... trích dn trong bài vit. Ch có các tài liu đc trích dn trong bài vit mi có mt trong danh mc tham kho, và ngc li tt c tài liu có trong danh mc tham kho phi có trích dn trong ... thun vi nhà tài tr cho đ tài; đi tng đc tài liu: các chuyên gia khoa hc, các nhà khoa hc cùng ngành hay gn ngành, đi tng khoa hc tng quát, khoa hc ph thông, khoa hc thng ... tt vic nghiên cu tài liu trongnghiên cu khoa hc, không ch đòi hi bit cách tìm kim và tìm đc nhiu tài liu tham kho có giá tr, mà còn có yêu cu cao v phng pháp đc tài liu,...
... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiêncứukhoahọc sư phạm ứng dụng. Cuốn tàiliệu này được biên soạn với sự ... nghiên cứu B3. Đo lường - Thu thập dữ liệu 1826B4. Phân tích dữ liệu 45B5. Báo cáo đề tài NCKHSPƯD 67C. Lập kế hoạch nghiêncứu 75D. Phản hồi 77Phần thứ hai: Hướng dẫn áp dụng NCKHSPƯD trong ... pháp nghiêncứu cơ bản 5A. Giới thiệu về NCKHSPƯD 6A1. Tìm hiểu về NCKHSPƯDA2. Phương pháp NCKHSPƯD610B. Cách tiến hành NCKHSPƯD 12B1. Xác định đề tàinghiêncứu 12B2. Lựa chọn thiết kế nghiên...
... 33A. GIỚI THIỆU VỀ NGHIÊNCỨUKHOAHỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGA1. TÌM HIỂU VỀ NGHIÊNCỨUKHOAHỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGI. Nghiêncứukhoahọc sư phạm ứng dụng là gì? Nghiên cứukhoahọc sư phạm ứng dụng ... KẾ NGHIÊN CỨUĐây là BƯỚC THỨ TƯ của quá trình nghiên cứu. Thiết kế nghiêncứu sẽ cho phép người nghiêncứu thu thập dữ liệu có liên quan một cách chính xác để chứng minh giả thuyết nghiên cứu. ... NCKHSPƯD10đọc một số công trình nghiêncứutrong 5 năm trở lại đây có liên quan đến đề tài nghiên cứu của mình. Nghiêncứu các tàiliệu tham khảo có ý nghĩa quan trọngtrong việc xác định giải pháp...
... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiêncứukhoahọc sư phạm ứng dụng. Cuốn tàiliệu này được biên soạn với sự ... nghiên cứu B3. Đo lường - Thu thập dữ liệu 1826B4. Phân tích dữ liệu 45B5. Báo cáo đề tài NCKHSPƯD 67C. Lập kế hoạch nghiêncứu 75D. Phản hồi 77Phần thứ hai: Hướng dẫn áp dụng NCKHSPƯD trong ... sinhNC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiêncứukhoahọc sư phạm ứng dụngNXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực nghiệmPP Phương phápPPDH Phương pháp dạy học 2 PHẦN...
... viênHS Học sinhNC Nghiên cứu NCKHSPƯD Nghiêncứukhoahọc sư phạm ứng dụngNXB Nhà xuất bảnSGK Sách giáo khoa THCS Trung học cơ sởTĐ Tác độngTN Thực nghiệmPP Phương phápPPDH Phương pháp dạy học 2BỘ ... NCKHSPƯD610B. Cách tiến hành NCKHSPƯD 12B1. Xác định đề tàinghiêncứu 12B2. Lựa chọn thiết kế nghiên cứu B3. Đo lường - Thu thập dữ liệu 1826B4. Phân tích dữ liệu 45B5. Báo cáo đề tài NCKHSPƯD ... tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học ,THCS các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam” trân trọng giới thiệu cuốn tài liệu Nghiêncứukhoahọc sư phạm ứng dụng. Cuốn tàiliệu này được biên soạn với sự...
