cách giải bài toán hoá học

... xuyên tập học sinh, nhiều học sinh có biểu chây lười học tập, chủ quan giải tập - Đề cao học sinh có tính kiên nhẫn làm bài, độc lập làm bài, tìm nhiều cách giải biết bàn luận, phê phán cách giải ... hứng thú học tập cho học sinh - Bài tập hoá học nêu tình có vấn đề Mà tư học sinh thường vấn đề lạ, đòi hỏi phải giải Để giải vấn đề mà tập đặt ra, học sinh phải tiếp tục tìm tịi phát từ học sinh ... người học phải biết “học cách học” người dạy biết “dạy cách học” Trong trình dạy học người dạy cần tập dượt cho học sinh có lực phát giải nhanh vấn đề Có tạo hệ trẻ động, sáng tạo biết giải nhanh

Ngày tải lên: 12/10/2016, 22:29

... huyện: giải nhất, giải ba, giải khuyến khích + Năm học 2017 - 2018: HS đạt giải nhì cấp tỉnh và HS đạt giải cấp huyện (1 giải nhì, giải ba) + Năm học 2018 - 2019: HS đạt giải cấp ... phương pháp giải toán hóa học Thông thường giải các bài toán hóa học, các em thường làm theo phương pháp đại số là đặt ẩn Phương pháp này có nhược điểm: lời giải dài, bài ... bối rối giải các bài tập hóa học - Phần lớn các em chưa làm xong bài hoặc giải sai, nhầm không được kết Nguyên nhân là do: - Học sinh chưa nắm chắc kiến thức bản, giải theo

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:03

... 17 18 19 20 Phân dạng và phơng pháp giải bài toán Hoá học 8 chơng trình THCS - 21 - Phân dạng và phơng pháp giải bài toán Hoá học 8 chơng trình THCS ... bi tp Loi ... giải bài toán Hoá học 8 chơng trình THCS - 19 thõn tụi c hon thin hn trong ging dy cng nh SKKN ny cú tỏc dng... 0,2 mol 80 Phân dạng và phơng pháp giải bài toán Hoá học ... giải bài toán Hoá học 8 chơng trình THCS - 18 Bi 2: Hn hp gm Na v mt kim loi A hoỏ tr I ( A ch cú th l K hoc Li) Ly 3,7g hn hp trờn tỏc dng... dạng và phơng pháp giải bài toán

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:19

... cấu tạo thu gọn của X là A HCOOCH2CH2CH3 B C2H5COOCH3 Đáp án : C BÀI TẬP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC HỮU CƠ Bài 1 Một hỗn hợp hơi gồm CxHy và NH3 có tổng thể tích là 5 lit ... PHƯƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC HỮU CƠ Trang 6Câu 2 Fe tác dụng được với dung dịch CuCl2 tạo ra Cu và FeCl2 Cu tác dụng được với dung dịch FeCl3tạo ra FeCl2 và CuCl2 Tính oxi hoá của các ion ... trong môi trường xung quanh Đó là một quá trình hoá học hoặc quá trình điện hoá trong đó kim loại bị oxi hoá thành ion Máy móc dùng trong các nhà máy hoá chất, những thiết bị của lò đốt, nồi hơi,

Ngày tải lên: 24/07/2014, 06:20

... ngắn học sinh phải giải quyết một số lượng câu hỏi và bài tập khá lớn (trong ñó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ). Do ñó việc tìm ra các phương pháp giúp giải nhanh bài toán hóa học có ... quan trọng. Bài toán trộn lẫn các chất với nhau là một dạng bài hay gặp trong chương trình hóa học phổ thông. Ta có thể giải bài tập dạng này theo nhiều cách khác nhau, song cách giải nhanh nhất ... ñể tính nhanh kết quả của nhiều dạng bài tập hóa học khác. Sau ñây ta lần lượt xét các dạng bài tập này. Dạng 2: Bài toán hỗn hợp 2 ñồng vị ðây là dạng bài tập cơ bản trong phần cấu tạo nguyên

