câu 2 quan sát hình và trả lời

... Hs trả lời câu hỏi - Gv mời nhiều Hs tiếp nối trả lời câu hỏi - Gv nhận xét chốt lới giải Hs đọc yêu cầu đề a) Câu chuyện kể diễn vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp, chiến Cả lớp làm vào ... vàVBT Hs tiếp nối phát biểu ý kiến Khái, nhân dân lập đền thờ ông quê Một Hs lên bảng chốt hương ông lại lời giải Bài tập 4: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề Hs chữa vào VBT - Gv yêu cầu Hs dựa vào ... !” Hs chữa vào VBT - Gv hỏi: Qua tập em thấy có cách nhân hóa vật? Có cách + Gọi vật từ dùng để gọi người +Tả vật từ để người + Nói vật thân mật nói với người Hs trả lời * Hoạt động 2: Thảo luận...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 00:21

... hai loại nhỏ Quan sát tranh, trả lời câu hỏi; Đọc văn bản, trả lời câu hỏi Các tập nhằm rèn cho HS nhận biết trình tự quan sát, giác quan sử dụng quán sát Bài tập rèn trình tự quan sát tiếp tục ... sử dụng kĩ quan sát quan sát sơ lược đơn giản Việc rèn luyện kĩ quan sát cho học sinh cần phải dạy cách thường xuyên thông qua tập rèn luyện: Sử dụng giác quan vào quan sát, quan sát theo trình ... kết thu nhận từ quan sát c.Các dạng tập : + Bài tập luyện tập trình tự quan sát, cách quan sát Bài Quan sát tranh, trả lời câu hỏi a) Tranh vẽ gì? b) Bàn sơn màu gì? c) Mặt bàn hình gì? d) Trên...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:55

... no + thứ 2: câu trl bỏ yes/No + câu trl ăn sẵn nêu phần câu hỏi wh  tổng quan phần dùng đk mẹo same sound câu trl ăn sẵn/ cẩn thận bẫy ví dụ: câu hỏi khứ câu trl phải vậy, * Dạng 5: câu trần ... dạng câu khó dạng câu hỏi câu nói bình thường nhận xét chuyện gì/kể chuyện gì/,,, + this movie is really fanstastic + my director is young and tallent, => câu trl : phải nghe ms trl  tổng quan: ... check,let me ask him( her), *Dạng 2: câu hỏi how( how long,how far, how much, ) - how much: câu hỏi giá tiền + how much the flight ticket? + how much your new laptop? => câu trl: có giá tiền thơi đơn...

Ngày tải lên: 27/07/2016, 00:52

... lý, giám sát, trợ lý quản lý • Nghệ thuật vẽ móng Trong năm qua, REACH đào tạo 5.000 học viên, với mức độ tăng trưởng học viên cao: 820 học viên (năm 20 09), 1 .20 0 học viên (năm 20 10) 2. 100 (dự ... nghề theo định hướng thị trường” (LABS), tổ chức Plan quốc tế Việt Nam hỗ trợ từ năm 20 04 REACH sử dụng mơ hình tư vấn hướng nghiệp đào tạo nghề tiên tiến, mang tính thực tế cao hiệu quả, gắn ... niên dân tộc thiểu số, niên sống chung bị ảnh hưởng HIV… REACH đào tạo khoá học tháng tập trung vào ngành nghề có nhu cầu cao lao động địa phương, sau: Học viên REACH sau tốt nghiệp có việc làm...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:44

... cho tất nhà đầu tư ASEAN vào năm 20 10, mở rộng cho tất nhà đầu tư vào 20 20 - Mọi ngành công nghiệp mở cho nhà đầu tư ASEAN vào năm 20 10 cho tất nhà đầu tư vào năm 20 20 - Tự hóa việc di chuyển ... 1/1 /20 03 sản phẩm có thuế suất 20 % giảm xuông 0-5% vào thời điểm ngày 1/1 /20 03 + Lộ trình cắt giảm thuế nhanh : :đối với sản phẩm có thuế suất 20 % giảm xuông 0-5% vào thời điểm ngày 1/1 /20 00 ... 11.1 33.3 ; đến năm 20 02 tỷ lệ : 35.6 27 .9 36.5.Kim ngạch xuất năm 20 04 tăng 42, 5 lần so với năm 198 gấp 17,9 lần so với năm 1990,Dự trữ ngoại tệ năm 20 04 tăng33,3% so với năm 20 00 Du lịch nganh...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 11:26

