câu 4 thực hiện phép tính sau

... Bài tập 6 .Thực phép tính a) b) (5 169 196 2,25 ) + : 15 Chuyên đề thực phép tính ( 4, 41 0,0625 27 18 32 + : Nguyễn Thanh Hùng năm 2008 ) 18 Tr ờng THCS Tiên Nha Bài tập 7 .Thực phép tính ( a) ... 12 + 75 48 9ab (a,b>0) ( 28 + ) + 84 Bài tập 14. Thực phép tính: a) d) +1 + 3 +1 + : 72 + Chuyên đề thực phép tính b) e) +1 1 2+ 3 +1 +1 Nguyễn Thanh Hùng năm 2008 c) f) 17 +4 2+ + 2+ ... 2 .Thực phép tính 25.36 a) 12,1.360 b) c) d) Bài tập 3 .Thực phép tính 27 a) d) 10 +1 10 g) b) e) h) ( 3+ b) e) ( ( ) 1) b) e) (3 ) ( 2 ) e) f) 28,9 .49 0 0,001.250 ( ( ) +1) +1 2 Bài tập 5 .Thực phép...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 16:10

... có phép nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải VD : Tính 48 32 + = 16 + = 24 - 60 : = 30 = 150 * Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa, ta thực phép tính ... ; 42 Là biểu thức * Chú ý : a) Mỗi số coi biểu thức b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứ tự thực phép tính 2 Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: - * Nếu có phép ... nhớ : Thứ tự thực phép tính biểu thức dấu ngoặc : Lũy thừa Nhân chia Cộng trừ Thứ tự thực phép tính biểu thức có dấu ngoặc : ( ) [ ] { } Vận dụng : ?1 Tính a) 62 : + 52 ; b) ( 42 18 ) Hoạt...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 07:10

... để thứ tự thực phép tính Thứ tự thực phép tính biểu thức tiểu học ta biết thực phép tính Em nhắc lại thứ tự thực phép tính ? a) Đối với biểu thức dấu ngoặc - Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, ... ngoặc nhọn {}, ta thực phép tính dấu ngoặc tròn trước, thực phép tính ngoặc vuông, cuối thực dấu ngoặc nhọn áp dụng: Tính giá trị biểu thức: a)200 : {2[75 (33 )]} b) 80 [130 (12 4) ] Đáp án : ... phép nhân, chia, ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải áp dụng a )48 32 + b) 60 : Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa ta làm ? - Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân,...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11

... luyện kỹ thực hành phép tính cộng trừ , phép nhân, phép chia vấn đề cấp bách thường xuyên, giúp cho học sinh nắm số tính chất phép tính viết, thứ tự thực phép tính biểu thức có nhiều phép tính , ... IV.PHẠM VI THỰC HIỆN: Tìm biện pháp để giúp học sinh nắm vững kiến thức kĩ thực tính thực phép tính lớp B NỘI DUNG I QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN: 1.Những việc làm: Chúng ta biết : Số phép tính hạt nhân ... thực tính giá trị biểu thức , cần cho em nhắc lại quy tắc thứ tự thực phép tính biểu thức trước tính, phải xác định xem biểu thức gồm có phép tính nào, áp dụng quy tắc học 12 phải thực phép tính...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 14:26

