củng cố dặn dò 1 apos

skkn phát huy tính hiệu quả và sức hấp dẫn của giờ đọc hiểu văn bản từ phần việc củng cố - dặn dò

skkn phát huy tính hiệu quả và sức hấp dẫn của giờ đọc hiểu văn bản từ phần việc củng cố - dặn dò

Ngày tải lên : 21/07/2014, 07:32
... chơng trình Ngữ văn 11 , đặc biệt văn giai đoạn văn học 19 30- 19 45./ Phần nội dung Chơng Khái quát chung phần việc củng cố- dặn tiến trình lên lớp Vị trí phần việc củng cố- dặn đọc- hiểu văn ... Đọc- hiểu văn từ phần việc Củng cố- dặn 3 .1 Đối tợng nghiên cứu: Đối tợng nghiên cứu hoạt động thầy trò phần việc cuối tiến trình lên lớp: phần việc Củng cố - dặn dò, cụ thể hớng đến hai nội ... dạy: Củng cố- dặn dò, phần việc chiếm lợng thời gian nhỏ tiết dạy 45 phút; thờng bị xem nhẹ, chí bỏ qua, bị cắt nh qúa dài cháy giáo án - Đề xuất vài phơng pháp để phần việc Củng cố dặn trở...
  • 31
  • 1.1K
  • 0
SKKN  nâng cao hiệu quả giờ văn THPT thông qua việc đổi mới hoạt động củng cố, dặn dò

SKKN nâng cao hiệu quả giờ văn THPT thông qua việc đổi mới hoạt động củng cố, dặn dò

Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:14
... Khá 15 11 12 Trung bình 37 10 17 10 15 16 Yếu 18 10 Tổng 70 24 30 16 23 23 Tỉ lệ thích học văn Tỉ lệ thấy hiểu Tỉ lệ thấy củng cố dặn quan trọng 0 73,3% 46,6% 80 % 25 27,0% 16 ,2% 67,5% 11 10 ... động củng cố Củng cố tác phẩm thơ tiếng liên quan 4 5 7 Củng cốđồ 10 3 .1. 3 Củng cố trò chơi trắc nghiệm 12 3 .1. 3 Củng cố hát, trích đoạn phim, clip ngắn 14 Đổi hoạt động dặn 16 3.2 .1 Giao ... cho củng cố dặn - Khơng đánh giá tầm quan trọng phần củng cố dặn nên thực qua loa, sơ sài, chiếu lệ, thiếu đầu tư, khoảng 1, 2 phút cuối - giành thời gian 4, phút cho củng cố dặn làm...
  • 23
  • 318
  • 0
SKKN ngữ văn 11 phát huy tính hiệu quả và sức hấp dẫn của giờ đọc hiểu văn bản từ phần việc củng cố dặn dò

SKKN ngữ văn 11 phát huy tính hiệu quả và sức hấp dẫn của giờ đọc hiểu văn bản từ phần việc củng cố dặn dò

Ngày tải lên : 10/04/2016, 21:54
... chơng trình Ngữ văn 11 , đặc biệt văn giai đoạn văn học 19 30- 19 45./ Phần nội dung Chơng Khái quát chung phần việc củng cố- dặn tiến trình lên lớp Vị trí phần việc củng cố- dặn đọc- hiểu văn ... dạy: Củng cố- dặn dò, phần việc chiếm lợng thời gian nhỏ tiết dạy 45 phút; thờng bị xem nhẹ, chí bỏ qua, bị cắt nh qúa dài cháy giáo án - Đề xuất vài phơng pháp để phần việc Củng cố dặn trở ... nhằm tăng hiệu sức hấp dẫn Đọc- hiểu văn Ngữ văn từ phần việc Củng cố- dặn Thực trạng vấn đề: Chúng ta thấy, phần việc Củng cố- dặn phần việc cuối quan trọng dạy Tuy chiếm thời lợng ỏi (thông...
  • 31
  • 418
  • 0
Máy ảnh cũng có lúc đo sáng nhầm pdf