... (recycle bin) biến mất? A Trước trả lời câu hỏi này, bạn nhớ lại xem biểu tượng thùng rác xuất hình hay chưa Vì số máy tính, biểu tượng thùng rác thường bị vơ hiệu hóa (và người dùng không để ý đến ... 20 03 trở trước Tuy nhiên, bạn cài đặt phần bổ sung (add-on) ‘Microsoft Office Compatibility Pack’ dùng cho định dạng tập tin Word, Excel PowerPoint 20 07 Add-on thiết kế cho Office 20 00, XP, 20 03 ... Office 20 03 hay Office đời cũ, bạn mở tập tin docx Tương tự, định dạng xls Excel Microsoft thay định dạng xlsx, định dạng ppt Power Point thay pptx Vì vậy, tập tin tạo từ Office 20 07 hay Office 20 10...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 14:47

... khách quan Câu 421 : Trong hoạt động thực tiễn phải dựa vào ngẫu nhiên hay tất nhiên chính? a Dựa vào ngẫu nhiên b Dựa vào tất yếu (b) c Dựa vào hai Câu 422 : Điền tập hợp từ vào chỗ trống câu sau ... hợp c Tổng hợp tất (c) Câu 423 : Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau để định nghĩa phạm trù hình thức: Hình thức (1) vật,là hệ thống (2) yếu tố vật a 1- mặt yếu tố, 2- mối liên hệ b 1- ... thức tồn phát triển, 2- mối liên hệ tương đối bền vững (b) c 1- tập hợp tất mặt, 2- mối liên hệ bền vững Câu 424 : Điền cụm từ tích hợp vào câu sau để khái niệm hình thức: Hình thức hệ thống ...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:20

... động Câu 14 Hình thức trả cơng theo sản phẩm Trả lời Kn Hình thức trả cơng theo sảnà hình thức tiền công người lao động phụ thuộc vào đánh giá sản phẩm số lượng sản phẩm sản xuất Ưu điểm hình ... động Câu 14 Hình thức trả cơng theo sản phẩm Trả lời Kn Hình thức trả cơng theo sảnà hình thức tiền cơng người lao động phụ thuộc vào đánh giá sản phẩm số lượng sản phẩm sản xuất Ưu điểm hình ... việc Người trả lời hỏi chuyển bảng hỏi trả lời cho người có trách nhiệm thu thập số liệu công việc Tổng hợp số liệu thơng tin phân tích cơng việc máy tínhvv…đưa vào bảng hỏi trả lời ưu điểm...

Ngày tải lên: 07/02/2014, 10:07

... trò:tự bịa CÂU 12: Khi doanh nghiệp cần phát triển hệ thống thông tin? *httt chức doanh nghiệp tương tự kế tốn,tài chính,quản trị hoạt động,tiếp thị.qt ng nhân lực,… *httt góp phần quan trọng vào hiệu ... trì +Đội nhũ bảo trì +Chi phí bảo trì +Thời gian bảo trì 2. Lập hồ sơ khảo sát +Về mặt nhân sự:có mặt tất chuyên viên,ng sử dụng,lãnh đạo quan, phân tích viên hệ thống,(có thể có lập trình viên) ... học,các phần mền,CSDL,các thủ tục thủ cơng,các mơ hình để phân tik,lập kế hoạch quản lý định +VD:ht quản lý điểm:sau vào điểm mà điểm thấp có chỉnh sửa CÂU3: Các giai đoạn phát triển q trình xử lý...

