câu chuyện bạn của nai nhỏ

... Kể chuyện: BẠN CỦA NAI NHỎ I Mục tiêu: * Kiến thức: Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, nhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình (BT1); nhắc lại được lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi ... khá, giỏi thực hiện được yêu cầu của BT3(phân vai, dựng lại câu chuyện) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ ở SGKphóng to. - Các trang phục của Nai Nhỏ và Cha Nai Nhỏ. III Các hoạt động dạy học ... đoạn truyện. *Kể chuyện trước lớp: -Gọi một số nhóm kể trước lớp. -Nhận xét nhóm bạn. -Nhắc lại lời Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn. -Nhận xét lời bạn. *Kể toàn bộ câu chuyện: -Hướng dẫn...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 14:10

... lêi kÓ cña Nai Nhá vÒ b¹n m×nh LÇn kh¸c n÷a .… Nghe Nai Nhá kÓ l¹i hµnh ®éng hÝch ®æ hßn ®¸ to cña b¹n, cha Nai Nhá nãi thÕ nµo? 2.Kể lại toàn bộ câu chuyện 2.Kể lại toàn bộ câu chuyện Khi kể ... - Ng­êi dÉn chuyÖn - Nai Nhá - Nai Nhá - cha Nai Nhá - cha Nai Nhá Thø t­ ngµy 9 th¸ng 9 n¨m Thø t­ ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2009 2009 KÓ chuyÖn : KÓ chuyÖn : B¹n cña Nai Nhá Nghe xong chuyÖn ... .… Mét lÇn kh¸c .… 1.Dùa vµo tranh, nh¾c l¹i lêi kÓ cña Nai Nhá vÒ b¹n m×nh LÇn kh¸c n÷a .… §äc xong c©u chuyÖn, con biÕt ®­îc v× sao cha Nai Nhá vui lßng cho con trai bÐ báng cña m×nh di ch¬i...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10

... tóm được Dê Non thì bạn con đà kịp lao tới, dùng đôi gạc chắc khoẻ húc Sói ngà ngửa. Tập đọc Tập đọc Bạn của Nai Nhỏ Luyện đọc: gạc TËp ®äc TËp ®äc B¹n cña Nai Nhá ... mẹ? Tập đọc Tập đọc Bạn của Nai Nhỏ 1 32 4 5 6 7 -Một lần khác, chúng con đang đi dọc bờ sông tìm nước uống thì thấy lÃo Hổ hung dữ đang rình sau bụi cây. Bạn con đà nhanh trí kéo ... Tõ ng÷: Ng¨n c¶n, th«ng minh, nhanh nhÑn TËp ®äc TËp ®äc B¹n cña Nai Nhá B¹n cña Nai Nhá khoÎ, Tập đọc Kiểm tra bài cũ * Các con vật xung quanh ta làm những việc...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10

... Tập đọc: BẠN CỦA NAI NHỎ I Mục tiêu: - Kiến thức: Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng. - Kĩ năng: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy ... Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt -2 em đọc bài và trả lời câu hỏi của giáo viên. -Lắng nghe. - Lớp đọc thầm - Nối tiếp đọc từng câu - Tìm và nêu - Cá nhân,lớp - Nối tiếp đọc từng đoạn ... vui. -Trả lời một số câu hỏi cuối bài. - Nhận xét, ghi điểm. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẩu toàn bài 2.2. Hướng dẫn luyện đọc: a. Đọc từng câu: - Yêu cầu hs...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 13:10

... lời câu hỏi +H1: Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu? Cha Nai Nhỏ nói gì ? +H2: Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những hành động nào của bạn mình ? +H3: Mỗi hành động của Nai Nhỏ nói lên một điểm tốt gì của ... : BẠN CỦA NAI NHỎ Lớp : 2/7 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Kiến thức: Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng. 2. Kĩ năng: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn ... 2.1. GV đọc mẩu toàn bài 2.2. Hướng dẫn luyện đọc: a. Đọc từng câu: - Yêu cầu hs đọc - Hướng dẫn HS đọc các từ ngữ khó: Nai Nhỏ, chặn lối, hích vai, lão Hổ, ngăn cản, đôi gạc, ngã ngửa, mừng...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 02:10

