cách tổ chức chương trình 1 6

Ngày tải lên: 05/10/2012, 09:03

... QUY TRÌNH TỔ CHỨC HỘI NGHỊ Mã tài liệu: HC -17 -BM02 Phiên bản: Ver 1. 0 Ngày ban hành: 15 /02/08 Kế hoạch chương trình tổ chức sự kiện, hội nghị ……………………………….……………………………………. - ... theo Quyết định số: ngày của Tổng Giám đốc Cty (Ban, phòng, đơn vị trình) kính đề nghị Tổng Giám đốc xem xét phê duyệt kế hoạch, chương trình và dự toán kinh phí tổ chức sự kiện, hội nghị …………………………………………… ... ……………… như sau: A- Kế hoạch + Nội dung + Thành phần + Địa điểm + Thời gian B- Chương trình thực hiện + Kịch bản chương trình + Đơn vị chủ trì, đơn vị phối hợp + Các đơn vị dự kiến thuê ngoài (nếu...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 09:03

... 03 tháng 6 năm 2 011 PHƯƠNG ÁN TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH THÁNG KHUYẾN MẠI HÀ NỘI 2 011 (Kèm theo Kế hoạch số 75/KH-UBND ngày 03 /6/ 2 011 của UBND thành phố Hà Nội) I. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH 1. Các sự ... đăng ký tham gia chương trình theo mẫu chung của Sở Công Thương và cung cấp thông tin chi tiết về nội dung chương trình khuyến mại cho tổng đài 04 .10 81 trước ngày 10 /10 /2 011 . - Doanh nghiệp ... hội chợ triển lãm Việt Nam, 14 8 đường Giảng Võ, quận Ba Đình, Hà Nội. c. Thời gian dự kiến: 05 ngày, từ ngày 29 /10 /2 011 đến ngày 02 /11 /2 011 d. Quy mô hội chợ: Từ 10 0 - 15 0 gian hàng. e. Đối tượng...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 11:17

... Chuẩn bị chương trình : 08/5/2 011 -27/5/2 011 - Thực hiện chương trình : 19 h15 – 21h25 ngày 28/5/2 011 ( Viện huyết học ) 19 h15 – 21h25 ngày 29/5/2 011 (Bv Bạch Mai) 2.5. Tổng kinh phí chương trình ... tháng…. năm 2 010 A. TỔNG QUAN VỀ DỰ ÁN 1. THÔNG TIN VỀ ĐƠN VỊ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 1. 1. Thông tin chung : 1. 1 .1. Tên của các CLB tham gia chương trình : - CLB HOUSV 1. 1.2. Giới thiệu ... biểu trưng của chương trình. - BTC Chương trình sẽ thường xuyên gửi báo cáo cho đơn vị tài trợ mọi thông tin chi tiết về Chương trình. - Sau khi Chương trình kết thúc, BTC Chương trình sẽ gửi...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 15:30

... Vòng 1 Vòng 2 Vòng 3 Tổng Xếp loại Ghi chú 1 2 3 4 5 6 5 BẢNG CHẤM ĐIỂM PHẦN THI CHÀO HỎI STT Đơn vị Nội dung (5điểm) Trang phục (1 iểm) Diễn xuất (3điểm) Thời gian (1 iểm) Tổng điểm (10 điể) Ghi ... trước. V. Tổng hợp trao giải. VI. Bế mạc. 3 BẢNG TỔNG HỢP ĐIỂM PHẦN THI TIỂU PHẨM STT Đơn vị Giám khảo 1 Giám khảo 2 Giám khảo 3 Giám khảo 4 Giám khảo 5 Tổng điểm Ghi chú 1 2 3 4 5 6 BẢNG TỔNG ... điểm (10 điể) Ghi chú 1 2 3 4 5 6 BẢNG TỔNG HỢP ĐIỂM PHẦN THI CHÀO HỎI STT Đơn vị Giám khảo 1 Giám khảo 2 Giám khảo 3 Giám khảo 4 Giám khảo 5 Tổng Ghi chú 1 2 3 4 5 6 BẢNG CHẤM ĐIỂM PHẦN...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 02/10/2013, 14:52

