cảm thụ thơ văn lớp 6

Ngày tải lên: 31/07/2014, 00:56

... Rõ ràng việc rèn kĩ cảm thụ thơ văn, qua đọc - hiểu văn thơ trữ tình việc đòi hỏi tính liên kết cao Phần nữa, xét kĩ cảm thụ tác phẩm văn chơng học sinh lớp - cụ thể hai lớp 9B, 9C trờng THCS ... hình ảnh Lớp Lớp 9B 25/34 Lớp 9C 30/35 - Biết nhận xét, đánh giá 15/34 25/35 - Biết trình bày cảm nhận đoạn thơ, thơ 25/34 32/35 Bài TLV số 6: Nghị luận đoạn thơ, thơ Điểm 10 Lớp 9B Lớp 9C 78 ... có thêm nhận thức tình cảm tốt đẹp với sống sau tác phẩm văn chơng, giúp em tiếp tục nâng cao lực cảm thụ học văn học cấp THPT, mạnh dạn đa vấn đề: Rèn kĩ cảm thụ thơ văn cho học sinh thông...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:07

... tục nâng cao lực cảm thụ học văn học cấp THPT, mạnh dạn đa vấn đề: Rèn kĩ cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua dạy - học đọc - hiểu văn thơ trữ tình Với phạm vi hạn hẹp tiết dạy thơ đại cho đối ... Biết trình bày cảm nhận đoạn thơ, thơ Lớp 9B Lớp 9C 25/34 15/34 25/34 30/35 25/35 32/35 Bài TLV số 6: Nghị luận đoạn thơ, thơ Điểm 10 78 5- Ngi vit: Phm Cụng ớnh Lớp 9B 12 13 13 Lớp 9C 25 Trng ... thực hiên đọc- hiểu văn thơ trữ tình Làm để qua dạy - học thơ góp thêm kinh nghiệm để rèn kĩ cảm thụ thơ văn cho em Hay nói cách khác việc làm cụ thể để rèn luyện kĩ cảm thụ tác phẩm diễn trớc,...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 22:54

... * Đề bài: Hãy trình bày cảm nhận em đọc thơ sau: Mùa xuân dịu nhẹ Mùa xuân trở dịu dàng Hoa khe khẽ nhẹ nhàng hương bay Nhẹ nhàng ... Duy *Nghệ thuật: - nhân hoá - lặp từ “ dịu dàng, nhẹ nhàng” - đảo từ “ tím mây” * Nội dung: Bài thơ tranh mùa xuân tràn đầy hương sắc, hấp dẫn, bật thiên nhiên Cảnh vật, thiên nhiên hoà quyện...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... trị vần điệu thơ: I.Mục tiêu cần đạt: -Giúp HS thấy vai trò cách gieo vần thơ -Biết loại vần sử dụng thơ -Nắm đặc điểm chung vần cụ thể II.Nội dung cụ thể: Vai trò giá trị vần điệu thơ: -Hệ thống ... tích Từ ngữ- hình ảnh thơ - "Văn học nghệ thuật ngôn từ".Chính từ ngữ yếu tố quan trọng -Trước hết phải nắm nghĩa từ, xác định từ ngữ quan trọng (nhãn tự)trong câu thơ, thơ -Phân tích hình ảnh ... ngữ - Lớp từ có khả gợi hình ,gợi cảm cao từ tượng hình, tượng (chủ yếu từ láy) *Bài tập: Nếu phải phân tích câu thơ sau em trọng phân tích từ ngữ, hình ảnh nào? Hãy phân tích giá trị biểu cảm...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

... người chan hoà,rung động vẻ đẹp tạo vật Bước 4:Viết thành đoạn văn cảm thụ hoàn chỉnh Trong khổ thơ đầu thơ “Mùa xuân nho nhỏ”,nhà thơ Thanh Hải vẽ cảnh thiên nhiên vào xuân đất Huế : Mọc dòng ... Thế là,nhà thơ cảm nhận tiếng chim: Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng Nhà thơ đưa tay hứng lấy ,đón lấy giọt tiếng chim.Đây chuyển đổi cảm giác kỳ diệu ,nét riêng phong cách thơ Thanh Hải ... 2:Tính cảm nhà thơ trời đất vào xuân[phân tích câu cuối] +Tôi[tác giả]đưa tay hứng giọt tiếng chim rơi.Lúc đầu nghe,sau cảm thấy nhận thấy “long lanh rơi”,tiếp xúc được”hứng” +Sự chuyển đổi cảm...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 23:10