Ngày tải lên: 12/05/2014, 13:22

... IRR nằm hai giá trị tỷ suất chiết khấu r r2 với: ứng r1 NPV1 > 0, r2 NPV2 < r2 > r1 IRR = r1 + (r2 – r1) Trong đó, r2 > r1 r2 – r1 ≤ 5% NPV1 > gần 0, NPV2 < gần Dự án chấp nhận IRR ≥ r giới hạn, ... IRR nằm hai giá trị tỷ suất chiết khấu r r2 với: ứng r1 NPV1 > 0, r2 NPV2 < r2 > r1 IRR = r1 + (r2 – r1) Trong đó, r2 > r1 r2 – r1 ≤ 5% NPV1 > gần 0, NPV2 < gần Nguyên tắc đánh giá: Dự án chấp ... dung tài nguyên chưa quan tâm, tiếp nhận công nghệ mới, phát triển địa phương yếu kém,… Câu 17: Trình bày số mơ hình quản lý dự án đầu tư? (Mơ hình điều kiện áp dụng Gồm có mơ hình theo luật đầu...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 19:08

... VBT -Chấm chữa Bài tâp : Dựa theo cách giải thích truyện Sơn Tinh, -2 hs lên bảng làm Thuỷ Tinh trả lời câu hỏi sau : -Gợi đính câu vản lên bảng -Chấm chữa 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs đọc lại ... biết đặt dấu phẩy, -Hs làm vào VBT dấu chấm -1 hs lên bảng điền Bài tâp : Điền dấu chám hay dấu phẩy vào ô trống -GV cho hs đọc đoạn văn bảng phụ -Hs đọc yêu cầu -Lớp làm vào VBT -Chấm chữa Bài tâp ... Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1 ,2 Mục tiêu : Hs biết kể tên loài cây, biết hỏi đáp trả lời để làm ? -Hs đọc yêu cầu Bài tập : Kể tên lồi -Thảo luận nhóm mà...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... miệng lại kết 10 -Nhận xét ph * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3,4 Mục tiêu : Hs biết đặt trả lời -Hs đọc yêu cầu đọc câu hỏi Vì ? -Hs nêu miệng Bài tâp : Đặt câu hỏi cho phần in đậm sau : -GV gợi ... a)Giới thiệu : “Từ ngữ sơng biển Đặt trả lời câu hỏi Vì ?” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1 ,2 Mục tiêu : Hs biết tìm từ có tiếng ... Dựa theo cách giải -Thảo luận nhóm.Đại diện thích truyện Sơn Tinh, nhóm trình bày Thuỷ Tinh trả lời câu hỏi sau -Nhận xét nhóm bạn : -Gợi ý thảo luận -Gv nhận xét ghi bảng 4.Củng cố : ( phút)...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... Đặt trả lời câu hỏi với cụm từ ?” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1 ,2 Mục tiêu : Hs biết xếp tên vật theo nhóm thích hợp, trả lời câu ... tập : Xếp tên vật sau vào nhóm thích hợp -Hs quan sát làm vào -GV đính tranh 16 lồi thú lên VBT bảng -Hs lên bảng điền vào mẫu tập -Nhận xét -Hs đọc yêu cầu Bài tâp : Dựa vào hiểu biết -Hs trao ... -Hs trao đổi nhóm đơi, em vật, trả lời thực hành hỏi đáp theo câu hỏi sau : cặp -GV gợi ý 10 ph -Nhận xét * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT Mục tiêu : Hs biết đặt câu hỏi -Hs đọc yêu cầu đọc theo...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... chóc Đặt trả lời câu hỏi đâu” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1 ,2 Mục tiêu : Hs biết xếp tên loài chim theo thứ tự trả lời câu hỏi ... lồi chim cho ngoặc đơn vào nhóm thích hợp -Hs quan sát dán kết -GV đính tranh loài chim lên vào giấy khổ to bảng Y/C hs tìm từ hình bảng dáng, tiếng kêu, loài chim (dán vào giấy khổ to) -Hs đọc ... Dựa vào viết vào nháp tập đọc học, tả lời câu hỏi -Hs phát biểu theo cặp sau : -GV gợi ý 10 ph -Nhận xét, ghi bảng * Hoạt động2: Hướng dẫn làm -Hs đọc yêu cầu BT Mục tiêu : Hs biết cách đặt câu...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... - Cho hs thực hành hỏi đáp trả lời cụm từ ? - Nhận xét ghi điểm Bài : a)Giới thiệu : “Từ ngữ thời tiết Đặt trả lời câu hỏi ? Dấu chấm, dấu chấm than” b) Các hoạt động ... động HỌC BT 1 ,2 Mục tiêu : Hs biết tìm từ nói thời tiết, thay đổi cụm từ để trả lời cho cụm từ ? Bài tập : chọn từ ngữ thích hợp -Hs đọc yêu cầu ngoặc đơn để thời tiết -Hs quan sát nêu từ mùa ... đọc yêu cầu câu hỏi -Hs trao đổi nhóm đơi, cụm từ khác (bao giờ, viết vào nháp lúc nào, tháng mấy, ) -Hs phát biểu nối tiếp -GV gợi ý -Hs phát biểu 10 ph -Nhận xét, ghi bảng * Hoạt động2: Hướng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... -Nhận xét, ph * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT Mục tiêu : Hs biết trả lời câu hỏi -Hs đọc yêu cầu nào? Bài tâp : Trả lời câu hỏi sau -Hs thực hành nhóm đơi : -GV nêu tình trả lời mẫu -Y/C hs thực hành ... nêu câu hỏi theo mùa -Nhận xét Bài tâp : Sắp xếp ý sau vào -Hs đọc yêu cầu bảng cho lời bà Đất -Hs quan sát làm vào Chuyện bốn mùa VBT -GV đính mẫu tập lên bảng -Đaị diện hs lên bảng làm vào ... Bài : a)Giới thiệu : “Từ ngữ mùa- Đặt trả lời câu hỏi ?” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1 ,2 Mục tiêu : Hs biết kể tên tháng năm,...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... * Hoạt động2: Hướng dẫn làm ph BT Mục tiêu : Hs biết đặt câu hỏi trả lời với cụm từ để làm ? -Hs đọc yêu cầu Bài tâp : Đặt câu hỏi có -Hs trao đổi nhóm đơi cụm từ để làm để hỏi,… -2 hs lên thực ... từ để làm để hỏi,… -2 hs lên thực hành hỏi -GV cho hs quan sát tranh SGK đáp theo tranh Kết luận : Hs biết đặt câu hỏi Để làm ? trả lời câu hỏi 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs nói lại phận ăn IV ... b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1 ,2 Mục tiêu : Hs biết kể tên phận ncủa ăn quả, dùng từ tả phận Bài tập : Hãy kể tên -Hs đọc yêu cầu...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... Thời bao cấp không dựa vào quy luật kinh tế khách quan thời kinh tế thị trường chủ yếu dựa vào quy luật kinh tế khách quan - Thời bao cấp Nhà nước can thiệp trực tiếp vào hoạt động sản xuất kinh ... quyền nghĩa vụ liên quan đến quan hệ dân tranh chấp hành chủ yếu quyền nghĩa vụ liên quan đến quan hệ hành Nội dung tranh chấp dân rộng nội dung tranh chấp hành 11 -2/ + Liên hệ với NN CHXHCN Việt ... xuất kinh doanh thời kinh tế thị trường Nhà nước không can thiệp trực tiếp vào hoạt động sản xuất kinh 5-3/ doanh 5 -2 Câu 6: Xin cho biết nội dung 3) Tổ chức đầu tư xây dựng Doanh quản lý nhà...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:28