Máy ảnh cũng có lúc đo sáng nhầm pdf

Ngày tải lên : 08/03/2014, 21:20
... phức tạp Nếu bạn dựa vào cảm biến đo sáng máy ảnh, lúc bạn thấy ảnh thiếu, thừa sáng hạn chế cố hữu chế độ đo sáng tự động chế đo sáng máy ảnh làm việc dựa lượng ánh sáng phản xạ từ nhân ... xạ trung bình khung cảnh thơng thường tương đương với lượng ánh sáng phản xạ từ tông xám mật độ 18 % Cảm biến đo sáng máy ảnh, xây dựng dựa phản xạ ánh sáng tiêu chuẩn Nhưng rõ ràng thực tế, lúc ... trọng, xử lý hậu kỳ làm tăng nhiễu ảnh, hai ảnh đây: Cả hai chụp vào phần nhụy hoa với ISO đặt 1. 600 Ảnh sáng, ảnh thứ hai thiếu sáng, sau kích sáng xử lý hậu kỳ Kết rõ ràng khác biệt ...
  • 7
  • 321
  • 0
Trưởng thành cũng có mức độ pot

Trưởng thành cũng có mức độ pot

Ngày tải lên : 29/06/2014, 08:20
... Mặt khác số doanh nghiệp bị phá sản đóng cửa ngày tăng Những doanh nghiệp tồn phát triển liên tục 10 năm coi lâu so với số doanh nghiệp năm phải đóng cửa khơng phải Nguyên nhân khiến tuổi thọ doanh ... thành công so với người Nhưng người thái độ khiêm tốn, họ từ kinh nghiệm thành cơng trước để cố gắng phát triển Đương nhiên thái độ khiêm tốn khơng phải đòi hỏi đặc biệt người vào nghề Những ... năm ngày mai Liệu lúc bạn khả để đối diện với thách thức khơng? Hơn giai đoạn bạn đủ sức cố gắng để sáng tạo giá trị thời gian tới hay không? Nhà kinh doanh toàn thể nhân viên doanh nghiệp...
  • 4
  • 243
  • 0
Củng cố ĐẠI kỳ 1

Củng cố ĐẠI kỳ 1

Ngày tải lên : 10/07/2014, 15:00
... ( )  x x 1 x x +1  x − x +1 CÂU : Cho biểu thức A =  − ÷:  x− x x 1 x+ x ÷   a) Rút gọn A b) Tìm x nguyên để A giá trị nguyên ... để phương trình nghiệm Tìm nghiệm lại ? b) Xác định m để phương trình hai nghiệm x1, x2 thoả mãn x13 + x23 ≥ ...
  • 2
  • 132
  • 0
Củng Cố Mật độ Xương bằng Việc Tập Thể dục doc

Củng Cố Mật độ Xương bằng Việc Tập Thể dục doc

Ngày tải lên : 22/07/2014, 14:21
... 1- Những tập mang vác trọng lượng ảnh hưởng mật độ xương? - Hoạt động thể lực quan trọng việc phòng...
  • 8
  • 368
  • 0
Củng cố phong độ quý ông bằng món ăn quen thuộc

Củng cố phong độ quý ông bằng món ăn quen thuộc

Ngày tải lên : 26/12/2017, 10:26
... vào bày lên đĩa Tơm nõn hầm cá ngựa: 15 g tôm, 10 g cá ngựa, gà trống, gia vị nước Chế biến: Gà làm thịt, bỏ nội tạng, rửa Tôm bỏ vỏ, ngâm cá ngựa nước ấm khoảng 10 phút nhét vào bụng gà Hầm cách ... cơng dụng bổ thận, tráng dương tăng cường sinh lý tốt Các chất dinh dưỡng protein, lipid, vitamin B12, magie, photpho… hàm lượng lớn calo “bí mật” ẩn giấu hải sản quen thuộc Hai tơm chế biến phong...
  • 2
  • 159
  • 0
đồ án: thiết kế hệ thống cung cấp điện cho phân xưởng sửa chữa cơ khí, chương 1 docx

đồ án: thiết kế hệ thống cung cấp điện cho phân xưởng sửa chữa cơ khí, chương 1 docx