Ngày tải lên: 04/07/2014, 08:00

... ta thực theo thứ tự Luỹ thừa  Nhõn, chia  Cộng, trừ G Tớnh a) 4. 32 – 5.6 H Thực b) 5 .42 – 18: 32 c)33.18 – 33.12 G Bạn An thực phộp tớnh H Bạn An thực sai Vỡ bạn An sau khụng thực thứ tự thực ... thứ tự thực a) 2.52 = 102 = 100 phộp tớnh b) 62: 4. 3 = 36: 12 = Cỏch làm Theo em bạn An thực hay a) 2.52 = 25 = 50 sai Vỡ sao? b) 62: 4. 3 = 36 : 4. 3 = 9.3 = 27 b Đối với biểu thức cú chứa dấu ngoặc ... ]} G Yờu cầu H thực ?1/ ?2 Hoạt động củng cố ? Nhắc lại thứ tự thực phộp tớnh biểu thức khụng cú dấu ngoặc, biểu thức cú dấu ngoặc BT1 Tớnh giỏ trị cỏc biểu thức sau a) 80 – (4. 52 – 3.23) b)...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... ban đầu tính sau: 45 2:2; 652:7; 6 54: 23; 1 548 :15; 245 87: 25; 2135 :45 236 54: 45 2156:2 54; 36 54: 366; 236 54: 2 546 ; 325 64: 2 543 -Ngày 11/11: Luyện tập bước 2: cho học sinh Chọn chữ số thương tính sau: ... tiết ĐỀ BÀI: 1/ Thực phép tính chia sau: a/ 357:3 ; b/ 12 340 :4 ; c/ 32000:5 ; d/ 1320 :4 2/ Thực phép tính sau cách đặt tính tính: a/ 36 54: 9 ; b/ 246 75: 25; c/ 2500:125 ; d/ 2 540 0: 55 3/ Có 2315 ... BÀI: 1/ Thực phép tính chia sau: a/ 235:5 ; b/ 216 54: 6 ; c/ 3220:2 ; d/ 6520 :4 2/ Thực phép tính sau cách đặt tính tính: a/ 3 048 :8 ; b/ 242 75: 25; c/ 36500:125 ; d/ 25800: 55 3/ Có 23 64 kg gạo chứa...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 13:29

... sinh Sau học sinh đặt tính xong giáo viên chưa nêu cách thực phép tính mà giáo viên đặt câu hỏi Ví dụ: Hỏi: Muốn thực phép tính 2 346 + 327 em thực nào? Giáo viên yêu cầu: Dựa vào cách thực phép ... cầu Tính 92896 - 65 748 73518 - 36029 3 248 4 - 9177 H: Em thực cách ? GV nhận xét-chốt kết Bài (VBT) Gọi HS đọc yêu cầu Đặt tính tính 63780 – 18 546 9 146 2 – 5 340 6 HS thực hành cách đặt tính cách tính ... dẫn đến thực kết sai Vì trước học sinh đặt tính yêu cầu học sinh đọc phép tính – học sinh nêu thành phần , cấu tạo phép tính, vị trí số phép tính để học sinh xác định rõ nêu phép tính phép cộng...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 16:27

... 73; 74; 76 ; 77; 78 / SGK/ 32-33 - Tiết sau mang máy tính bỏ túi Kết phép tính: 32 - 24: 23 A) 24 B)36 C )44 D)51 Kết phép tính: 127 – (130-27:32) bằng: A.0 B.1 C.2 D.8 Điền : Đ , S vào trống Thực ... trừ Ví dụ :Tính a) 10 + 12 = 27 10 + 12 = 270 + 48 = 318 b) 23 + 22 =5.8+7 .4 = 40 + 28 = 68 Ví dụ: Tính b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc: a) 100 : {2 [45 ─ (13 + 7)]} Ta thực hiện: ( ) ... 43 ): 5; biểu thức *Chú ý: • a) Mỗi số coi biểu thức • b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứ tự thực phép tính Thứ tự thực phép tính: • a) Đối với biểu thức khơng có dấu ngoặc: •  Nếu có phép...

Ngày tải lên: 09/02/2015, 14:00

... GV:Nguyễn Anh Thi Bài 4: (2đ) Một trường tiểu học học sinh đứng xếp hàng để chào cờ Nếu xếp hàng hàng 160 người xếp hàng ... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 5: (1đ) Tính chu vi hình chữ nhật biết: a) Chiều dài =56 cm Chiều rộng = 1/7 chiều dài b) Chiều dài = 70m...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 08:00

... dụ : Học sinh thưch tính sau : 84 Hay 84 42 21 4 02 0 ( Học sinh ghi ) 24 Vì trình giảng Giáo viên hướng dẫn học sinh nhẫm theo bước thực phép chia , chia –nhân- trừ Nhưng thực học sinh nhẫm lẫm ... dụ : 86 – 10 x = 40 - 86 = 46 24 : x ( sai ) = 24 : (1) = ( sai ) (2) Học sinh hay nhầm lẫn trình thực tính Vì vận dụng quy tắc : “ Đối với biểu thức dấu ngoặc đơn có phép tính cộng trừ , nhân ... sinh thực chia 84 : 84 04 ( thương không ghi ) Hay có em lại làm 84 21 ( không ghi trình thực ) Hoặc 42 Do học sinh nói viết lai nhân ghi 24 kết … chưa hiểu cách nhẩm bước thực 02 ( sai ) chia...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 08:57

