... S GIÁO D CỞ Ụ VÀ ĐÀO T O HÀ N I Ạ Ộ Đ THI TH Ề Ử ĐẠI HỌC L N II Ầ NĂM 2011TR NG THPT AMSTERDAM Môn thi: HOÁ ƯỜ HỌCI. PH N CHUNG CHO T T Ầ Ấ C THÍ SINH Ả (40 câu t câu 1 đ n câu ... ch HNOồ ầ ầ ụ ớ ị3 loãng d . Ph n 2 đem tác d ng v iư ầ ụ ớ dung d ch HCl d . S ph n ng oxi hóa kh x y ra là:ị ư ố ả ứ ử ảA. 5. B. 6. C. 8. D. 7.Câu 6: Cho s đ d ng:ơ ồ ạ X → Y → Z. ... ph n ng v i HNOầ ượ ả ứ ớ3 đ c, nóng, d . S ph n ng thu c lo i ph n ngặ ư ố ả ứ ộ ạ ả ứ oxi hóa – kh làửA. 7 B. 8 C. 10 D. 9Câu 19: Cho b t Fe vào dung d ch NaNOộ ị3 và H2SO4. Đ n...
... trả lời của học sinh, không ngắt lời học sinh, có thái độ tế nhị và nhạy cảm, hiểu biết cá tính của học sinh để tạo điều kiện cho học sinh trả lời một cáchtốt nhất. * Sau khi học sinh trả ... này thì kết quả học tập là mức độ đạt chuẩn (norm) [11] 1.2 Mục tiêu dạy học, mục đích học tập * Mục tiêu dạy học là những gì học sinh cần đạt được sau khi học xong môn học, nó bao gồm: ... bao trùm gần cả học phần, nhờ vậy buộc học sinh phải học thật kĩ tất cả các nội dung kiến thức trong học phần. - Phương pháp TNKQ buộc học sinh phải tự giác, chủ động, tích cực học tập. Điều...
... việc dạy họchóahọc bằng tài liệu tự học, chúng tôi đã tham khảo ý kiến của 72 thầy cô giáo dạy mônHóahọc ở các trường THPT Tp.HCM và các học viên lớp cao học LL & PPDH Hóa học- KR20R ... của học sinh, nâng cao tính độc lập của học sinh trong khi học tập mônHóa học. Cho học sinh thường xuyên tập luyện giải quyết vấn đề trong học tập và thực tiễn. Để tìm hiểu thêm về cách ... dẫn tự học 5T 25 5T1.4.2.Hướng dẫn học sinh tự học [39]5T 26 5T1.4.2.1.Một số quan niệm về “dạy cáchhọc 5T 26 5T1.4.2.2.Dạy học sinh tự học 5T 27 5T1.4.3.Bài tập hóahọc [1],...
... kết hóa học. 3.6. Hóa trị và số oxi hóa của các nguyên tố trong phân tử. 3.7. Liên kết kim loại. Chương 4. Phản ứng hóahọc 4.1. Phản ứng oxi hóa - khử. 4.2. Phân loại phản ứng hóahọc - ... của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Chương 3. Liên kết hóahọc 3.1. Khái niệm về liên kết hóahọc - Liên kết ion. 3.2. Liên kết cộng hóa trị. 3.3. Sự lai hóa các obitan nguyên tử và hình ... tố hóahọc 2.1. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. 2.2. Sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử các nguyên tố hóa học. 2.3. Sự biến đổi tuần hoàn tính chất các nguyên tố hóa học...
... hơn và tích cực hóa hoạt động học tập ở học sinh, từ đó nâng cao chất lượng dạy học. 2. Mục đích của việc nghiên cứu Tạo ra một E-book hỗ trợ cho việc dạy và họcmônHóahọc lớp 12, chương ... kế E-book dạy họcmônHóahọc lớp 12, chương 6 - Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm - Chương trình nâng cao. - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy họcHóahọc ở trường trung học phổ thông. ... dạy họcHóahọc Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. VŨ ANH TUẤN Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 THIẾT KẾ E-BOOK DẠY HỌC MÔN...
... dạy hóa học lớp 11 ở trường THPT, Khóa luận tốt nghiệp, Đại học Sư phạm TP.HCM. 4. Nguyễn Trần Đông Quỳ (2007) – Website giáo dục môi trường qua chương trình hóahọc lớp 10, Khóa luận tốt nghiệp, ... gặp - Tham quan nhà máy hóa chất, cơ sở sản xuất, các ruộng thí nghiệm. - Thi HS giỏi hóa. - Tổ ngoại khóa hóa học. - Câu lạc bộ hóa học. - Ngày hội hóa học. - Báo cáo chuyên gia ... pháp dạy học các bài trong chương 9 SGK 12 nâng cao 33 2.2. Tích hợp CVĐKTXHMT trong giờ nội khóa mônhóahọc 41 2.2.1. Thiết kế một số giáo án tích hợp CVĐKTXHMT trong dạy học hóa học 41 2.2.2. Xây...
... hóahọc : - Giúp học sinh nắm được cơ sở hóa học, nắm vững và củng cố kiến thức cơ bản về hóa học. - Nắm nhanh và kĩ các kiến thức đã học trong bài. Hóahọc là ngành hóahọc thực nghiệm, học ... KHOA HỌC :1.1.1 .Hóa học với thực tiễn cuộc sống : a) Tác động của hóahọc đến đời sống con người :Không có môn khoa học nào lại có nhiều ứng dụng như mônHóahọc :- Trong tự nhiên, nhờ có hóa ... có hứng thú với mônhọc vì các em đã nắm được tầm quan trọng của môn học, từ đó nâng cao thành tích học tập.- Nắm được các kiến thức cơ bản của hóa học. Các kiến thức hóahọc thực tế lấy...