... Rõ ràng việc rèn kĩ cảm thụ thơ văn, qua đọc - hiểu văn thơ trữ tình việc đòi hỏi tính liên kết cao Phần nữa, xét kĩ cảm thụ tác phẩm văn chương học sinh lớp - cụ thể hai lớp 9B, 9C trường THCS ... đề bồi dưỡng lực cảm thụ thơ văn sớm nói muộn Kể từ em chưa đến trường em tiếp xúc cảm thụ tác phẩm văn chương Nghe truyện cổ tích, đọc theo người lớn thơ, nghe người “ngâm” thơ phương tiện thông ... thực hiên đọc- hiểu văn thơ trữ tình Làm để qua dạy - học thơ góp thêm kinh nghiệm để rèn kĩ cảm thụ thơ văn cho em Hay nói cách khác việc làm cụ thể để rèn luyện kĩ cảm thụ tác phẩm diễn trước,...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:00

... viết cảm thụ văn học hầu hết em đạt điểm cao - Điều đáng mừng học sinh không ngại học môn Tiếng Việt làm viết cảm thụ thơ văn nh đầu năm học mà em viết văn cảm thụ thơ văn tốt; tập làm văn em ... lực cảm thụ thơ văn tơng đối tốt - Nhiều em đầu năm học cha biết viết cảm thụ văn học nhng sau tháng đợc rèn luyện em tiến dần cuối năm học em có khả cảm thụ thơ văn tơng đối tốt, em viết đoạn văn ... SL TL SL TL 25 19 76% 20% 4% 0% III/ Các giải pháp: Để xây dựng tốt biện pháp rèn kỹ cảm thụ thơ văn cho học sinh Tiểu học, điều phải hiểu cảm thụ văn học: cảm thụ văn học cảm nhận giá trị bật,...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 22:41

... học sinh lớp 4,5 cảm thụ thơ thông qua phân môn Tập đọc Khoá luận tốt nghiệp đại học ngành giáo dục tiểu học Giáo viên hớng dẫn: Ts Chu thị hà Sinh viên thực hiện: phạm thị yến Sinh viên lớp: 48A1 ... 4: Nờu tc c ca on th Bi 5: Nờu ng iu c ca bi th sinh c din cm Bi 6: Nờu cỏc ngt nhp bi th % 44 54 28 36 46 58 48 32 26 52 56 40 T kt qu iu tra trờn cựng vi vic thm dũ thc t chỳng tụi nhn thy ... hỡnh nh,chi tit cú tỏc dng gi t Hng dn HS tỡm hiu tỏc dng MC KH TB 69 , 86% 19, 96% 9,8% YU 40,11% 35,44% 20,15% 5,78% 38,58% 36, 09% bin phỏp tu t Hng dn HS c ỳng tc 59,73% 40,13% Hng dn HS c ỳng...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

... 2/ Nguyên nhân -Người dạy văn chưa truyền hay tác phẩm văn chương sang cho người học (kể cách cảm thụ kỹ viết câu văn giàu hình tượng) -Chưa trang bị kiến thức thể loại văn học cho học sinh nên ... cách hiểu, cách cảm mình, có phát huy tính sáng tạo học sinh Mà muốn cho học sinh biết cảm thụ trước hết người dạy phải đem hay văn chương đến cho người học, giúp cho học sinh kỹ cảm thụ hay đẹp ... cho học sinh nên phần lớn học sinh hiểu văn học đời, dẫn đến tình trạng làm văn “thấy viết vậy” ( văn miêu tả văn tường thuật) mà thiếu chọn lọc, làm cho văn trở nên trần trụi, sa vào “chủ nghĩa...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... 2/ Nguyên nhân -Người dạy văn chưa truyền hay tác phẩm văn chương sang cho người học (kể cách cảm thụ kỹ viết câu văn giàu hình tượng) -Chưa trang bị kiến thức thể loại văn học cho học sinh nên ... cách hiểu, cách cảm mình, có phát huy tính sáng tạo học sinh Mà muốn cho học sinh biết cảm thụ trước hết người dạy phải đem hay văn chương đến cho người học, giúp cho học sinh kỹ cảm thụ hay đẹp ... cho học sinh nên phần lớn học sinh hiểu văn học đời, dẫn đến tình trạng làm văn “thấy viết vậy” ( văn miêu tả văn tường thuật) mà thiếu chọn lọc, làm cho văn trở nên trần trụi, sa vào “chủ nghĩa...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11

... người vĩ đại " Đọc thơ thêm lần , cảm thấy lòng lại trao dâng niêm cảm xúc Bài thơ khơi Hoàng văn Dân 11 Trường THCS Quỳnh Thắng Số Điện thoại : 097357 866 8 dậy cho tình cảm cao đẹp gia đình ... nho nhỏ" Hoàng văn Dân 22 Trường THCS Quỳnh Thắng Số Điện thoại : 097357 866 8 Đề:Suy nghĩ em khổ thơ đầu thơ “Mùa xuân nho nhỏ” Thanh Hải Nếu dòng văn học trung đại ta bắt gặp cảm xúc dâng trào ... nước Người năm 1 969 , để lại nỗi thương nhớ xót xa cho Tổ quốc Có nhiều nhà thơ viết thơ tưởng nhớ Bác, "Viếng lăng Bác” Viễn Phương thơ xuất sắc Chúng ta đến với thơ để cảm nhận cảm xúc "Con miền...