... luyện kỹ thực hành phép tính cộng trừ , phép nhân, phép chia vấn đề cấp bách thường xuyên, giúp cho học sinh nắm số tính chất phép tính viết, thứ tự thực phép tính biểu thức có nhiều phép tính , ... IV.PHẠM VI THỰC HIỆN: Tìm biện pháp để giúp học sinh nắm vững kiến thức kĩ thực tính thực phép tính lớp B NỘI DUNG I QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN: 1.Những việc làm: Chúng ta biết : Số phép tính hạt nhân ... thực tính giá trị biểu thức , cần cho em nhắc lại quy tắc thứ tự thực phép tính biểu thức trước tính, phải xác định xem biểu thức gồm có phép tính nào, áp dụng quy tắc học 12 phải thực phép tính...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 09:00

... có cộng chia cộng sau: phải làm chia trước, Đưa biểu thức : 48 x : = 48 x (4 : 2) = Có nhận xét biểu thức - Tại biểu thức số dấu phép tính mà kết lại khác (Vì thứ tự thực phép tính biểu thức khác ... học sinh có say mê Việc giúp học sinh phát triển kỹ thực phép tính đem lại kết quả: học sinh vừa nắm kiến thức vừa phát triển kỹ thực phép tính, rèn cho học sinh có có khả suy nghĩ độc lập, tạo ... thực phép tính biểu thức khác nhau) KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Sau năm thực giảng dạy nhận thấy học sinh vừa nắm kiến thức vừa phát triển kỹ thực phép tính, rèn cho học sinh có có khả suy nghĩ độc lập, khắc...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 22:32

... 6 .Thực phép tính Chuyên đề thực phép tính a) 2,25 169 196 (5 b) ) (2 + : 15 4, 41 0,0625 27 ) 18 18 32 + : Bài tập 7 .Thực phép tính ( ( a) d) ) b) e) 27 + : 3 ) ( +1 + ) g) 6+2 + 62 h) j) 94 ... ) g) 6+2 + 62 h) j) 94 9 +4 ( ( k) ) + 1) +1 + (1 ) (1 ) c) ( f) 4+ i) 4+ 2 4+ 2 l) ) ( 2 +1 + ) 2 7 +4 + 74 (3 )( 10 ) + (4 + 15 )( 10 ) 15 Bài tập 8 .Thực phép tính a) ( b) 32 c) ) ( 18 ... 2 .Thực phép tính a) c) b) 12,1.360 Bài tập 3 .Thực phép tính a) 27 d) g) 10 + 10 28,9 .49 0 e) 4. (8) d) 25.36 0,001.250 f) 5a với a < b) e) h) 63 c) f) i) (2 + 1) ( 3+ )( ( ( ) 1) ) Bài tập 4. Thực...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 09:00

... 35 B) 36 C) 243 D) Bài Thực phép tính: a) 48 – 32 + b) 60 : Tiết 15 §9 Thứ tự thực phép tính a) Đối với biểu thức dấu ngoặc - Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia - Nếu có phép tính cộng, ... tra cũ: Bài Trắc nghiệm Câu Kết phép tính 315 : 312 A) B) 320 C) 27 D) 33 Câu Những phép tính sau có kết viết dạng lũy thừa 24 ? A) 23 : B) 26 : C) 216 : 212 D) 4. 12 : Câu Biết x : 32 = 33 Số ... Tiết 15 §9 Thứ tự thực phép tính ?1/32 Tính : a) 62 : + 52 b) ( 42 – 18) ?2/32 Tìm số tự nhiên x, biết : a) (6x – 39) : = 201 b) 23 + 3x = 56 : 53 Tiết 15 §9 Thứ tự thực phép tính ?2/32 Tìm số...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 06:55