Ngày tải lên: 02/10/2013, 14:52

... bộ 11 5/5/ 007 Từ chìa khoá: BẾN NHÀ RỒNG * 66 mùa hoa - Đội ta lớn lên cùng Đất nước. Hội vui học tốt 3 .Tổ chức thực hiện: Qua các đợt tập huấn về cách tổ chức hoạt ... vậy để tổ chức tốt chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp cần: - Nội dung chương trình phải đảm bảo đúng với đường lối, quan điểm của Đảng; Nhà nước, bám sát vào nội dung chương trình sách ... mình. Do vậy có thể khẳng định tổ chức đội là không thể thiếu được trong nhà trường phổ thông. Tổ chức đội không chỉ tổ chức các hoạt động vui chơi mà tổ chức đội góp phần không nhỏ vào phong...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 03/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 01/08/2014, 01:20

... mình. Nếu là lửa trại nhằm phục vụ cho các chương trình khác như: khai mạc, bế mạc, tổng kết, huấn luyện… thì trong nội dung chính này phải có chương trình riêng lồng ghép vào sao cho uyển chuyển, ... cảm xúc. Theo mỗi nhịp điệu của chương trình và nhìn vào ngọn lửa, ta sẽ rõ cuộc lửa trại sắp kết thúc. Sau khi hoàn tất các hoạt động trong chương trình trại, tổng kết và tặng quà lưu niệm, quản ... Rất giản dị, không 6 G D C D – C T Đ 3 CHƯƠNG TRÌNH LỬA TRẠI MỞ ĐẦU LỬA TRẠI Mở đầu lửa trại là một thời khắc rất quan trọng, ảnh hưởng đến cả đêm lửa trại. Trong chương trình lửa trại có...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 14/08/2014, 03:20

... 96 Kết luận chương 2 11 1 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 11 2 3 .1 Mục đích, nội dung và tiến trình thực nghiệm sƣ phạm 11 2 3 .1. 1 Mục đích của thực nghiệm 11 2 3 .1. 2 Nội dung thực nghiệm 11 2 ... DH. 6 1. 1 .1. 1 Những nghiên cứu về DHKT 6 1. 1 .1. 2 Quan niệm về kiến tạo trong DH 8 1. 1 .1. 3 Một số luận điểm cơ bản của LTKT trong DH 10 1. 1 .1. 4 Đặc điểm cơ bản của quá trình DH kiến tạo 13 ... trình DH kiến tạo 13 1. 1 .1. 5 Đặc điểm cơ bản của học tập theo LTKT 15 1. 1.2 Các loại kiến tạo trong DH 16 1. 1.2 .1 Kiến tạo cơ bản 16 1. 1.2.2 Kiến tạo xã hội 21 1. 1.3 Mô hình DH theo quan...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

... là các phƣơng pháp DH đặc thù của LTKT. 1. 1.4. Tổ chức DH theo quan điểm của LTKT 1. 1.4 .1. Khái niệm tổ chức DH a) Trong lý luận DH, khái niệm tổ chức đƣợc tiếp cận theo nhiều hƣớng khác ... bản 53 2 .1. 6. 2 Về kĩ năng 56 2 .1. 6. 3 Về thái độ, tình cảm 56 2 .1. 7 Tìm hiểu thực tế DH chƣơng “các định luật bảo toàn” 57 2 .1. 7 .1 Mục đích của việc tìm hiểu thực tế 57 2 .1. 7.2 Các phƣơng ... Trang Chương 2: TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 39 2 .1 Các định luật bảo toàn 39 2 .1. 1 Tổng quan...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22

... là các phƣơng pháp DH đặc thù của LTKT. 1. 1.4. Tổ chức DH theo quan điểm của LTKT 1. 1.4 .1. Khái niệm tổ chức DH a) Trong lý luận DH, khái niệm tổ chức đƣợc tiếp cận theo nhiều hƣớng khác ... nghiệm 10 . ĐC: Đối chứng 11 . ĐVKT: Đơn vị kiến thức 12 . THPT: Trung học phổ thông 13 . QNS: Quan niệm sai 14 . TNSP: Thực nghiệm sư phạm 15 . SGK 16 . : Động năng 17 . : Thế năng 18 . : Thế ... bản 53 2 .1. 6. 2 Về kĩ năng 56 2 .1. 6. 3 Về thái độ, tình cảm 56 2 .1. 7 Tìm hiểu thực tế DH chƣơng “các định luật bảo toàn” 57 2 .1. 7 .1 Mục đích của việc tìm hiểu thực tế 57 2 .1. 7.2 Các phƣơng...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:22

