câu 4 con vật nào biết bơi

... chăm sóc trẻ em www.mamnon.com I Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết gọi tên cua - Trẻ thuộc thơ biết làm động tác minh họa cua - Nhận biết đặc điểm cua, đọc tên phận: càng, mai, yếm trắng - Giáo ... cua - Con cua thật - Một số vật nhựa III Hoạt động: Hoạt động 1: Trò chơi chợ - Cho trẻ xem tranh cua, trò chuyện hỏi trẻ cua: + Tên gọi cua + Đặc điểm: có cẳng, càng, có yếm trắng, cua bò nào? ... giúp trẻ phát âm rõ từ ngữ, đọc theo nhóm Hoạt động 2: Con cua ngộ nghĩnh - Cô cho trẻ quan sát cua thật - Trò chuyện với trẻ thấy + Cua bò nào? Càng đâu? Coi chừng bị cua dùng kẹp + Cua sống đâu?...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 00:15

... sát hướng dẫn trẻ bắt ếch cầm cách Hoạt động 3: Nào ta thử tài Cô mở nhạc chim mẹ, chim Cô mở nhạc không lời cho trẻ mô tạo dáng vật sống nước như: Con cua, cá, ếch Kết thúc Trẻ em hôm – Thế giới ... nghe làm theo yêu cầu cô - Cung cấp: Đặc điểm, nơi sống, tiếng kêu… - Trẻ làm quen với động tác vật II Chuẩn bị: - Băng, đĩa nhạc hát: Ếch ộp - Ếch túi cát: đủ số trẻ - Lá sen (bằng bìa bitti’s...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 18:20

... bé lên xe xem phim Kể cho trẻ nghe câu chuyện “Thỏ ăn gì” Trò chuyện với trẻ nội dung câu chuyện nhân vật có câu chuyện Chú ý cho trẻ nhắc lại lời thoại ngắn câu chuyên Hoạt động 2: Kể chuyện ... I Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết số thức ăn thỏ - Hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ lập lại số lời thoại ngắn câu chuyện - Phát triển vận động: Khéo léo, nhanh nhẹn II ... cô Cô mở lại trang kể lại cho trẻ kể theo câu chuyện: Thỏ gặp bác bác đây? (dạy trẻ lặp lại nguyên câu: thỏ gặp bác gà trống) Lần lượt dạy trẻ kể hết câu truyện qua trang truyện Hoạt động 3: Đi...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:15

... -Đọc chuyện cho trẻ nghe: "Cá diếc con" -Ôn trò chơi: Nhảy dây -Cho trẻ làm album vật - Đọc đồng dao: Đi cầu quán -Tập đoc vè vật - Giới thiệu hát:Cá vàng bơi -Ôn đóng cđ, GT cđ míi -Ca móa h¸t ... tråìi mỉa TrỴ biết đặc điểm bật ốc, HĐNT ích lợi -QS ốc chúng -TCVĐ: ngời +Bánh xe Chơi thành quay thạo trò chơi +Thổi nơ bay -Chơi tự HĐC -Tập đọc vè vật - Giới thiệu hát:Cá vàng bơi -3 Con ốc - ... múa tăng cô Cô cho trẻ hát múa bài: Cá vàng bơi Trò chuyện nội dung hát , vật sống dới nớc *Hoạt động 2: Thi tài giỏi -Cho trẻ thi mò cua bắt cá đếm vật có số lợng *Hoạt động 3: Ai ngời thông...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:00

... 1 .Câu thơ thể ếch học say sưa? Bài thơ ếch ngộ nghĩnh sáng tác? Đ ể bảo v nước ệ mô i trườ khôn chún...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:00

... cách đặt đề " khác viết trên: • • • • me la tat ca nhung gi co vật sinh moi vat sinh deu tat ca viet bai van cam nhan ve cau noi cong chi den chung ta co gang het suc va khong ngung hoan thien...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 09/02/2015, 01:00

... sinh hoạt vài hoạt động vật Kết luận: Nêu cảm nghĩ vật Tập làm văn: Cấu tạo văn miêu tả vật I Nhận xét: II Ghi nhớ: Bài văn miêu tả vật thường có ba phần: Mở bài: Giới thiệu vật tả Thân bài: a) ... hoạt vài hoạt động vật Kết luận: Nêu cảm nghĩ vật Lập dàn ý chi tiết tả vật nuôi trongP LUYỆN TẬ nhà Tập làm văn: Cấu tạo văn miêu tả vật III Luyện tập: Lập dàn ý chi tiết tả vật nuôi nhà (gà, ... vài hoạt động vật Kết luận: Nêu cảm nghĩ vật Về nhà học thuộc ghi nhớ sửa chữa, hoàn chỉnh dàn miêu tả vật nuôi Chuẩn bị mới: Luyện tập quan sát vật + Đọc : “ Đàn ngan nở” trả lời câu hỏi sách...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 23:54

... ghép thành dải câu chuyện sau kể tranh kết hợp với lời nói dẫn thơng qua nhân vật tranh - Dạy trẻ ghép nhân vật kể chuyện: chọn nhân vật mà trẻ thích, sau ghép nhân vật với tạo thành câu chuyện theo ... động vật sau: Bước 1: Hát “ Gà trống mèo cún con Hỏi trẻ hát có vật Bước 2: Nghe kể mẫu chuyện sáng tạo cô, cô sử dụng rối kể lần Đàm thoại với trẻ câu chuyện cô (tên nhân vật, đặc điểm nhân vật, ... tên cho câu chuyện) Bước 3: Trẻ chọn đồ dung trực quan mà trẻ u thích Cơ gợi mở ý tưởng cho trẻ cách mượn vật mà trẻ chọn kể ngắn gọn vài câu để trẻ biết cách kể chuyện sáng tạo Bước 4: Trẻ kể...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 10:21

Ngày tải lên: 14/10/2015, 11:07

Ngày tải lên: 17/10/2015, 08:07

... ảnh số vật nuôi - H quan sát tranh - Hướng dẫn hs quan sát kĩ - H lựa chọn vật để quan - Chọn vật, lập dàn ý cho sát kĩ, lập dàn ý cho văn miêu văn miêu tả vật tả - Nhận xét - H đọc dàn ý 4, Củng...