... 2009 Tập đọc Bạn của Nai Nhỏ Sói sắp tóm được Dê Non/ thỡ bạn con đà kịp thời lao tới,/ dùng đôi gạc chắc khoẻ / húc Sói ngà ngửa. // Thứ ba ngày 8 tháng 9 nm 2009 Tập đọc Bạn của Nai Nhỏ ... tháng 9 nm 2009 Tập đọc Bạn của Nai Nhỏ Con trai bé bỏng của cha, / con có một người bạn như thế / thỡ cha không phải lo lắng thêm một chút nào na.// Luật chơi: - Mỗi câu hỏi có 3 đáp án: ... đúng nhất rồi giơ thẻ. - Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi là 5 giây. Thứ ba ngày 8 tháng 9 nm 2009 Tập đọc Bạn của Nai Nhỏ Luyện đọc Nai Nhỏ Chơi xa Chặn lối Lần khác na Lo lắng Chút nào na ...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

... Thứ ba ngày 8 tháng 9 nm 2009 Tập đọc Bạn của Nai Nhỏ Thứ ba ngày 8 tháng 9 nm 2009 Tập đọc Bạn của Nai Nhỏ Luyện đọc Nai Nhỏ Chơi xa Chặn lối Lần khác na Lo lắng Chút nào na ... Lấy vai hích nhẹ B. Kéo Nai Nhỏ chạy như bay. C. Dùng đôi gạc húc Sói ngà ngửa. Thứ ba ngày 8 tháng 9 nm 2009 Tập đọc Bạn của Nai Nhỏ Sói sắp tóm được Dê Non/ thỡ bạn con đà kịp thời lao ... trai bé bỏng của cha, / con có một người bạn như thế / thỡ cha không phải lo lắng thêm một chút nào na.// Vàm Rầy, ngày 5 tháng 10 năm 2010 GVCN: Hoaøng Vaên Haûi Bạn của Nai Nhỏ đà làm...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:57

Ngày tải lên: 21/01/2014, 01:20

... bền vững của quá trình phát triển của Việt Nam. Thứ bậc HDI của nước ta trên thế giới, ở châu Á và trong khu vực vẫn còn ở mức thấp. HDI của Việt Nam còn thấp hơn mức trung bình 0,741 của thế ... no. Năm đặc trưng của phát triển con người là: i. Con người là trung tâm của sự phát triển. ii. Người dân vừa là phương tiện vừa là mục tiêu của phát triển. iii. Việc nâng cao vị thế của người dân ... Năm đặc trưng của quan điểm phát triển con người là: Con người là trung tâm của sự phát triển; người dân vừa là phương tiện vừa là mục tiêu của phát triển; việc nâng cao vị thế của người dân...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 11:54

... là đơn giá của nhóm hàng của tỉnh j tại thời điểm t p 0 - là đơn giá của nhóm hàng của toàn quốc tại thời điểm t Nh vậy để tính toán công thức (2) chỉ còn xác định t,j D (quyền số của chỉ số ... quyền số của từng địa phơng hoặc quyền số của toàn quốc để tính toán. Tơng ứng với mỗi loại quyền số chúng ta có các chỉ số giá tiêu dùng của địa phơng so với toàn quốc theo quyền số của toàn ... ngời theo sức mua tơng đơng của Việt Nam năm 2000 là 1980 USD. GDP theo giá thực tế của Việt Nam năm 2000 quy đổi theo tỷ giá hối đoái là: 390 USD GDP theo giá thực tế của Hà Nội năm 2000 quy đổi...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 12:19

