... Nhóm chức năng Giao dịchChức năng Hiển thị giaodiện chínhChức năng Hiển thị giaodiện chính là công cụ (engine) sinh ra các trang giaodiện web của SGD.Chức năng Tìm kiếm và kết quả tìm kiếmĐây ... khi đăng nhập, vào phần Văn phòng cá nhân, mc ng cho bỏn v in cỏc thụng tin sau:ã Hình thức chào bán: bán sản phẩm, môi giới, hợp tác. I.1. Thiếtkế chức năng phầnmềm Sàn giao dịch TMĐTI.1.1. ... TMĐTI.1.1. Mô hình chức năng phần mềm Tương ứng với 3 khu vực hoạt động của SGD như đã nêu ở trên, phầnmềm SGD cũng được chia thành 3 nhóm module chức năng:Nhóm chức năng Giao dịchCung cấp các...
... - Viễn thôngBộ Môn Điện tử - Kỹ thuật máy tínhKỹ thuật phần mềm Chương 8: Thiếtkếphầnmềm Phần 4: Thiếtkếgiao diện Cỏc bc thit k giao dinãTham kho chi tit trong sách “Software Engineering ... cửa sổ trước,v.v– Thiết lập các giá trị mặc định có ý nghĩa–Xác định các shortcut trực quan và dễ nhớ–Hé mở thông tin theo một cách dần dần9 Các bước thiếtkếgiao diện 13 Viện Điện tử ... ghi nhớ của người dùng3. Tạo giaodiện nhất quán5 Cỏc ni dung chớnhãCỏc loi giao dinãTm quan trng ca giao dinãCỏc quy tc thit k giao dinãCỏc bc thit kế 2 Quy tắc 2: Giảm thiểu gánh...
... Cáchthiếtkếgiáo án điện tử bằng PowerPoint.Bạn có thể tự tạo một mẫu thiếtkế PowerPoint của riêng mình. Bắt đầu từ một bản thiết kế trắng, thêm các yếu tố như ... (PowerPoint template). Tạo mẫu thiếtkế riêng - Trên thanh công cụ Standard, kích vào biểu tượng New - Từ menu View, chọn Master và kích vào Slide Master. - Dưới đây là một vài cách thay i m bn cú th...
... vào và chọn màu xanh da trời có giá trị màu hexa là #68D0FF. THIẾTKẾGIAODIỆN VỚI FLASH 5 Sau khi diễn hoạt giaodiện ban đầu xong đã tạo xong. Nhấp chuột trở lại vùng làm việc chính...
... Effects. Nhấn phím F6 tiếp vào frame 50 trên Layer1 để hai Layer có số frame bằng nhau. THIẾTKẾGIAODIỆN VỚI FLASH 5 Tạo mới symbol có tên explore trong hộp thoại Symbol Properties. ... thực hiện việc chuẩn bị các dữ liệu cần thiết, hãy lưu kết quả thực hiện và chuẩn bị thực hành với các Action để tạo hiệu ứng lên chữ Flash 5.0 qua bài tập kế tiếp. Nhấn phím F6 tại frame...
... này bạn lần lượt chọn hiệu ứng màu xanh lá cây (Green), màu vàng đậm và màu trắng. THIẾTKẾGIAODIỆN VỚI FLASH 5 Độ khó: 5/10 Bài tập thực hành trên nền Flash 5 nếu bạn dùng các ... hưởng nhiều. Trong bài thực hành này, bạn sẽ tạo ra giaodiện của trang chủ cho giáo trình điện tử “ Tự học Flash”. Các bước thực hiện giaodiện này được mô tả chi tiết như sau: BẠN SẼ TẠO ... kích thước của đoạn phim là 700 x 360. (Trong thiếtkế Web trang chủ nên đặt tên là Index hay Homepage). Nhấp chuột vào vùng Scene1 để trở về giaodiện chính của đoạn phim. Tiến hành nhấn...
... menu này? 4.1 - 2Các thành phầnthiếtkếgiao diện người dùng 4.1 - 4 Thiết kế định hướng 4.1- 20Xử lý trực tuyến và khốiXử lý trực tuyến các bản ghi trực tiếp giao dịch trong CSDL thích ... Object-Action (cut and paste)Bất cứ khi nào bạn chọn, nó cũng được sử dụng thuận lợi 4.1 - 27 Thiết kế đầu ra 4.1- 11Các kiểu chung của menu 4.1- 5Một số nguyên lý cơ bảnÁp dụng cho những ... cho hệ thốngPhản ánh tự nhiên của đầu vàoTìm các cách đơn giản để tập trung chúng 4.1- 22Tự động hoá nguồn dữ liệuCó thể đạt được bằng cách sử dụng các kỹ thuật sau:Nhận dạng ký tự thị...
