bài yêu cầu bổ sung phản ứng, rồi mới cân bằng). + Tính số oxi hóa của nguyên tố có số oxi hóa thay đổi. Nhận diện ... Phối hợp các phản ứng cho, nhận điện tử; các hệ số cân bằng tìm được; và phản ứng lúc đầu để bổ sung hệ số thích hợp vào phản ứng lúc đầu. + Cuối cùng cân bằng các nguyên tố còn lại (nếu có) như

Ngày tải lên: 14/03/2014, 23:20

... có số oxi hóa thay đổi Nhận diện chất oxi hóa, chất khử + Viết dạng ion chất phân ly thành ion dung dịch (Chất khơng phân ly thành ion chất khơng tan, chất khí, chất khơng điện ly, để ngun dạng ... (cũng cân số ngun tử O) + Phối hợp hệ số phản ứng ion vừa cân xong với phản ứng lúc đầu để bổ sung hệ số thích hợp vào phản ứng lúc đầu (Chuyển phản ứng dạng ion trở lại thành dạng phân tử) + ... Thực bước sau: + Viết phương trình phản ứng xảy với đầy đủ tác chất, sản phẩm (nếu đầu u cầu bổ sung phản ứng cân bằng) + Đặt hệ số chữ a, b, c, d, đứng trước chất phản ứng + Lập hệ phương trình...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 09:17

... có số oxi hóa thay đổi Nhận diện chất oxi hóa, chất khử + Viết dạng ion chất phân ly thành ion dung dịch (Chất khơng phân ly thành ion chất khơng tan, chất khí, chất khơng điện ly, để ngun dạng ... (cũng cân số ngun tử O) + Phối hợp hệ số phản ứng ion vừa cân xong với phản ứng lúc đầu để bổ sung hệ số thích hợp vào phản ứng lúc đầu (Chuyển phản ứng dạng ion trở lại thành dạng phân tử) + ... Thực bước sau: + Viết phương trình phản ứng xảy với đầy đủ tác chất, sản phẩm (nếu đầu u cầu bổ sung phản ứng cân bằng) + Đặt hệ số chữ a, b, c, d, đứng trước chất phản ứng + Lập hệ phương trình...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10