Ngày tải lên: 29/07/2014, 11:20

... (FDt) 22 30 25 (30 +22 ) /2 = 26 28 (25 +30) /2 = 27 .5 38 (28 +25 ) /2 = 26 .5 41 (38 +28 ) /2 = 33 39 (41+38) /2 = 39.5 37 (39+41) /2 = 40 - (37+39) /2 = 38 2/ Bình qn di động có trọng số FDt=α.D(t-1) + β D(t -2) +… ... Hành Σ 26 4 21 6 300 1 .29 0 Các chi phí: Chi phí tồn trữ: Chi phí lương giờ: Σ 22 x10 =22 0 25 x10 =25 0 24 x10 =24 0 1 .29 0 22 0 -26 4=(44) 25 0 -21 6=34 24 0-300=(60) 70+(44) =26 26 +34=60 60+(60)=0 21 6 21 6x50.000=10.800.000đ ... 25 ,500 27 ,400 29 ,700 32, 000 27 ,480 32, 280 Số Bán Ra Qua Các Năm 20 03 20 04 5,500 5 ,21 0 7 ,20 0 6, 520 9,300 7,530 10,000 8 ,22 0 32, 000 27 ,480 x.y 25 ,500 54,800 89,100 128 ,000 137,400 193,680 20 05 5, 520 ...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 07:52