Ngày tải lên: 15/08/2014, 08:58

... trình học nhiều em chưa hiểu bản chất của phương trình hóa học. không biết phương pháp giải bài tập Hóa Học. Một số em có hứng thú học bộ môn nhưng vẫn rất lúng túng khi giải bài tập,nhiều bài toán ... dụng phương trình ion thu gọn để giải bài toán hóa học phù hợp 2. Yêu cầu của đề tài Học sinh biết cách sử dụng phương trình ion thu gọn để giải nhanh bài toán hóa học III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ... bài toán hóa học có hiệu quả cao nắm được bản chất và cách giải bài toán theo phương pháp thích hợp, tôi chọn đề tài: “MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION THU GỌN KHI GIẢI BÀI TOÁN

Ngày tải lên: 29/01/2015, 12:47

... Trang 1 A Lý thuyết chung khi giải các bài toán hóa học vô cơ1 - Những công thức cần thiết khi Chú ý bài toán hoá học Trước hết, cần ghi nhớ các công thức hóa học liên quan đến các đại lượng ... số khác 1 với nhau thu được: nFeCl2 = 3 1 2 nH 2 = 3 H2 2 - Phân tích các trường hợp của bài toán hoá học 2.1 Trường hợp 1 Các phản ứng xảy ra hoàn toàn và các chất phản ứng lấy vừa đủ. Trong ... vậy phải hiểu chất rắn A gồm CuO, PbO và cả Cu(NO 3 ) 2 còn dư PB(NO 3 ) 2 còn dư B 25 bài toán vô cơ Bài 1 Trộn V1 ml dung dịch H2SO4 có nồng độ mol/l là C1, khối lượng riêng d1, với V2 ml

Ngày tải lên: 10/02/2015, 16:01

... khi giải quyết một bài toán, chúng ta thường không tìm ngay một lời giải mới mà trước tiên ta sẽ tìm những bài toán liên quan với bài toán ấy để từ đó có cách giải quyết phù hợp. Trong bài ... này giúp ta thực hiện sự suy diễn, tính toán và giải một số bài toán suy diễn-tính toán trên các thuộc tính của đối tượng. Ví dụ: trong giải toán hình học, một tam giác với các thuộc tính như ... nhiều bài toán khác nhau có thể được biểu diễn dưới dạng mạng các đối tượng. Cách biểu diễn này có thể được áp dụng một cách có hiệu quả trong các hệ giải toán, chẳng hạn như các hệ giải các bài

Ngày tải lên: 19/05/2015, 00:59

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Phan Hữu Phước – CH1301106 TIỂU LUẬN THUẬT TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC VÔ CƠ BẰNG THUẬT TOÁN METAHEURISTIC ... Trang 6 Thuật toán và phương pháp giải quyết vấn đề CH1301106 – Phan Hữu Phước • Thuật giải dừng khi đã điều chế được G hoặc khi không tìm thấy f để điều chế thêm chất khác Trang 7 Thuật toán và phương ... cầu điều chế NaNO3 Giải 1. Suy luận: • Na + Cl2 -> NaCl • NaCl + AgNO3 -> NaNO3 + AgCl 2. Kết luận: Điều chế được II. MÔ HÌNH HÓA II.1. Khái niệm mạng tính toán Mạng tính toán là một mô hình

Ngày tải lên: 23/05/2015, 21:05

... Chuyên đề: Sử dụng bài tập Hóa học trong dạy học ở trung học phổ thông BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH o0o LÊ THỊ TÚ ANH Tiểu luận BIÊN SOẠN BÀI TOÁN HÓA HỌC CÓ THỂ GIẢI BẰNG PHƯƠNG ... hợp một cách linh hoạt để tìm ra cách giải tối ưu Đối với bài toán trên phương pháp quy đổi rất... tạo, dựa vào những giả định hóa học và toán học để việc tính toán các ... dụng bài tập Hóa học trong dạy học ở trung học phổ thông TÀI LIỆU THAM... Nguyễn Xuân Trường - Ôn tập kiến thức và luyện giải nhanh bài tập hoá học vô cơ ở trường trung học phổ

