cách tạo câu hỏi trắc nghiệm trên powerpoint

... tính điện tử. D D Câu a, b, c đều đúng. C C Soạn thảo văn bản. Câu 1. Chương trình Microsoft PowerPoint dùng để: A A Soạn thảo văn bản. B B Thiết kế bảng tính điện tử. D D Câu a, b, c đều ... bảng tính điện tử. D D Câu a, b, c đều đúng. C C Dùng để trình chiếu các Slide. Câu 1. Chương trình Microsoft PowerPoint dùng để: (Hình dọc) ...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 09:00

... Bạn có thể xem một ví dụ của một câu hỏi trắc nghiệm mà tác giả bài viết tạo thử. BƯỚC 2 – Tạo Marco Sau khi tạo xong câu hỏi trắc nghiệm, đây là bước để bạn tạo ra các marco bằng Visual Basic ... chứa câu hỏi trắc nghiệm khác. Trên slide chứa câu hỏi trắc nghiệm cuối cùng, bạn chỉ định đáp án đúng cho câu này là macro “RightLast”, như macro bạn tạo với đoạn code ở bước 2. Bạn có thể tạo ... slide (chứa câu hỏi trắc nghiệm) tiếp theo. Những dòng lệnh cuối cùng này bạn có thể tạo thêm trong trường hợp bạn muốn sử dụng một nút lệnh nữa để thoát khỏi trình chiếu ở câu hỏi trắc nghiệm cuối...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 18:11

Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:44

Ngày tải lên: 04/06/2015, 02:00

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:28

... 1.2.2.5. So sánh câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận a. Những điểm tương đồng giữa câu trắc nghiệm khách quan và tự luận Trắc nghiệm khách quan cũng như trắc nghiệm tự luận ... ứng dụng phƣơng pháp trắc nghiệm trên thế giới và ở Việt Nam và quá trình dạy học 17 1.2.2 Trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận 19 1.2.3 Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan thông ... phƣơng pháp trắc nghiệm khách quan……. 27 1.2.5 Một số chỉ dẫn về phƣơng pháp chọn câu trắc nghiệm 28 1.2.6 Quy hoạch một bài trắc nghiệm 32 1.2.7 Đánh giá chất lƣợng câu hỏi trắc nghiệm khách...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... Phân loại [15], [30] Câu hỏi trắc nghiệm có thể phân chia làm 2 loại: câu hỏi trắc nghiệm tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 1.1.2.1. Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm tự luận là phương ... cách khoa học sẽ có ý nghĩa rất Chương 2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CÓ CÁCH SUY LUẬN ĐỂ GIẢI NHANH PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 BAN KHTN 2.1. CÂU HỎI TRẮC ... nghiên cứu Câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) nhiều lựa chọn có cách suy luận để giải nhanh phần hiđrocacbon lớp11 TH PT ban KHTN. 3. Mục đích của đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... Dựa vào thắng lợi của Cách mạng vô sản ở chính quốc BỘ MÔN: ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM 50 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG I 1. Cuộc CM tháng 10 Nga giành thắng lợi năm nào? A. 1916 B. ... Việt cách mạng Đảng ra đời khi nào? (tr.12 ) D. Trường Chinh. 30. Nội dung nào là mục tiêu hoạt động của Đảng VN Quốc dân Đảng? (tr.12) A. Trước hết làm dân tộc cách mạng, sau làm thế giới cách ... cốt của cách mệnh? (tr.16) A. Liên kết công - nông. B. Giai cấp vô sản. C. Giai cấp công nhân. D. Giai cấp địa chủ. 27. Chọn đáp án đúng nhất: (tr.20, tr.22) A. Cách mạng VN là cuộc cách mạng...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 13:47