... màu sắc và đồ họa phải n gin v hiu qu. Rừ rng ã Giaodiện phải rõ ràng về mặt hiển thị, thiết kế cũng như ngữ nghĩa – Các thành phần hiển thị – Các chức năng – Các từ và văn bản ... chuyên gia, người dùng thử không có kinh nghiệm trong thiếtkế được hướng dẫn để tạo ra một cõy phõn loi ã L mt hng tip cn tt để thiếtkế kiến trúc thông tin, các công việc, cấu trúc menu, ... các thành phần của giaodiện phải được hiển thị. Hiu qu ã Ti thiu húa chuyn ng ca tay, mắt và các hoạt động điều khiển khác – Chuyển đổi giữa các điều khiển hệ thống phải mềm mại và...
... kiếm………………………………………….185.2. Thiếtkếgiaodiện …………………………………………………19 Phần II:kết luận…………………………………………………………24Sinh viên: Nguyễn Thị Hiền_Nguyễn Thị Hợp_Lê Thị Thu Hiền4 Phân tich thiếtkế hệ thống thông ... Phân tich thiếtkế hệ thống thông tinIV .Thiết kế hệ thống1.Lựa chọn cài đặt cơ sở dữ liệu Dùng hệ quản trị CSDL Microsoft SQL server để thiếtkế cơ sở dữ liệu .Tạo các mối quan hệ kết nối giữa ... tìm thấy.5.2. Thiếtkếgiao diện Hệ thống cho phép cấp quyền truy nhập cho người sử dụng. Chức năng này thể hiện tính năng có thể cho nhiều người được phép có thể sử dụng phầnmềm này.Qua mỗi...
... simple_list_item_1 để hiển thị mỗi item trong list, dữ liệu đưa vào lấy từ mảng các chuỗi mStrings Thiếtkếgiaodiện trên AndroidMultiUniTrần Vũ Tất Bình ApiDemosãM ng dng ApiDemos ó cú sn:New android ... bên ngoài, nhìn thấy bên trong chia thanh 2 phần trên dưới rõ ràng vậy thuộc tính của LL này là dạng dọc, sau đó chia đôi ra và phân tích tiếp.– Phần bên trên lại chia thành 2 nữa theo hàng ... view/layout con bên trong hoặc chỉ có 1 view duy nhất. (lưu ý Layout cng l mt view nhộ)ãCú th thit k giaodiện trong code java hoặc trong file xml trong thư mục layout. Vớ d c bnãCỏc bn vo link ny...
... ButtonFont Xác định Font cho ButtonModifies Xác định thuộc tính truy cập cho Button THIẾT KẾGIAODIỆN VÀ XỬ LÝ SỰ KIỆN CONTROL COMBOBOXTên sự kiện Diễn giảiSelectedIndexChanged Xảy ... Diễn giảiMultiline Xác định có thể viết nhiều dòng trên TextBox khôngPasswordChar Ký tự đại diện cho PasswordReadOnly Xác định không được đánh chữ vào TextBoxSelectionStart Xác định vị...
... Cáchthiếtkếgiáo án và đánh giá kết quả học tập – Phần 1 Hoạt động dạy học là hoạt động dựa trên các bài học cụ thể. Các ... xong, giáo viên nên bắt đầu bài giảng bằng cách nói với học sinh các thông tin mới hoặc chỉ cho họ làm thế nào để thực hành các kỹ năng mới. 1) Thiếtkếgiáo án: Tài liệu giảng dạy Giáo viên ... một phần cuối trong giáo án để giáo viên ghi lại những thuận lợi và khó khăn trong tiết dạy. 2) Đánh giá kết quả học tập là gì? Tại sao phải đánh giá? Đánh giá như thế nào? Đánh giá kết quả...
... càng tốt. Một cách hữu hiệu cho phương pháp này là chúng ta chia các câu hỏi thành từng phần và cho điểm từng phần đó. Ví dụ: Cáchthiếtkếgiáo án và đánh giá kết quả học tập – Phần 2 Hoạt ... tránh để các câu trả lời đúng luôn là A hoặc D. c- Các câu hỏi thuộc chủ cách: Dạng bài này đòi hỏi người chấm dựa trên cách đánh giá chủ quan để chấm điểm. Bài luận, bản tóm tắt, và các bài giải ... sẽ tiếp thu nhiều lượng kiến thức mà họ truyền đạt. Tuy nhiên, học sinh chỉ tiếp thu được một phần những gì giáo viên truyền đạt và không phải học sinh nào cũng tiếp thu như nhau. Do đó, bài...