Ngày tải lên: 03/06/2015, 22:00

... hành để giải một bài tập hóa học nói chung và một bài tập hóa học vận dụng kiến thức nói riêng. Giải bài tập hóa học là một quá trình phức tạp. Việc học sinh không giải được hoặc giải sai bài tập ... năng giải bài tập của học sinh được hình thành, đồng thời học sinh sẽ thực hiện các thao tác ấy đến mức thành thạo khi chuyển từ giải bài tập mẫu sang giải bài tập tương tự. - Bài tập hóa học ... nếu bài tập dễ quá thì các em học sinh khá không muốn làm bài tập, còn bài khó quá thì các em học sinh yếu không làm được bài tập. Bài tập hóa học lại rất đa dạng, có bài tập lý thuyết, có bài

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:59

... dụng một cách linh hoạt vào từng bài tập, từng trường hợp cụ thể Đó là lý do để tôi viết đề tài “ giải bài toán hóa học bằng phương pháp sơ đồ đường chéo” nhằm giúp học sinh một phần nào giải quyết ... chuyên đề: tài liệu líluận dạy học (chủ yếu là phương pháp giải bài tập Hóa học THPT); sách giáokhoa, sách bài tập hóa học 10,11 phần cơ bản và nâng cao; phương pháp giải bàitập hóa vô cơ, hữu cơ; ... vẫn chưa giải được phươngtrình bậc nhất một ẩn và hệ phương trình nên rất khó khăn để giải bài toán theocách giải thông thường Chưa biết cách áp dụng phương pháp sơ đồ đường chéo vào giải quyếtmột

Ngày tải lên: 01/09/2015, 20:51

... LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI  Hoá học môn khoa học quan trọng nhà trường phổ thông Môn hoá học cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, thiết thực hoá học, giáo viên môn hoá học cần hình thành ... đòi hỏi học sinh không nắm vững tính chất hoá học đơn chất hợp chất học, nắm vững công thức tính toán, biết cách tính theo phương trình hóa học công thức hoá học Đối với tập đơn giản học sinh ... thuyết, giải thích tượng trình hoá học, giúp tính toán đại lượng: Khối lượng, thể tích, số mol Việc giải tập giúp học sinh củng cố kiến thức lí thuyết học vận dụng linh hoạt kiến thức vào làm Để giải

Ngày tải lên: 02/12/2015, 21:59

... sang trắc nghiệm, phương pháp giải toán nhanh quan tâm trọng nhiều Việc dạy phương pháp giải toán có ý nghĩa quan trọng với học sinh Mỗi tập có nhiều phương pháp giải khác nhau, cần lựa chọn phương ... thường làm theo cách truyền thống Điều học sinh chưa nắm vững hiểu phương pháp chưa biết vận dụng cách linh hoạt vào tập, trường hợp cụ thể Đó lý để viết đề tài “ giải toán hóa học phương pháp ... lí luận dạy học (chủ yếu phương pháp giải tập Hóa học THPT); sách giáo khoa, sách tập hóa học 10,11 phần nâng cao; phương pháp giải tập hóa vô cơ, hữu cơ; 16 phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập

Ngày tải lên: 06/06/2016, 20:01

... LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI  Hoá học môn khoa học quan trọng nhà trường phổ thông Môn hoá học cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, thiết thực hoá học, giáo viên môn hoá học cần hình thành ... đòi hỏi học sinh không nắm vững tính chất hoá học đơn chất hợp chất học, nắm vững công thức tính toán, biết cách tính theo phương trình hóa học công thức hoá học Đối với tập đơn giản học sinh ... chất lượng hiệu dạy- học hoá học  Giúp cho học sinh nắm chất tập xác định pH dung dịch  Phát huy tính tích cực tạo hứng thú cho học sinh học tập đặc biệt giải tập hoá học Nhiệm vụ:  Nghiên