... 96 Kết luận chương 2 11 1 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 11 2 3 .1 Mục đích, nội dung và tiến trình thực nghiệm sƣ phạm 11 2 3 .1. 1 Mục đích của thực nghiệm 11 2 3 .1. 2 Nội dung thực nghiệm 11 2 ... trình DH kiến tạo 13 1. 1 .1. 5 Đặc điểm cơ bản của học tập theo LTKT 15 1. 1.2 Các loại kiến tạo trong DH 16 1. 1.2 .1 Kiến tạo cơ bản 16 1. 1.2.2 Kiến tạo xã hội 21 1. 1.3 Mô hình DH theo quan ... DH. 6 1. 1 .1. 1 Những nghiên cứu về DHKT 6 1. 1 .1. 2 Quan niệm về kiến tạo trong DH 8 1. 1 .1. 3 Một số luận điểm cơ bản của LTKT trong DH 10 1. 1 .1. 4 Đặc điểm cơ bản của quá trình DH kiến tạo 13 ...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:00

... hành vi tổ chức 1. 1. Khái niệm và vai trò của hành vi tổ chức 1. 1 .1. Khái niệm 1. 1 .1. Khái niệm 1. 1.2. Vai trò 1. 1.2. Vai trò 1. 2. Chức năng của quản trị hành vi tổ chức 1. 2. Chức năng ... vi tập thể (nhóm) 1. 3.3. Hành vi tổ chức 1. 3.3. Hành vi tổ chức Chương 1: Chương 1: Tổng quan về quản trị Tổng quan về quản trị hành vi tổ chức hành vi tổ chức 1. 1. Khái niệm và vai ... của quản trị hành vi tổ chức 1. 2 .1. Chức năng giải thích 1. 2 .1. Chức năng giải thích 1. 2.2. Chức năng dự đoán 1. 2.2. Chức năng dự đoán 1. 1.3. Chức năng kiểm soát 1. 1.3. Chức năng kiểm soát Sự...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 23:20

... trình DH kiến tạo 13 1. 1 .1. 5 Đặc điểm cơ bản của học tập theo LTKT 15 1. 1.2 Các loại kiến tạo trong DH 16 1. 1.2 .1 Kiến tạo cơ bản 16 1. 1.2.2 Kiến tạo xã hội 21 1. 1.3 Mô hình DH ... DH. 6 1. 1 .1. 1 Những nghiên cứu về DHKT 6 1. 1 .1. 2 Quan niệm về kiến tạo trong DH 8 1. 1 .1. 3 Một số luận điểm cơ bản của LTKT trong DH 10 1. 1 .1. 4 Đặc điểm cơ bản của quá trình ... của LTKT 23 1. 1.3 .1 Mô hình truyền thống 23 1. 1.3.2 Mô hình DH theo QĐKT 24 1. 1.4 Tổ chức DH theo quan điểm của LTKT 25 1. 1.4 .1 Khái niệm tổ chức DH 25 1. 1.4.2 Mục tiêu,...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 09:20

... lí" để tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh. 1. 3.4. Quy trình tổ chức hoạt động ngoại khóa Qua tìm hiểu, nghiên cứu và tổng hợp các tài liệu chúng tôi thấy quy trình tổ chức hoạt động ... trò quan trọng, giúp tăng cường những khả năng về mặt xã hội. 13 Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1. 1. Phương pháp dạy học tích cực 1. 1 .1. Cơ sở sinh lí thần kinh của các phương pháp dạy học tích cực Những ... thể tổ chức các buổi thảo luận, tổ chức thi giữa các nhóm tham gia ngoại khóa, tổ chức các buổi giao lưu tìm hiểu kiến thức Chúng tôi sẽ vận dụng hình thức "Câu lạc bộ Vật lí" để tổ...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 18:25