... cộng sau: Đưa biểu thức : 48 x : = 48 x (4 : 2) = Có nhận xét biểu thức - Tại biểu thức số dấu phép tính mà kết lại khác (Vì thứ tự thực phép tính biểu thức khác nhau) KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Sau năm thực ... học sinh có say mê Việc giúp học sinh phát triển kỹ thực phép tính đem lại kết quả: học sinh vừa nắm kiến thức vừa phát triển kỹ thực phép tính, rèn cho học sinh có có khả suy nghĩ độc lập, tạo ... triển kỹ thực phép tính, rèn cho học sinh có có khả suy nghĩ độc lập, khắc phục cách nghĩ dập khuôn, máy móc, đồng thời xây dựng lòng say mê tìm tòi sáng tạo học sinh mức độ khác Ý NGHĨA THỰC TIỄN...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 23:38

... dụ : Học sinh thưch tính sau : 84 Hay 84 21 42 24 02 0 ( Học sinh ghi ) Vì trình giảng Giáo viên hướng dẫn học sinh nhẫm theo bước thực phép chia , chia –nhân- trừ Nhưng thực học sinh nhẫm lẫm ... phép tính biểu thức cách máymóc hay học vẹt ( đọc thuộc quy tắc thực lại sai ) Ví dụ : 86 – 10 x = 40 - 86 = 46 24 : x ( sai ) (1) ( sai ) (2) = 24 : = Học sinh hay nhầm lẫn trình thực tính ... sinh thực chia 84 : 84 04 ( thương không ghi ) Hay có em lại làm 84 21 ( không ghi trình thực ) Hoặc 42 Do học sinh nói viết lai nhân ghi 24 kết … chưa hiểu cách nhẩm bước thực 02 ( sai ) chia...

Ngày tải lên: 12/08/2015, 07:25

... 18 6.519,968 4. 980,219 1 .40 9,396 267,190 - - 3.107,175 19 3. 142 ,798 1.257,517 45 6 ,47 0 43 0,272 19 118 ,40 5 - 4. 988, 843 185,050 - 21 668,287 5 34, 965 Cộng 11 2.271,7 34 14 2.837,608 14. 768,067 Nguồn: ... 22 1 .4 Lý thuyết thị trường 24 1 .4. 1 Khái niệm thị trường 24 1 .4. 2 Quy luật vận hành thị trường 25 1 .4. 3 Những dạng khiếm khuyết thị trường 26 1 .4. 4 Đặc thù ... chiếm 44 % - Kỹ thuật - Môi trường: 4. 980,219 triệu đồng - chiếm 34% - Y tế: 43 0,272 triệu đồng - chiếm 3% - Khoa học Xã hội Nhân văn: 2.837,608 triệu đồng - chiếm 19% 47 Tỷ lệ % kinh phí thực...

Ngày tải lên: 28/01/2016, 08:57

... 41 Bảng 2.1 Đề xuất nhiệm vụ KH&CN năm Bảng 2.2 Số liệu đề tài/dự án kinh phí thực giai đoạn 2006 - 42 2010 44 Biểu đồ 2.1 Tỷ lệ đề tài/dự án phân theo lĩnh vực……………………… 45 ... lệ kinh phí thực đề tài/dự án phân theo lĩnh vực… 46 Bảng 2.3 Số liệu đề tài/dự án đơn vị thực nghiệm thu giai đoạn 2006 - 2010 Bảng 2 .4 47 Kết NCKH chưa bám vào thị trường thực tiễn yêu ... NĂNG ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀO THỰC TIỄN Ở TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ MÃ SỐ: 60 34 04 12 Hà Nội - 20 14 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:02

... bày miệng thứ tự thực phép tính sau: a Phép trừ trước > phép cộng b Phép tính dấu ngoặc đơn > phép trừ > phép cộng c Phép nhân > phép chia d Phép nhân > phép cộng Từ đó: 1 45 37 37 36 73 − ... hình thành kỹ tính toán Qua việc thực hành phép tính giúp học sinh nắm số tính chất phép tính, mối quan hệ phép tính( đặc biệt phép cộng phép nhân, phép nhân phép chia) từ tìm bước tính để giải ... phải thực theo quy tắc giá trị biểu thức + Đối với phép nhân phân số có tính chất giao hoán nên thực phép nhân theo thứ tự Đây sở tính nhanh - Khi thực phép toán cần ý đến thực tự thực phép tính( ...

Ngày tải lên: 02/01/2017, 10:30