... 02/03/2007. Câu 43: Những tác phẩm văn học, nghệ thuật và điện ảnh tiêu biểu nào sau đây nói về cuộc đời, sự nghiệp và tư tưởng của Bác? 6 BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Tổng cộng: 45 câu hỏi) Câu 1. ... hoạch cải cách hành chính giai đoạn 2006-2010 trên địa bàn tỉnh. a. Cải cách thủ tục hành chính. b. Cải cách thể chế hành chính. c. Cải cách tổ chức bộ máy. d. Cải cách tài chính công. Câu 9. “Hướng ... đoạn 2006-2010 trên địa bàn tỉnh Bình Phước. (câu 2, 8) 3/ Quyết định số 373/QĐ-UBND ngày 25/02/2008 ban hành kế hoạch cải cách hành chính năm 2008 trên địa bàn tỉnh Bình Phước. (câu 3) 4/ Chỉ...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 20:15

Ngày tải lên: 11/12/2013, 16:51

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:46

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:46

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:04

... trình 5<7sO]@(m@-,-/@oh(QO(g-/ Thêm câu hỏi: cập nhật câu hỏi trắc nghiệm vào CSDL. Xóa Câu hỏi: xóa những câu hỏi dư thừa, sai hoặc đã cũ không sử dụng nữa. Sửa Câu Hỏi: chỉnh sửa câu hỏi cần thiết để lưu vào CSDL Tạo Đề ... năng tạo đề thi. Cho phép người dùng tạo đề thi với nhiều tùy chọn kèm theo: Tạo đề thi theo từng chương hoặc toàn bộ nội dung môn hoc, người dùng có thể đảo câu hỏi, đáp án giữa các đề thi trên ... thi khi có nhu cầu. Hình 2.26: Chức năng in đề thi 8 Quản lí hệ thống câu hỏi (thêm, xóa, sửa câu hỏi) . Quản lý đề thi (tạo đề thi, xóa đề, in đáp án) Quản lý người dùng (thêm, xóa, sửa) Sao...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 15:20

... dân tộc thể hiện trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội: cách tư duy, cách sống, cách dựng nước, cách giữ nước, cách sáng tạo trong văn hóa, khoa học, nghệ thuật,…nhưng được thể hiện sâu ... Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên. Mở các lớp huấn luyện chính trị cho cán bộ cách mạng Việt Nam. Tác phẩm Đường cách mệnh chỉ rõ tính chất và nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam là cách mạng giải ... Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên. Mở các lớp huấn luyện chính trị cho cán bộ cách mạng Việt Nam. Tác phẩm Đường cách mệnh chỉ rõ tính chất và nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam là cách mạng giải...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 17:54

... kho câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI. Hệ thống này không gồm công cụ soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm và công cụ phân phối bài thi tới thí sinh. Giáo viên là tác giả các câu hỏi trắc nghiệm ... vấn kho câu hỏi theo một số tiêu chí chính xác như theo dạng câu hỏi mà chuẩn QTI ñã ñịnh nghĩa (câu hỏi dạng lựa chọn một trong nhiều ñáp án, câu hỏi ñiền vào khoảng trống, câu hỏi có tương ... Một câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI là một tệp XML ñặc tả rõ nội dung và cách trình bày câu hỏi, ñáp án ñúng, cách xử lý ñáp án của thí sinh. Chuẩn QTI cũng ñưa ra ñặc tả bài trắc nghiệm, ...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 09:20

... NHÂN CÁCH VÀ SỰ HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH CÂU HỎI ðÚNG – SAI Câu 1: Nhân cách là sản phẩm, nhưng cũng ñồng thời là chủ thể của hoạt ñộng và giao tiếp. ðúng Sai Câu 2: Bản chất nhân cách ñược ... c. Câu 8: Cấu trúc của nhân cách bao gồm: a. xu hướng và ñộng cơ của nhân cách. 60 b. tính cách và khí chất. c. khí chất và năng lực. d. xu hướng, tính cách, khí chất, năng lực. Câu ... thay ñổi. Câu 6: Những ñặc ñiểm cơ bản của nhân cách là: a. tính thống nhất và tính ổn ñịnh của nhân cách. b. tính ổn ñịnh của nhân cách. c. tính tích cực và tính giao tiếp của nhân cách. d....

Ngày tải lên: 28/06/2014, 03:20