Ngày tải lên : 03/07/2014, 20:20
... 30 18 ,5 91 0,85 P 30 Sau bï Qb Cos  0,85 Phơ t¶i Phơ t¶i Phơ t¶i Phơ t¶i Phơ t¶i 32 19 ,83 0,85 32 4,342 0,9 28 14 ,873 0,85 28 1, 3 21 0,9 24 17 ,352 0,85 24 1, 173 0,866 30 18 ,5 91 0,85 30 4,0 71 0,9 ... =19 ,83-32.0,484 =4,342(MVAR) Phơ t¶i : Qb3 = Q3 –P3 tg  =14 ,873-28.0,484 =1, 3 21( MVAR) Phơ t¶i 5: Qb5= Q5 –P5 tg  =18 ,5 913 0.0,484=4,0 71( MVAR) Phơ t¶i 4: Qb4 = Qb –( Qb2 + Qb3 +Qb5) =10 ,907- (1, 3 21+ ... + Qb3 +Qb5) =10 ,907- (1, 3 21+ 4,342+4,0 71) =1, 173 (MVAR) §èi víi phơ t¶i : Qb4 =Q4 – P4 tg  Nªn tg  = Q4  Qb P4 Do ®ã Cos  2= = 17 ,352  1, 173 =0,578 1  tg 2 28 = 1  0,578 = 0,866 VËy phơ...
  • 5
  • 774
  • 4
Giáo án Công Dân lớp 12: CÔNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN TỰ DO CƠ BẢN (tiết 1) potx

Giáo án Công Dân lớp 12: CÔNG DÂN VỚI CÁC QUYỀN TỰ DO CƠ BẢN (tiết 1) potx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 22:23
... công dân) Củng cố - Giáo viên nhắc lại kiến thức trọng tâm tiết - Giáo viên cho học sinh làm tập SGK trang 66 Dặn nhắc nhở Về nhà học cũ chuẩn bị tiết Giáo án số: 06 Ngày soạn: 20- 08-2 010 Tuần ... học cũ chuẩn bị tiết Giáo án số: 06 Ngày soạn: 20- 08-2 010 Tuần thứ: 07 Lớp Ngày dạy Sĩ số 12 C8 12 C9 12 C10 ... bắt người Trường hợp 1: Bắt bị can, bị cáo khơng? để tạm giam chứng Chú ý 1: điều 88 BLTTHS năm 2003 tỏ bị can, bị cáo gây khó khăn tội đặc biệt nghiêm trọng phạt từ 15 năm cho việc điều tra,...
  • 5
  • 3.5K
  • 25
Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:08
... 1. 2.2 Vai trò, vị trí ơn tập củng cố trình nhận thức 10 1. 2.3 Nội dung cần ôn tập củng cố dạy học Vật lý 11 1. 2.4 Các hình thức ơn tập 13 1. 2.5 Mối quan hệ ôn tập củng cố kiểm ... ÔN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 1. 1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1. 2 Ôn tập củng cố kiến thức 1. 2 .1 Khái ... tra đánh giá 16 1. 2.6 Tiến trình hướng dẫn HS ơn tập củng cố kiến thức 17 iii Số hóa Trung tâm Học liệu –ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 1. 3 Bản đồ tư 23 1. 3 .1 Khái niệm đặc...
  • 137
  • 1.7K
  • 1
sự nghiệp củng cố độc lập dân tộc của cộng hòa ấn độ trong giai đoạn 1950 - 1964 (tóm tắt)

sự nghiệp củng cố độc lập dân tộc của cộng hòa ấn độ trong giai đoạn 1950 - 1964 (tóm tắt)

Ngày tải lên : 23/12/2014, 10:42
... bảo vệ củng cố Cộng hòa Ấn Độ giai đoạn 19 50 - 19 64 Qua làm rõ thành công hạn chế từ nghiệp củng cố độc lập dân tộc Cộng hòa Ấn Độ giai đoạn 19 50 - 19 64 - Bước đầu rút đặc điểm nghiệp củng cố độc ... để củng cố độc lập dân tộc bảo vệ chủ quyền Theo đó, tháng 3 /19 50, Ủy ban kế hoạch thành lập sau trình bày trước Quốc hội kế hoạch phát triển kinh tế năm (19 51 - 19 56), lần thứ hai (19 56 - 19 61) , ... vực, giới tác động đến nghiệp củng cố độc lập dân tộc Cộng hòa Ấn Độ giai đoạn 19 50 - 19 64 Hai là, làm rõ nội dung sách q trình thực giai đoạn 19 50 - 19 64 để củng cố độc lập dân tộc Chính phủ...
  • 27
  • 246
  • 0
sự nghiệp củng cố độc lập dân tộc của cộng hòa ấn độ trong giai đoạn 1950 - 1964 (tt)

sự nghiệp củng cố độc lập dân tộc của cộng hòa ấn độ trong giai đoạn 1950 - 1964 (tt)

