... phiếu học tập Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh đọc tt và quan sát mô hình bộ não thằnlằn xác định các bộ phận của não + Bộ não củathằnlằn khác bộ não ếch ở điểm ... tuần hoàn, hô hấp, sinh sản + Hệ tiêu hoá củathằnlằn gồm những bộ phận nào ? Những điểm nào khác hệ tiêu hoá của ếch ? + Khả năng hấp thụ lại nước có ý nghĩa gì khi thằnlằn sống ở cạn ? ... 39.3 + Hệ tiêu hoá củathằnlằn có gì giống và khác ếch ? + Hệ hô hấp củathằnlằn khác ếch ở - Yêu cầu hs đọc tt, quan sát hình 39.2 đến 39.4 và ghi nhớ kiến thức - Học sinh suy nghĩ trả...
... Điểm tiến hoá của bộ xương thằn lằn? TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÀ LÀTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÀ LÀTIẾT 41 :TIẾT 41 :CẤU TẠOTRONGCỦA CẤU TẠOTRONGCỦA THẰN LẰNTHẰN LẰN SINH 7 III. THẦN ... khô.- Màng nhó nằm trong hốc tai bảo vệ màng nhó, hướng âm.- Chân 5 ngón có vuốt, ngắn yeáu tham gia di chuyeån. Tiết 41 :CẤU TẠOTRONGCỦATHẰN LẰNCẤU TẠOTRONGCỦATHẰN LẰNI. BỘ XƯƠNG ... & TM. 4.2 Thằnlằn cái đẻ mỗi lần khoảng :a. 15-20 trứng. b. 10-15 trứng. c. 5-10 trứng. d. 2-5 trứng. 4.3 Đặc điểm hệ tuần hoàn thằnlằn khác biệt với tuần hoàn của ếch : a. Trong tâm thất...
... quan trong hệ tiêu hoá củathằnlằn có những thay đổi gì so với Õch?. - ống tiêu hoá đà phân hoá rõ.- Ruột già có khả năng hấp thụ lại nước -> Phân đặc Cấu tạotrongcủathằn lằn I/ ... Tại sao thằnlằn vẫn là động vật biến nhiệt?.ếch Thằn lằn - Sự thông khí ở phổi nhờ các cơ liên sườn co hoặc giÃn -> thay đổi thể tÝch lång ngùc. Bộ xương Phần sosánhếch Thằn lằn Xương ... lệ để cho mắt không bị khô. Kiểm tra bài cũ:- Em hÃy nêu và giải thích đặc điểm cấu tạo ngoài củathằnlằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn?. III/ thần kinh và giác quan:1. Thần...
... dưới12Khí quản13Phổi 16Tinh hoàn 17 ống dẫn tinh14Thận 15Bóng đái18Cơ quan giao phốiCẤU TẠOTRONGTHẰN LẰN BÀI 39CẤU TẠOTRONGCỦATHẰN LẰN I. BỘ XƯƠNG - Xương đầu - Cột sống ... tuỷ6Tuỷ sống NÃO THẰN LẰN SINH 7 : BÀI 39GV : THÁI THỊ KIM HỒNG TRƯỜNG THCS PHẠM ĐÌNH HỔ SINH 7 BÀI TẬP 1. Hãy chọn từ thích hợp điền vào chổ trốngtrong các câu sau : 2. Thằnlằn thở hoàn ... được thực hiện nhờ sự co dãn của cơ liên sườn 3/ Bài tiết : thận (sau ) có khả năng hấp thụ lại nước III. THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN BÀI 39CẤU TẠOTRONGCỦATHẰN LẰN I. BỘ XÖÔNG 12Thuỳ...
... bài cũ:- Em hÃy nêu và giải thích đặc điểm cấu tạo ngoài củathằnlằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn?. Tiết 41 Cấu tạotrongcủa thằn lằn b/ Hô hấp:- Phổi có nhiều vách ngăn, ... đai hông đai hông BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMÔN SINH HỌC LỚP 7 Giáo viên thực hiện: Lê Hồng Tư Trường THCS Xuân Phong Cấu tạotrongcủathằn lằn I/ Bộ xương:II/ các cơ quan dinh dưỡng1. ... mắt không bị khô. Hệ tuần hoàn của động vật nào dưới đây là tiến hoá hơn? Hệ tuần hoàn thằn lằn. 1.Tiêu hoá:? Các cơ quan trong hệ tiêu hoá củathằnlằn có những thay đổi gì so với Õch?....
... động phản xạ và cử động phức tậphơn so với ếch và cá.Bộ nÃo ếch Bộ nÃo thằn lằn Tiết 41 Cấu tạotrongcủa thằn lằn - Hai vòng tuần hoàn.- Tim 3 ngăn:+ 2 tâm nhĩ: + 1 tâm thất: có ... cũ:- Em hÃy nêu và giải thích đặc điểm cấu tạo ngoài củathằnlằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn?. BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMÔN SINH HỌC LỚP 7 Giáo viên thực hiện: Lê Hồng Tư Trường ... hoá:? Các cơ quan trong hệ tiêu hoá củathằnlằn có những thay đổi gì so với Õch?. ii/ Các cơ quan dinh dưỡng:Tên hệ cơ quan Vị trí số thứ tự- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 , 8.- 9, 10,...