... … phải tôn trọng luật pháp, một lời nói của người khác, khi sử dụng ta cũng phải đặt giữa hai dấu ngoặc kép, huống hồ gì mà cả một SKKN, là tác phẩm nhỏ của người khác, phải tốn bao là thời gian ... được quan hệ tốt với nhau. Đâu đó vẫn còn có những mẫu chuyện thật đáng ‘xao lòng’ - Đáng tiếc thay!!! Dư Đổng Trác – Down về từ mạng Violet của một số thầy cô giáo tỉnh Quảng Nam - 05/2009 hành ... vì sợ trách nhiệm trong sai sót đó có phần của mình, cho nên ‘huề cả làng’ chỉ tội cho các em học sinh phải vắt óc ra mà hiểu các tiêu đề, ý đồ riêng của người ra đề, có tội nghiệp cho các em không...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 16:10

... tính chất khách quan, khoa học, nằm ngoài ý muốn chủ quan của con người. Cần phải quan niệm rằng tiên đề là những mệnh đề mà tính đúng đắn của nó được công nhận để làm xuất phát điểm cho việc suy ... trong việc lựa chọn hệ tiên đề, cần phải coi trọng việc phản ảnh được một cách đầy đủ đúng đắn của thực tế khách quan trong hệ tiên đề đó. Tất nhiên việc lựa chọn hệ tiên đề càng đơn giản cảng...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 05:10

... thiệu người bạn bên phải và bên trái của mình: Ví dụ: bên trái tôi là bạn , bạn ấy là bạn nữ, và miêu tả một vài tính cánh của bạn. Cô có thể gợi ý cho trẻ để lời giới thiệu của trẻ về bạn thêm ... động 2: Bạn của bé Cô và trẻ quan sát trên màn hình và trò chuyện và các hình ảnh mà trẻ nhìn thấy: Trong hình có gì? Bạn của bé đang làm gì? Trò chuyện về một số hoạt động của bé và bạn ở ... Bé biết kể về một số bạn thân trong lớp, đặc điểm, tính cách của bạn. - Kể về một số hoạt động của bé với bạn ở lớp. - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn. II. Chuẩn bị: -...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... thứ bậc của các nhu cầu rất hữu ích để làm nền tảng trong việc nhận định về sức chịu đựng của người bệnh, những giới hạn và nhu cầu đòi hỏi sự can thiệp về điều dưỡng. 2. NHU CầU CủA CON NGƯờI. ... sao cho phù hợp. 3.4 Sự tham gia của người bệnh vào quá trình chǎm sóc: Chǎm sóc xuất phát từ nhu cầu của người bệnh, thông thường người bệnh hiểu rõ nhu cầu của họ, trừ trường hợp bệnh nhân ... nhu cầu này của người bệnh bằng thái độ thân mật, niềm nở và chú ý lắng nghe ý kiến của người bệnh. 2.5 Nhu cầu tự hoàn thiện: là mức cao nhất trong hệ thống phân loại nhu cầu của Maslow và...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 11:16

... thiệu người bạn bên phải và bên trái của mình: Ví dụ: bên trái tôi là bạn , bạn ấy là bạn nữ, và miêu tả một vài tính cánh của bạn. Cô có thể gợi ý cho trẻ để lời giới thiệu của trẻ về bạn thêm ... Bé biết kể về một số bạn thân trong lớp, đặc điểm, tính cách của bạn. - Kể về một số hoạt động của bé với bạn ở lớp. - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn. II. Chuẩn bị: - ... động 1: Bạn bé là ai? Trò chơi: Bên cạnh tôi có ai? Cô và trẻ vừa hát vừa chuyền bông hoa (hoặc một vật dụng gì đó) xung quanh vòng tròn. Kết thúc bài hát, bông hoa đến tay bạn nào, bạn đó...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 12:15

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:13

Ngày tải lên: 05/03/2014, 19:20

Ngày tải lên: 18/03/2014, 11:21