Ngày tải lên: 24/07/2016, 16:51

... LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI  Hoá học môn khoa học quan trọng nhà trường phổ thông Môn hoá học cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức phổ thông, thiết thực hoá học, giáo viên môn hoá học cần hình thành ... đòi hỏi học sinh không nắm vững tính chất hoá học đơn chất hợp chất học, nắm vững công thức tính toán, biết cách tính theo phương trình hóa học công thức hoá học Đối với tập đơn giản học sinh ... thuyết, giải thích tượng trình hoá học, giúp tính toán đại lượng: Khối lượng, thể tích, số mol Việc giải tập giúp học sinh củng cố kiến thức lí thuyết học vận dụng linh hoạt kiến thức vào làm Để giải

Ngày tải lên: 24/07/2016, 21:13

... hóa giải nhanh toán hóa học DÙNG TRỤC OXI HÓA ðỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌC Gv: Chu Anh Tuấn – Trường THPT Số Nghĩa Hành (ðăng tạp chí Hóa học ứng dụng số 16/2015) I THỰC TRẠNG CỦA VẤN ðỀ Hóa học ... theo ñiều kiện toán ñể chọn nghiệm theo yêu cầu toán, dẫn ñến kết thường sai gây ức chế cho người học, không tạo ñược hứng thú khả tư học sinh ðể tạo hứng thú học tập khả tư kỹ ñể giải nhanh tập ... tố, bảo toàn khối lượng Với cách giải giúp ta có kết xác nhất, thời gian làm ñược rút ngắn Chính ñể ñạt ñược hiệu cao trình dạy học, ñã ñưa vấn ñề vào nghiên cứu II GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Yêu cầu

Ngày tải lên: 06/10/2016, 08:03

... dạy học hoá học ngời ta cho rằng: Một học sinh hiếu học học sinh sau học xong, cha vừa lòng với hiểu biết yên tâm tự giải đợc tập v vận dụng kiến thức học dể giải tập Tuy nhiờn õy li l mụn hc khụ ... dạy học nhằm nâng cao chất lợng trình dạy học nhiệm vụ thờng xuyên lâu dài ngành giáo dục Hoỏ hc l b mụn khoa hc thc nghim, cú tm quan trng trng ph thụng Do muốn nâng cao kết trình dạy học hoá học

Ngày tải lên: 06/04/2017, 21:22

... 41,49 gam B 36,88 gam C 32,27 gam D 46,10 gam (Đề thi thử Đại học lần 1 – THPT Cẩm Khê – Phú Thọ, năm học 2013 – 2014) Hướng dẫn giải Theo bảo toàn electron, ta có : 3,6V 37,824 22,4 197 Ta ... là : C 0,985 m 3,94.  D 0,985 m 3,152.  (Đề thi thử Đại học lần 2 – THPT Xuân Áng – Phú Thọ, năm học 2013 – 2014) Hướng dẫn giải Ta có đồ thị sau : 3 BaCO n 0 3V 22,4 2 CO n 3V 22,4 6V ... tích các khí đo ở đktc Giá trị của V là: (Đề thi thử đại học lần 4 – THPT chuyên Nguyễn Huệ – Hà Nội, năm học 2011 – 2012) Hướng dẫn giải Theo giả thiết, suy ra : Khi cho V lít CO2 vào dung

Ngày tải lên: 16/04/2017, 22:07

... hóa học Bài tập hóa học góp phần nâng cao khả tư sáng tạo, phát triển lực cho học sinh trình lĩnh hội kiến thức mà em học Tên sáng kiến: “Phát triển lực học sinh thông qua cách giải tập Hóa học ... học sinh hiểu bài, làm hết tập học tăng cao Tỷ lệ học sinh khá, giỏi tăng nhiều Vì áp dụng sáng kiến cho năm học để phát triển lực học tập học sinh nâng cao chất lượng dạy học Bài học kinh nghiệm ... tư em cấp học cao Nên chọn tên sáng kiến kinh nghiệm là: “Phát triển lực học sinh thông qua cách giải tập Hóa học cấp THCS ” II Thực trạng việc dạy - học môn Hóa học trường trung học sở Thực

Ngày tải lên: 27/04/2017, 20:04