... 39 :Cấu tạotrongcủathằn lằn 123Thực quảnDạ dàyRuột non4Ruột già5Lỗ huyệt6Gan 7 Mật 8Tụy9Tim10Động mạch chủ11Tónh mạch chủ dưới12Khí quản13Phổi 16Tinh hoàn 17 ống ... hiện mí thứ 3Bài 39 :Cấu tạotrongcủathằn lằn -Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK-Sưu tầm tranh ảnh về các loài bò sát-K bảng vào vở theo mẫu HNG DN về nhà Đặc điểm cấutạo ngoài Tên bộMai ... tiêu hoá thằnlằn ruột đà phân hoá thành ruột non và ruột già(ruột già có khả năng hấp thụ lại nước)-Ruột già thằnlằn có khả năng hấp thụ lại nước có ý nghĩa gì trong đời sống thằnlằn khi...
... là động vật biến nhiệt. Hệ thần kinh và các giác quan tương đối phát triển Bài 39 : Cấutạotrongcủathằnlằn I. B xng (hỡnh 39.1)ã* B xng gm :ã- Xng uã- Ct sng cú cỏc xng snã- Xng ... hấp thụ lại nước Kết luận chung Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn với đời sống trên cạn : thở hoàn toàn bằng phổi , sự trao đổi khí nhờ sự co giãn của cơ liên sườn , tim xuất hiện ... trọng lớn trong sự hụ hp cnã- t sng c cú 8 t : c ng linh hotã- ai vai khp vi ct sống : chi trước rất linh hoạt Kiểm tra bài cũ :Hãy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong...
... Tai xuất hiện ống tai ngoài+ Mắt : Có mí mắt thứ 3 , có mi mắt và tuyến lệ Bài 39 : Cấutạotrongcủathằnlằn I. B xng (hỡnh 39.1)ã* B xng gm :ã- Xng uã- Ct sng cú cỏc xng snã- Xng ... chống mất nước Kết luận chung Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn với đời sống trên cạn : thở hoàn toàn bằng phổi , sự trao đổi khí nhờ sự co giãn của cơ liên sườn , tim xuất hiện ... răng Vỏ trứng- Có vảy- Cá sấu- Rùa Kiểm tra bài cũ :Hãy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong bảngCột A Cột B1. Da khô, có vảy sừng bao bọc2. Đầu có cổ dài3. Mắt có mí...
... Bài 39 : Cấutạotrongcủathằnlằn I. B xng (hỡnh 39.1)ã* B xng gm :ã- Xng uã- Ct sng cú cỏc xng snã- Xng ... mắt và tuyến lệ Kết luận chung Thằn lằn có những đặc điểm phù hợp hoàn toàn với đời sống trên cạn : thở hoàn toàn bằng phổi , sự trao đổi khí nhờ sự co giãn của cơ liên sườn , tim xuất hiện ... các giác quan tương đối phát triển Kiểm tra bài cũ :Hãy chọn những mục tương ứng của cột A ứng với cột B trong bảngCột A Cột B1. Da khô, có vảy sừng bao bọc2. Đầu có cổ dài3. Mắt có mí...
... SINH 7- Cấutạotrongcủathằn lằn Tuaàn 22: Bài 39: CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN LẰNI. Mục tiêu: 1 . Kiến thức - HS nắm được các đặc điểm cấutạotrongcủathằnlằn phù hợp với ... bài cấutạo ngoài củathằnlằn thích nghi với đời sống ởcạn. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp cấutạotrongcủathằnlằn thích nghi với đờisống ở cạn. BÀI 39: CẤUTẠOTRONGCỦATHẰN LẰNTrường ... thị Hoài Thanh SINH 7- Cấutạotrongcủathằn lằn IV. C ỦNG CỐ : Hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ trốngtrong các câu sau:- Thằnlằn thở hoàn toàn bằng - Tim có ba ngăn, trong đó có vách...
... CẤU TẠOTRONGCỦATHÂN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh nắm được đặc điểm cấutạotrongcủathân non, so sánh với cấu tạo trongcủa rễ (miền hút) - Nêu được những đặc điểm cáutạocủa ... Tranh phóng to hình 15.1; 10.1 SGK. Bảng phụ: Cấutạotrongthân non” - HS: Ôn lại bài cấutạo miền hút của rễ, kẻ bảng cấutạotrong và chức năng của thân non vào vở. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG ... Hoạt động 2: So sánh cấutạotrongcủathân non và miền hút của rễ Mục tiêu: HS thấy đặc điểm khác nhau và giống nhau giữa thân non và miền hút Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV treo...