... tới 10.000 ngôi mộ. Để
công việc diễn ra nhanh chóng Công ty tổchức gặp mặt bà con có mộ phần
để chọn khu đất đẹp nhất, sau đó tổchức để họ đi tham quan một số nghĩa
trang, từ đó thiết kế, ... là một con chíp điện tử trong đó lưu trữ đầy đủ
danh tính, tiền bạc, tiểu sử của chủ nhân. Công chức của Malaysia không
tập trung đông đúc uống rượu bia. Họ chỉ xả láng trong những ngày nghỉ ... HĐQT,
Tổng Giám đốc Trần Văn Cường - Doanh nhân Việt Nam tiêu biểu 2007.
Nghiệp thuyền trưởng
Năm 1976, Trần Văn Cường được HTX cử đi học lớp thuyền trưởng
nên trong "hành trang bằng cấp& quot;...
... Obama trở thành tổng thống của nước Mỹ, và nó có
thể giúp tôi hay bạn trở thành một nhà lãnhđạo hiệu quả hơn trongtổchức của chính
mình.
Bài học rút ra từ bài học trên
Cuộc bầu cử Tổng thống Mỹ ... một
BÀI TẬP CÁ NHÂN
Môn học: Lãnhđạotrongtổ chức
Học viên: Đôn Nữ Đức Hiền
Lớp: QTKD2 – K19
Đề bài: Hãy viết về một bài học (thành công hoặc thất bại) về lãnh đạo. Bài học rút ra
cho bản thân.
Bài ... thành công về lãnh đạo
Bài học thành công về lãnhđạo đối với tôi đó là bài học được rút ra từ chiến
thắng của Obama trong cuộc bầu cử tổng thống nước Mỹ, nó thực sự để lại ấn tượng
mạnh trong tôi....
... giúp cho Topaco giải quyết được khủng hoảng về lãnhđạo mà
còn mạnh dạn đặt ra những mục tiêu lớn khác. Ban Lãnhđạo Topaco hiểu rằng một tổ
chức không thể phát triển nếu không có một mục tiêu ... về lãnh đạo.
- Những bài học rút ra.
Bài làm:
“Quy trình chuẩn” của Nguyễn Ngọc Vinh, Chủ tịch Hội đồng Quản trị kiêm Tổng Giám
đốc Công ty Cổ phần Công nghiệp Xây dựng Toàn Phát - Topaco.
Trong ...
thị và hai công ty liên kết.
Đây cũng là thời điểm công ty khủng hoảng về nhân sự lãnh đạo. Năng lực của lãnhđạo
chưa đáp ứng được với sự phát triển quá nhanh của công ty. Thấu hiểu tầm quan...
... BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN LÃNHĐẠOTRONGTỔ CHỨC
Ngụy Minh Châu
K19QTKD2
Đề bài: Viết về một thành công hoặc thất bại về lãnhđạotrong tổ
chức, từ đó rút ra bài học cho bản thân.
Bài ... hằng
4
Qua sự thành công tronglãnhđạo của Larry Page chúng ta có thể hiểu
sâu sắc hơn về lãnh đạo.
Lãnh đạo là sự gây ra ảnh hưởng có chủ đích không hơn không kém.
Lãnh đạo là quá trình tác động ... chiến lược. Người lãnhđạo phải
xác định được tương lai, nhiệm vụ và mục tiêu cụ thể của một tổ chức.
Nhà lãnhđạo thúc đẩy và truyền cảm hứng cho những người trong tổ
chức của mình, giúp đỡ...
... Tên: Nguyễn Đình Trụ
Lớp: QTKD 2 – K19
BÀI TẬP CÁ NHÂN
MÔN LÃNHĐẠOTRONGTỔ CHỨC
Đề bài: Anh(chị) hãy viết một case study về một lãnhđạo mà anh(chị) biết, về sự thành
công hay thất bại. Bài ... như cho thấy sự
Trang 8 / 12
Bài học về Lãnhđạo rút ra từ case study:
Từ câu truyện ở trên, tôi rút ra được 5 bài học về Lãnhđạo như sau:
1. Lãnhđạo phải biết tự đánh giá
Nhiều khi chúng ... một trong những việc cần làm để quản trị rủi ro của dự án.
Nhưng nhìn theo khía cạnh lãnh đạo, thì trường hợp này tôi cho rằng đó là một bài học về
việc cần phải tạo ra “di sản” cho lãnh đạo.
Trang...
... tố về tổ chức, cán bộ và hoạt động của tổchức cơ sở đảng.
Công tác tổ chức, cán bộ là một trong những nhân tố quan trọng, bảo
đảm sự lÃnhđạo của tổchức cơ sở đảng.
Thuật ngữ " ;tổ chức& quot; ... vững chắc và tạo nên sức mạnh tổng hợp để phát huy vai trò lÃnh
đạo của chính tổchức mình. TronglÃnhđạo điều hành tổchức cơ sở đảng sẽ
không phát huy vai trò lÃnhđạo của mình nếu thiếu đi sự ... tựu
quan trọngtrong quá trình lÃnhđạo của tổchức cơ sở đảng thì vẫn còn những
nhân tố tiêu cực hạn chế quá trình lÃnhđạo của tổchức cơ sở đảng trong Đảng
bộ Khối đó là:
38
nghị với lÃnhđạo cơ...