Ngày tải lên: 30/04/2014, 16:13

... 23 em 9C : 20 em c mt ln : 9A: 24/ 26 Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp 9B : 26/ 27 9C : 23/25 y l vic c trc Cũn ... 12/ 26 - Bit trỡnh by cm nhn v on Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Lp 16/ 26 - Bit nhn xột, ỏnh giỏ th, bi th Lp 9B 15/27 11/25 15/ 26 14/27 13/25 Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo 20 Rèn luyện kỹ cảm thụ ... v li hỏt Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo 16 Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp ru (li hỏt ru gn vi tui th bờn vnh nụi v li hỏt ru th hin tỡnh cm...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42

... trình bày cảm nhận đoạn thơ, thơ Lớp 9C 16/ 26 - Biết phát hình ảnh Lớp 9B 16/ 27 12/25 12/ 26 15/27 11/25 15/ 26 14/27 13/25 * Bài học rút từ trình rèn luyện kĩ cảm thụ là: Người giáo viên dạy thơ phải ... Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp Nói đến thơ nói đến chất thơ, lời thơ Điều đáng ý hình thức nghệ thuật thơ nhịp điệu Thơ văn tổ chức nhịp điệu ngôn từ Nhịp điệu thơ tổ chức ... trường Rõ ràng việc rèn kĩ cảm thụ thơ văn, qua đọc - hiểu văn thơ trữ tình việc đòi hỏi tính liên kết cao Phần nữa, xét kĩ cảm thụ tác phẩm văn chương học sinh lớp - cụ thể lớp trường THCS Tuân Đạo...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:11

... 9.1% 36. 4% 9.1% Mục tiêu nâng cao lực cảm thụ thơ cho học sinh lớp Đối tƣợng nâng cao lực cảm thụ thơ (Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu) Nội dung nâng cao lực cảm thụ thơ cho học sinh lớp  16 Qua bảng ... rung cảm thực ngƣời đọc biết cảm thụ thơ Những điều nói cảm thụ văn học nói chung cảm thụ mảng thơ nói riêng cho thấy: ngƣời rèn luyện, trau dồi cách đọc để bƣớc nâng cao trình độ cảm thụ văn ... cách nhà văn Khả cảm thụ văn học có mức độ: lực bình thƣờng, tài thiên tài Năng lực cảm thụ bình thƣờng cảm thụ văn học lực nắm bắt đặc điểm nội dung, nghệ thuật tác phẩm Tài cảm thụ văn học...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:23

... 2/ Nguyên nhân -Người dạy văn chưa truyền hay tác phẩm văn chương sang cho người học (kể cách cảm thụ kỹ viết câu văn giàu hình tượng) -Chưa trang bị kiến thức thể loại văn học cho học sinh nên ... cách hiểu, cách cảm mình, có phát huy tính sáng tạo học sinh Mà muốn cho học sinh biết cảm thụ trước hết người dạy phải đem hay văn chương đến cho người học, giúp cho học sinh kỹ cảm thụ hay đẹp ... cho học sinh nên phần lớn học sinh hiểu văn học đời, dẫn đến tình trạng làm văn “thấy viết vậy” ( văn miêu tả văn tường thuật) mà thiếu chọn lọc, làm cho văn trở nên trần trụi, sa vào “chủ nghĩa...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 20:33

... kinh nghiệm công tác bồi dưỡng môn văn cho học sinh lớp Tuy nhiên khuôn khổ đề tài, dám đề cập đến vấn đề : Hướng dẫn học sinh cách cảm thụ thơ để rèn kỹ viết văn III PHẠM VI, THỜI GIAN THỰC HIỆN ... kiến thức thể loại văn học cho học sinh nên phần lớn học sinh hiểu văn học đời, dẫn đến tình trạng làm văn thấy viết ( văn miêu tả văn tường thuật) mà thiếu chọn lọc, làm cho văn trở nên trần trụi, ... cách hiểu, cách cảm mình, có phát huy tính sáng tạo học sinh Mà muốn cho học sinh biết cảm thụ trước hết người dạy phải đem hay văn chương đến cho người học, giúp cho học sinh kỹ cảm thụ hay đẹp...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 21:16