cách học ở đại học hiệu quả

... DẠY HỌC HIỆN ĐẠI VÀ HIỆU QUẢ Ths. Nguyễn Tường Dũng Phó chủ nhiệm khoa KT-CN Hiện nay khoa kỹ thuật - công nghệ trường Cao đẳng KT-KT Bình Dương đã và đang triển khai một cách rộng rãi và hiệu ... hay hiện đại hơn là dùng máy tính điện tử (MPMT). Mô phỏng máy tính sử dụng mô tả toán học, mô hình của hệ thống thực ở dạng chương trình máy tính. MPMT thường được sử dụng rất có hiệu quả để ... và hiệu quả nhất hiện nay. 1.2. Phương pháp dạy học với mô phỏng: Cùng với sự phát triển công nghệ thông tin, việc đưa máy tính vào các trường học đã tạo ra bước ngoặc lớn trong việc dạy học. ...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 13:53

... Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 24 (2008) 267-271 267 Công tác kiểm tra đánh giá nhận thức của sinh viên - một khâu quan trọng trong quá trình dạy học ở đại học Phan Bích Ngọc* ... giá và thi cử trong các trường học ở nước ta nói chung và các trường đại học nói riêng là một vấn đề thời sự bậc nhất. Vấn đề này cần phải có một cuộc cải cách toàn diện và sâu sắc, không ... đề nội dung học vấn chỉ đứng sau phần mục tiêu của nó. 3. Mục đích của việc đánh giá. Việc đánh giá chất lượng học tập của sinh viên các trường đại học sư phạm không chỉ là cơ sở để phân loại...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 10:20

... trình, quản TạpchíKhoa học ĐHQGHN,Khoa học XãhộivàNhânvăn25(2009)20‐25 20 Vận dụng thuyết quản lý chất lượng tổng thể (TQM) trong quản lý chất lượng nghiên cứu khoa học ở Đại học ... trường đại học được tổ chức lại để tăng hiệu quả và hiệu suất đào tạo trong kinh tế thị trường. "…Loại hình đại học đa lĩnh vực được xem là mô hình thích hợp để sắp xếp lạ i các trường đại ... phương thức giao nhiệm vụ và kinh phí từ Bộ Khoa học và Công nghệ - Bộ Giáo dục và Đào t ạo /Đại học quốc gia (Đại học vùng) - trường đại học/ khoa trực thuộc (top- down), luồng thực hiện theo...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:20

... thuộc là: Trường Đại học Công nghệ; Trường Đại học Khoa học Tự nhiên; Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn; Trường Đại học Kinh tế; Trường Đại học Ngoại ngữ; và Trường Đại học Giáo dục. ... của Chính phủ trên cơ sở tổ chức, sắp xếp lại 3 trường đại học lớn ở Hà Nội: Đại học Tổng hợp Hà Nội; Đại học sư phạm Hà Nội I; và Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội. Đại học Quốc gia Hà Nội chính ... tạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung trong chương trình đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc gia Hà Nội Keywords: Học chế tín chỉ; Quản lý giáo dục; Đào tạo sau đại học; Đại học Quốc...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... cao chất lượng và hiệu quả dạy học ở đại học. Như vậy, bàn về HTTCDH ở đại học, luận án này cho rằng: HTTCDH ở ĐH là hình thức vận động thống nhất của hoạt động dạy và hoạt động học trong không 21 MỤC ... hình thức dạy học này và nâng cao hiệu quả dạy học môn GDH. 7.1.2. Phương pháp tiếp cận lịch sử Tổ chức xêmina trong DH ở đại học không phải là một vấn đề mới. Đối với dạy học ở đại học, việc áp ... học; một quan niệm cho rằng xêmina là một hình thức tổ chức dạy học. Luận án này nghiên cứu xêmina với tư cách là một hình thức tổ chức dạy học ở đại học (tổ chức xêmina trong dạy học ở đại học) . Xêmina...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 00:56