...
Lãnh đạo tìm kiếm các nhân viên nhiệt tình - những người đã được trao cho các trách nhiệm lãnh
đạo chính thức và cả những người không được trao trách nhiệm đó. Họ mong muốn được làm
lãnh đạo ... " ;Lãnh đạo là những người học trò".
7. Nguyên tắc Quyết đoán: Khả năng kết thúc cuộc đua.
Sứ mệnh của lãnhđạo đôi khi rất khó khăn và họ thường đơn độc trong hành trình của mình. Các
lãnh ... tri thức của tổ chức.
4. Nguyên tắc Cách tân: Khả năng đề xướng sự thay đổi táo bạo khi cần thiết.
Một tổchức hiệu quả và hiệu suất đòi hỏi các thành viên...
... đề về giới tính trongLãnh đạo
Các lãnh đạonamgiớivànữ giớicó
sự lãnh đạohướng tớinhiệmvụ và
hứ
ơ
ng tới con ngườigiống nhau.
Cách thức lãnh đạothamgia
thường được các nhà lãnh đạonữ
giớisự dụng ... chính trực tronglãnh đạo
Nhiềunghiêncứuchothấysự chính trựclàyếutố
quan trọng nhất trong tính cách của nhà lãnh đạo.
Còn đượcgọilà“
tài lãnh đạothật
”
Hành động thậtthà
Có năng lực đạo đứccaohơn ... 2005 The McGraw-Hill Companies, Inc.
I
e
M
B
A
Lãnh đạo
tiềm ẩn
Gán sự kiện
cho lãnh đạo
Rập khuôn
lãnh đạo
Nhu cầu
kiểm soát
tình huống
Cách nhìn Lãnh đạotiềm ẩn
20
BUS 540 Organizational Behaviour...
...
chưa? Nếu bạn đang làm việc trong một tổchức phi lợi nhuận và
có một niềm tin vào sự cần thiết của lãnh đạo, bạn có dám hành
động để đưa khái niệm lãnhđạo vào tổchức của mình? Làm thế
...
Những nhà lãnhđạo ít được biết đến khác - như David Nelson, cựu
lãnh đạo hãng IBM đã đảm nhiệm vị trí giám đốc điều hành tại
Network for Teaching Entrepreneurship (NTE) và giúp tổchức
này ... nào để bạn chắc chắn rằng tổchức của bạn đề cao vai trò của lãnh
đạo?
hình mẫu hoạt động cho các thành phố khác để giải quyết các vấn
đề nội tại. Tổng thống đã chú ý đến HCZ từ khi...
... nhân lực của tổ chức: số lượng và chất lượng
nguồn nhân lực mà tổchức cần có để thực hiện phát triển trong vài năm tới.
- Phân tích hiệu suất của tổ chức: nghĩa là hiệu suất mà tổchức mong muốn ... cao chất lượng nguồn
nhân lực của tổ chức, là điều kiện quyết định để các tổchức có thể đứng vững và
thắng lợi trong môi trường cạnh tranh. Do đó trong các tổ chức, công tác đào tạo
và phát ... triển để thấy
rõ vai trò, ý nghĩa của đào tạo phát triển trongtổ chức, để hiểu rõ hơn về công tác
lập kế hoạch, tổchức thực hiện, lãnh đạo, kiểm tra công tác đào tạo nguồn nhân
lực.
* Về mặt...
... cầu đào tạo của tổchức được xuất phát từ nhu cầu về lao động của tổ
chức. Những tổchức khác nhau sẽ có nhu cầu đào tạo khác nhau vì vậy cần
căn cứ vào tình hình thực tế của tổchức để xác định ...
nhân lực trongtổchức ở nước ta hiện nay.”
Nội dung đề án gồm 3 phần:
I. Những vấn đề chung về đào tạo nguồn nhân lực trongtổ chức
II. Vấn đề phát triển và đào tạo nguồn nhân lực trong thực ... bại cũng
như lợi thế canh tranh của tổchức đó trên thị trường. Do đó công tác đào tạo
và phát triển nguồn nhân lực trongtổchức đang là vấn đề được các tổchức
quan tâm hàng đầu hiện nay. Nước...
... chất lượng đào tạo; tổchức thanh tra kiểm tra và
kiểm định. Trong đó thì đặc biệt chú trọng công tác thanh tra giáo dục và đảm
bảo chất lượng giáo dục.
Thực hiện phân cấp mạnh về quản lý ... Dung
cơ cấu ngành trong điều kiện cụ thể của không gian lãnh thổ. Tuỳ theo tiềm
nang phát triển kinh tế gắn với sự hình thành phân bố dân cư trên lãnh thổ để
phát triển tổng hợp hay ưu tiên ... nghề trong cả nước có: 226 trường dạy
nghề, trong đó 199 trường công lập, 27 trường ngoài công lập; 113 trường
thuộc bộ, ngành (trong đó có 17 trường dạy nghề của quân đội, 46 trường
thuộc Tổng...