Ngày tải lên: 08/11/2015, 10:59

... vị Giải thích sao? Trả lời: Các phântử đờng xen lẫn với phân tử nớc lên nớc có vị III- Vn dng C4 : Qủa bóng cao su hoạc bóng bay bơm căng, dù có buộc thật chặt ngày xẹp dần Giải thích sao? Trả ... riêng biệt nhỏ bé gọi nguyên tử , phân tử chúng có khoảng cách DẶN DỊ Về nhà đọc phần em chưa biết BTVN :BT19.2 , 19.3 ...

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:30

... đâu? -Rễ sống nước nằm đâu?  Hoạt động 2: Nhận biết vật tranh vẽ * Bước 1: Hoạt động nhóm -Yêu cầu: Quan sát tranh vẽ, thảo luận để nhận biết vật theo trình tự sau: Tên gọi Nơi sống Ích lợi ... trình bày c/ Thực hành Các nhóm khác theo dõi, nhận xét  Hoạt động 4: Bảo vệ loài cây, vật -Hỏi: Em cho cô biết, số loài cây, loài vật mà nêu tên, lồi có -Cá nhân HS giơ tay trả lời nguy bị tuyệt ... nước) -HS thảo luận -1 nhóm trình bày.Các nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung -Kết luận : Cũng cối, vật - HS nghe, ghi nhớ sống nơi: Dưới nước, cạn, khơng lồi sống cạn lẫn nước  Hoạt động 3: Sắp...

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:35

... 1 945 thắng lợi năm 1975 khẳng định dược đường lối giải phóng dân tộc đắn tư tưởng độc lập,tư Hồ Chí Minh.đem lại kết vô ý nghĩa cho cách mạng Việt Nam 2 .Con đường cứu nước giải phóng dân tộc -con ... mạng Tháng Tám năm 1 945 vào thực tiễn xây dựng bảo vệ Tổ quốc, tranh thủ thời cơ, đẩy lùi nguy Thực phát huy nội lực, nâng cao hiệu hợp tác quốc tế, biết phân tích, dự đốn biết chớp lấy thời cơ, ... chọn đường cách mạng vơ sản Từ đó, Người tâm đưa dân tộc Việt Nam theo đường 2.2 .Con đường giải phóng dân tộc -con đường cách mạng vơ sản Thất bại phong trào yêu nước chống thực dân Pháp Việt...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 16:44

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết phân công việc + Bước : - Yêu cầu nhóm đặt câu hỏi để nhóm khác - Từng nhóm treo sản phẩm nhóm trước trình bày lớp - GV nhận xét tuyên dương...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... ngày 16 tháng năm 2008 Tự nhiên - xã hội Bài 29: Nhận biết cối vật Chủ nhật ngày 16 tháng năm 2008 Tự nhiên - xã hội Bài 29: Nhận biết cối vật Kết luận: - Có nhiều loại như: rau, hoa, gỗ - Các ... Bài 29: Nhận biết cối vËt KÕt ln: - Cã nhiỊu vËt kh¸c hình dạng, kích thước, nơi sống - Các vật có: đầu, quan di chuyển Chủ nhật ngày 16 tháng năm 2008 Tự nhiên - xã hội Bài 29: Nhận biết cèi vµ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... từ câu Kiểm tra cũ: Nêu tên gọi cho vật sau Con thá Con ong Con voi Thø hai ngµy 12 tháng 12 năm 2008 Luyện từ câu Bài tập 1: Chọn cho vật từ đặc điểm nó: nhanh, chậm, khoẻ, trung thµnh Con ... điểm nó: nhanh, chậm, khoẻ, trung thµnh Con thá: nhanh Con chã: trung thµnh Con rùa: chậm Con trâu: khoẻ Trò chơi: Nối từ sau ứng với đặc điểm vật thích hợp Chăm Khoẻ Chậm Nhanh Bài 2: Thêm hình ... lá,rêu) khoẻ (trâu ,voi, hùm) (rùa ,sên) đỏ (gấc,son,lửa) chậm Bài 3: Dùng cách nói để viết tiếp câu sau: a, Mắt mèo nhà em tròn b, Tồn thân phủ lớp lơng màu tro,mượt c, Hai tai nhỏ xíu a, Mắt...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... Kiểm tra cũ Câu1 :Cho từ sau: giấy, ngoan, hiền, bàn, ghế Tìm từ đặc điểm từ trên? Câu 2 :Câu sau thuộc mẫu câu nào? Em bé ngoan Câu kiểu: Ai nào? Thø t­ ngày 31 tháng 12 năm 2008 Luyện từ câu Mở rộng ... câu Mở rộng vốn từ: từ ngữ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2008 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: từ ngữ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? Bài 1: Chọn cho vật từ đặc điểm nó: nhanh, ... tròn Mắt mèo nhà em tròn bi ve Câu thuộc mẫu câu mắt hay hơn? Câu kiểu: câu Từ chỉAi nào? v nào? mèo? Vì sao? Trong hai đặc điểmcâu Trò chơi:Viết câu tiếp sức: Luật chơi sau: Có hai đội tham gia...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25