... những vấn đề cần nghiên cứu và cần làm báo cáo nghiêncứu định tính (nghiên cứu xã hội học) , báo cáo nhanh trước khi xử lý số liệu định lượng và bổ sung cho phần kết quả nghiêncứu định lượng ... tự nhu phỏng vấn trực tiếp đối tượng nghiêncứu KỸ THUẬT THU THẬP SỐ LIỆU TRONGNGHIÊNCỨU 2. Thảo luận nhóm nhỏ tập trung • Số nhóm và thành viên trong nhóm Mỗi nhóm hình thành từ 8 ... sinh • Nội dung bảng kiểm tùy theo yêu cầu nghiêncứu • Bảng kiểm có thể sử dụng cho cả nghiêncứu đinh tính và định lượng • Tùy mức độ nghiêncứu mà bảng kiểm có thể cho thang điểm hoặc...
... truyền học, thần kinh học, miễn dịch học (rất “hot” hiện nay) thì số tàiliệu tham khảo lên đến 30-38. Ngành toán và khoahọc máy tính có số tàiliệu tham khảo ít nhất (~17-18).Biểu đồ 1. Số tài ... báo càng ít tàiliệu tham khảo thì càng “original”.Bảng 1. Số tàiliệu tham khảo trong những công trình đoạt giải Nobel y học (Nguồn: tư liệu do tôi thu thập)Phần tàiliệu tham khảo trong một ... 80% những tác giả nghiêncứu sinh tríchdẫn từ secondary sources chứ không đọc bài báo gốc! Đó là điều đáng quan tâm.Nói tóm lại, số tàiliệu tham khảo trong một bài báo khoahọc tùy thuộc vào...
... trình nghiêncứu phù hợp với đề tài: - Phần mở đầu+ Lí do chọn đề tài + Mục đích nghiên cứu + Khách thể nghiên cứu + Đối tượng nghiên cứu + Giả thuyết khoa học + Phạm vi nghiên cứu + Nhiệm vụ nghiên ... pháp nghiêncứu (điều tra, phỏng vấn)- Kết quả của các phương pháp nghiêncứu đã sử dụngMỘT SỐ HƯỚNG DẪNCÁCH TRÌNH BÀY CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊNCỨUKHOA HỌC1. Cách lập dàn ý công trình nghiên cứu Tham ... nghiên cứu, là tiêu điểm mà đề tài cần tập trung giải quyết. Đối tượng nghiêncứu của một đề tài có thể là - Phạm vi nghiên cứu - Nhiệm vụ nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu - Cơ sở nghiên cứu B....
... Luận Văn Đề Tài: Phương pháp nghiêncứukhoahọc và phương pháp luận nghiêncứukhoahọc Phương pháp và phương pháp luận nghiêncứukhoahọc 18 kinh nghim ch ngha, ... phương pháp luận nghiêncứukhoahọc 8Phng phỏp thc nghim c ỏp dng khỏ ph bin trong cỏc ngnh khoa hc t nhiờn k thut-cụng ngh- l nhng ngnh khoa hc cú kh nng nh lng chớnh xỏc. Trong nhng lnh ... mụn khoa hc lun, cng bi ging mụn Phng phỏp lun nghiờn cu khoa hc. Phương pháp và phương pháp luận nghiêncứukhoahọc 2LI NểI U Chỳng ta ang sng trong mt k nguyờn m mi thnh tu khoa...
... của Bộ Tài chính và Bộ Khoahọc và Công nghệ hướng dẫn chế độ khoán KP của đề tài, dự án khoahọc và công nghệ sử dụng NSNN ( Thông tư 93 ), đã đánh dấu 1 bước đổi mới cơ chế tài chính trong ... đề tài , dự án nghiêncứukhoa học theo thông tư Liên tịch số 93/2006/TTLT/BTC – BKHCN Trong các chế độ kế toán hiện hành vẫn chưa có qui định về hạch toán kế toán cho các nhiệm vụ khoahọc ... nhà khoa học, cán bộ thực hiện, phần còn lại được hạch toán vào các quỹ của đơn vị. Tuy nhiên, trong chế độ kế toán hiện hành, vẫn chưa có qui định về hạch toán kế toán cho các nhiệm vụ khoa học...