Ngày tải lên : 30/12/2014, 17:41
... bảo vệ củng cố Cộng hòa Ấn Độ giai đoạn 19 50 - 19 64 Qua làm rõ thành công hạn chế từ nghiệp củng cố độc lập dân tộc Cộng hòa Ấn Độ giai đoạn 19 50 - 19 64 - Bước đầu rút đặc điểm nghiệp củng cố độc ... để củng cố độc lập dân tộc bảo vệ chủ quyền Theo đó, tháng 3 /19 50, Ủy ban kế hoạch thành lập sau trình bày trước Quốc hội kế hoạch phát triển kinh tế năm (19 51 - 19 56), lần thứ hai (19 56 - 19 61) , ... vực, giới tác động đến nghiệp củng cố độc lập dân tộc Cộng hòa Ấn Độ giai đoạn 19 50 - 19 64 Hai là, làm rõ nội dung sách q trình thực giai đoạn 19 50 - 19 64 để củng cố độc lập dân tộc Chính phủ...
  • 27
  • 337
  • 0
Phân tích luận điểm Hồ Chí Minh “Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền được sống, quyền được sung sướng và quyền tự do”.

Phân tích luận điểm Hồ Chí Minh “Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền được sống, quyền được sung sướng và quyền tự do”.

Ngày tải lên : 31/03/2015, 23:05
... 20 kỷ Sđd, t .1, tr.466,467 Sđd, t .10 , tr .12 8 XX, nói giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp, Hồ Chí Minh khẳng định: “Cả hai giải phóng nghiệp chủ nghĩa cộng sản cách mạng giới 1 Tiếp đó, Chánh ... tự do.” Đồng thời Bác trích dẫn Bản Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Cách mạng tư sản Pháp năm 17 91: “Người ta sinh quyền tự bình đẳng quyền lợi phải ln ln tự bình đẳng” Người khẳng định: “Đó ... giai cấp Năm 19 24, từ phân tích đặc điểm giai cấp, dân tộc nước phương Đơng, Hồ Chí Minh khẳng định: Đối với dân tộc thuộc địa phương Đông: “Chủ nghĩa dân tộc động lực lớn đất nước 1 Hồ Chí Minh...
  • 9
  • 4.3K
  • 72
Phân tích luận điểm Hồ Chí Minh “tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do”. Liên hệ với Việt Nam hiện nay

Phân tích luận điểm Hồ Chí Minh “tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do”. Liên hệ với Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 31/03/2015, 23:05
... dân tộc hai dòng thác cuả q trình cách mạng Hai dòng thác khơng chắn ngang chảy ngược chiều mà hợp lưu dòng thác chung cách mạng giới Với quan niệm đó, Người ln tìm nhân tố thống hai dòng thác ... lợi Kiến quốc theo Hồ Chí Minh xây dựng, củng cố Nhà nước dân chủ nhân dân Đông Nam Á, xây dựng đời sống mới, xây dựng sở chủ nghĩa xã hội + Thời kỳ 19 54 - 19 69 Ở thời kỳ độc lập dân tộc gắn liền ... tưởng HCM độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội 1. sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội 1. 1Truyền thống văn hóa dân tộc Là người ưu tú dân tộc,...
  • 17
  • 1.2K
  • 0
Quyền tự do, độc lập là quyền bất khả xâm phạm của các dân tộc, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do

Quyền tự do, độc lập là quyền bất khả xâm phạm của các dân tộc, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do

Ngày tải lên : 31/03/2015, 23:09
... Đảng Cộng sản Việt Nam năm 19 30 mười lăm năm sau đời nước Việt Nam độc lập Thời kỳ (từ năm 19 11, đặc biệt sau năm 19 19 ), tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành hoàn thiện v07i1 loạt luận điểm cách mạng ... Phong trào giải phóng Việt Nam đội quân đồng 11 minh kháng chiến chống Nhật Trung Quốc Về tinh thần vật chất , cần phải cổ vũ giúp đỡ “ (III, 18 4 – 18 5) Với cách mạng Cuba: “Việt Nam ta với Cuba ... tế vơ sản , lý , tình Tơi tin đảng anh em nước anh em định phải đoàn kết lại “ (XII , 511 – 512 ) Tư tưởng đồn kết Hơ Chí Minh – đoàn kết dân tộc , đoàn kết giai cấp , đoàn kết quốc tế -...
  • 18
  • 5K
  • 2