... Tự học ở đại học 1. Tự quản lý Điểm khác biệt lớn nhất đó là bạn phải tự mình lên kế hoạch học tập cho bản thân. Sẽ không có giáo viên kèm cặp ... bại, kết quả ra sao bạn cũng tự chịu trách nhiệm. Thế nhưng điểm tích cực của cách học này là bạn sẽ tìm ra được phương pháp thích hợp nhất với năng lực bản thân, cũng như sắp xếp lịch học sao ... chứ không nên để bị tác động bởi nhân tố bên ngoài. 3. Lên kế hoạch cá nhân Trường đại học là nơi lý tưởng nhất để phát huy những khả năng của bạn, giúp bạn thu thập thêm nhiều kiến thức chuyên...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... dạy học là nó giúp việc học tập có hiệu quả. Như đã quan sát ở nhiều trường đại học, các giảng viên cung cấp tri thức cho sinh viên thông qua bài giảng, kế hoạch hướng dẫn. Giảng viên đại học ... là khá nhỏ so với ở trường đại học. Hơn thế nữa, trong trường đại học, sinh viên là người quản lý thời gian không giống như hồi còn ở trong trường phổ thông, ở đó thời gian học tập được lập ... hiện nội dung học tập ở trình độ cao một cách kém cỏi. Các thống kê trong trường đại học ở Nigeria đã cho thấy có một tỷ lệ trượt khá cao ở cuối năm thứ nhất trong các môn khoa học tự nhiên....

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... thức về phép tính vi phân sơ cấp mà ở đó họ đã được học cách các đại lượng có thể được nghiên cứu chi tiết bằng cách chia nhỏ chúng thành các phần tử nhỏ ký hiệu là dx. Trong quá trình tích ... , ,  từ môn lượng giác cơ sở được học ở phổ thông trung học. Nhưng hầu như họ không biết nguồn gốc hoặc tên của các chữ này, vì chính ngay thầy giảng của họ ở trình độ thấp hơn cũng không ... tự có đảm bảo cho sinh viên học tập? Không nhất thiết, nhưng chúng là những điều kiện tiên quyết cơ bản làm thuận lợi cho việc học tập thiệu các chủ đề mới theo cách đơn giản và quen thuộc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... dạy và học môn toán học ở đại học Bây giờ chúng ta cùng xem xét nhiệm vụ của một giảng viên toán học (người thầy?) đang đối mặt với các sinh viên năm thứ nhất mới từ phổ thông trung học lên. ... thuộc lòng chúng khi sử dụng kinh nghiệm học vẹt ở phổ thông trung học. Do vậy, giảng viên đại học phải dạy cho họ cách phát biểu các biểu thức toán học bằng lời và chỉ cho họ thấy mối liên ... toán có hiệu quả đối với sinh viên mới học hoặc đối với sinh viên năm thứ nhất. i. Xua tan chuyện hoang tưởng: Các sinh viên năm thứ nhất bước vào trường thường hoang tưởng rằng toán học là...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... nghĩa Mác-Lênin một cách vừa thiếu trung thành, vừa thiếu sáng tạo; là sự triển khai xây dựng CNXH hiện thực không đúng đắn; là việc Cải tổ, Cải cách sai lầm ở các nước đó) Bài học thành công là ... sinh viên tự họ, biết cách xử lý thông tin, biết cách phân tích nhận định tình hình, từ đó rút ra những kết luận đúng đắn. Để chẳng những bản thân người sinh viên học tốt môn học này mà còn luôn ... những uẩn khúc, trăn trở trong đầu của sinh viên để cùng họ giải quyết tốt vấn đề, đưa sinh viên tới những nhận thức khách quan, đúng đắn. Cách giảng dạy như thế này, cách học như thế này có tác...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 08/07/2014, 20:35

Ngày tải lên: 09/07/2014, 13:36

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20

... chính tổ chức. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 tra, kiểm tra phải dựa vào các cơ sở khoa học: Tâm lý học quản lý, khoa học quản lý về giáo dục ... SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN Ở ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... khoa học đến cơ sở giáo dục, làm cho cơ sở giáo dục tổ chức một Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong thời đại...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

Ngày tải lên: 02/12/2013, 10:50

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

... quản lí nhà nước về giáo dục Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 tra, kiểm tra phải dựa vào các cơ sở khoa học: Tâm lý học quản lý, khoa học quản ... và công tác quản lý thanh tra chuyên môn ở ĐHTN - Đối tƣợng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả thanh tra chuyên môn ở ĐHTN. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ... khoa học có trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ cao nhƣ hiện nay nên tất cả các trƣờng đại học thành viên của ĐHTN đều đã và đang đảm nhận nhiệm vụ đào tạo ở bậc đại học và sau đại học với...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20