... THẨM ĐỊNH THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI/DỰ ÁN KHCN NĂM Hà Nội, ngày… tháng… năm 201… BÀI NHẬN XÉT THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊNCỨUKHOAHỌC (Ban hành kèm theo Thông tư số 01/2013/TT-UBDT ... - Học hàm, học vị: - Chức danh trong Hội đồng: - Chức vụ: - Địa chỉ cơ quan công tác: 9. Ý kiến nhận xét của Thành viên Hội đồng 9.1. Mục tiêu nội dung và dự kiến sản phẩm tạo ra của Đề tài/ Dự ... phẩm tạo ra của Đề tài/ Dự án đáp ứng yêu cầu được giao 9.2. Tiềm lực khoahọc công nghệ (cán bộ tham gia nghiên cứu, cơ sở vật chất, thiết bị máy móc, cơ sở hạ tầng) có đủ thông tin KHCN...
... phƣơng pháp nghiêncứukhoahọctrong tin học Lƣơng Trí Quân Trang 30 Một số thành phần trong joomla có thể chứa những thành phần khác. Ví dụ: Trong Session chứa Category, trong Category ... HỌC TRONG TIN HỌC Giảng viên hƣớng dẫn: GS.TSKH.Hoàng Kiếm Học viên thực hiện: Lƣơng Trí Quân MSHV: CH1101125 TP. HCM, năm 2012 Tiểu luận phƣơng pháp nghiêncứukhoa ... dữ liệu dành cho MySQL 4.1+ (trên nền PHP 5) và tăng cƣờng hỗ trợ cho MySQL 5, cũng nhƣ hỗ trợ các loại cơ sở dữ liệu khác. Tiểu luận phƣơng pháp nghiêncứukhoahọctrong tin học...
... kết đề tài nghiên cứukhoahọc cấp Bộ, mã số B99-03-32. 2. Nguyễn Phúc Chỉnh (2006), Ứng dụng tin học hỗ trợ dạy họchọc phần phân loại động vật, Báo cáo tổng kết đề tàinghiêncứukhoahọc cấp ... tin họctrong sinh học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội.51ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNGMÔN: ỨNG DỤNG TIN HỌCTRONGNGHIÊNCỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC SINH ... Excel.- Sử dụng Excel trong dạy học sinh học. Tài liệu tham khảo1. Đỗ Ngọc Đạt (1994), Toán thống kê ứng dụng trongnghiêncứukhoahọc giáo dục và xã hội học. Trường Đại học sư phạm Hà Nội.2....
... phục vụ nghiên cứu: 86.7%.5.2. Xây dựng 7 quy trình hướng dẫn thực hiện và quản lý đề tàinghiêncứukhoa học: đề tàikhoahọc cấp cơ sở; đề tài cấp Bộ và tương đương; đề tàinghiêncứu cơ bản; ... trợ nghiêncứu các đề tàinghiêncứukhoa học cấp cơ sở. - Tháng 7, tháng 8, tháng 9: Các chủ nhiệm đề tài xây dựng đề cương nghiên cứu theo mẫu được phòng Quản lý NghiêncứuKhoahọc cung cấp ... hoạt động khoahọc công nghệ và tuyển chọn đề tài các cấp 46.2%; hỗ trợ tư vấn lập đề cương đề tàinghiêncứukhoahọc các cấp 41.5% và hướng dẫn quy trình quản lý 43.2%.Cán bộ khoahọc của...
... thưởng nghiêncứukhoa học, sáng tạo, các bài báo, công trình được công bố)STTThành tích nghiêncứukhoa học Số lượng2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-20131 Số giải thưởng nghiêncứu ... tính)(không tính)2. Số lượng đề tàinghiêncứukhoahọc và chuyển giao khoahọc công nghệ của nhà trường được nghiệm thu trong giai đoạn 2008 - 2012STT Phân loại đề tài Hệ số **Số lượng2003-20042004-20052005-20062006-20072007-2008Tổng ... trình của Hội đồng học hàm và chức danh khoahọc nhà nước (có điều chỉnh).Tổng số đề tài quy đổi: 3. Doanh thu từ nghiêncứukhoahọc và chuyển giao công nghệ của nhà trường trong giai đoạn 2008...