... nghĩa từ (Traslation).- Đoán nghĩa và khám phá nghĩa của từ qua một số bài tập đơn giản như: tra từ điển, ghép từ và tranh minh hoạ từ, ghép từ và nghĩa…2/ Teaching (Dạy từ) - Khi dạy nghĩa từ, ... dạy không nên dịch nghĩa từ suông; mà cần cho ví dụ minh hoạ cho nghĩa và cách dùng từ để người học hiểu và nhớ lâu. Chỉ dùng Tiếng việt dạy nghĩa từ khi từ là một danh từ trừu tượng.Ex: Dạy ... Nghiên cứu phương pháp dạytừvựng NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠYTỪVỰNG TIẾNG ANHTIỂU HỌCA- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Từ cuối thế kỷ XX, loài người đã bước vào thời kỳ mới của cuộc cách mạng khoa học...
... thảo luận về những vấn đề khó trong phương pháp giảng dạytiếngAnh và phương pháp dạytừvựng mới.Đề tài: Thủ thuật dạytừvựngtiếngAnh 6 Trang 2/13GV thực hiện: Trịnh Hải Nguyên ngữ cảnh ... khi dạytừvựng cho học sinh thay cho việc dạytừvựng theo lối truyền thống – giáo viên cung cấp từ và ngữ nghóa là rất cần thiết.-Căn cứ vào định hướng đổi mới phương pháp dạyhọctiếngAnh ... kiến kinh nghiệm trên một cách nghiêm túc, xuyên suốt quá trình giảng dạy thì chất lượng học tập bộ môn tiếngAnh 6 sẽ cao hơn.Đề tài: Thủ thuật dạytừvựngtiếngAnh 6 Trang 12/13GV thực...
... các kĩ năng dạytừvựng trong quá trình dạytiếngAnh nhằm mục đích làmcho học sinh có vốn từvựngđầy đủ, phục vụ cho quá trình học tiếng, nắm được ý nghĩa, cách sử dụng của từvựng trong quá ... vàhọc từ vựng. II. Kĩ năng giới thiệu từ vựng. Giai đoạn đầu trong việc dạytừvựng là phần giới thiệu từ mới với học sinh. Giới thiệu từ mới có vai trò rất quan trọng trong một giờ họctiếng Anh. ... đơn vị từ vựng. Như vậy việc họctừvựng và rèn luyện kĩnăng sử dụng từvựng là yếu tố hàng đầu trong việc truyền thụ và tiếp thu một ngôn ngữ nóichung và tiếngAnh nói riêng. Vì từvựng là...
... Vai trò của các kĩ năng dạytừvựng trong quá trình dạy và họctiếngAnh . - Các kĩ năng dạytừvựng được áp dụng trong mọi quá trình dạy học. Từ việc giới thiệu từ vựng, thực hành nói và viết, ... đơn vị từ vựng. Như vậy việc họctừvựng và rèn luyện kĩ năng sử dụng từvựng là yếu tố hàng đầu trong việc truyền thụ và tiếp thu một ngôn ngữ nói chung và tiếngAnh nói riêng. Vì từvựng là ... ngay từ giây phút đầu của một giờ học. - Việc sử dụng các kĩ năng dạytừvựng trong quá trình dạytiếngAnh nhằm mục đích làm cho học sinh có vốn từvựngđầy đủ, phục vụ cho quá trình học tiếng, ...
... VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂNBỘ MÔN: NGOẠI NGỮTRƯỜNG THPT TÂN ANTÊN ĐỀ TÀI: DẠYTỪVỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN NĂM HỌC2009-2010Nguyen Duy Tuan...
... VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂNBỘ MÔN: NGOẠI NGỮTRƯỜNG THPT TÂN ANTÊN ĐỀ TÀI: DẠYTỪVỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN NĂM HỌC2009-2010Nguyen Duy Tuan...
... VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂNBỘ MÔN: NGOẠI NGỮTRƯỜNG THPT TÂN ANTÊN ĐỀ TÀI: DẠYTỪVỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN NĂM HỌC2009-2010Nguyen Duy Tuan...
... texts that the control group took frequently were of fixed selections from the textbook TiengAnh 10, which was designed for 10th form students as a whole. Meanwhile, the experimental group...
... khi dạytừvựng cho học sinh thay cho việc dạytừvựng theo lối truyền thống – giáo viên cung cấp từ và ngữ nghóa là rất cần thiết.-Căn cứ vào định hướng đổi mới phương pháp dạyhọctiếngAnh ... pháp giảng dạytiếngAnh và phương pháp dạytừvựng mới.d.Kiểm tra: qua kết quả kiểm tra chất lượng học sinh, giáo viên tự nhận xét đánh giá hiệu quả của việc sử dụng thủ thuật dạytừvựng và ... dụng thủ thuật dạytừvựng vào hầu hết mỗi tiết dạytiếngAnh 6 ở trửụứng THCS Phấn Mễ II năm hoùc 201-2011. Baỷn thaõn tôi đã đút kết ra bài học kinh nghiệm như sau: Dạytừvựng chỉ là một...
... tra từ vựng, tôi yêu cầu các em nối từtiếng Anh với nghĩa từtiếng Việt phù hợp (Matching). Dịch từ sang tiếng Việt, dịch từ sang tiếng Anh. Cuối cùng tôi thu được kết quả như sau:TSHS Nối từ ... nghiệm dạytừvựng môn tiếnganh 7.2. Đối tượng nghiên cứu :- Được phân công giảng dạy môn tiếngAnh , tôi chọn lớp 7A để nghiên cứu đề tài với mục tiêu cải tiến phương pháp dạyhọctiếng Anh ... nghiệm dạytừvựng môn tiếngAnh – Lớp 7.BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀI1. Lý do chọn đề tài :- Tiếnganh được coi như là 1 công cụ để giao tiếp đòi hỏi chúng ta phải có một vốn từ, cho nên việc họctừ vựng...
... các kĩ năng dạytừvựng trong quá trình dạytiếngAnh nhằm mục đích làm cho học sinh có vốn từvựngđầy đủ, phục vụ cho quá trình học tiếng, nắm được ý nghĩa, cách sử dụng của từvựng trong ... kinh nghiệm dạytừvựng tiếng Anh hiệu quả……… , tháng … năm ……. 3. Sách bài tập 8 - 9 B- NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I. Vai trò của các kĩ năng dạytừvựng trong quá trình dạy và họctiếngAnh . - ... học từ vựng. II. Kĩ năng giới thiệu từ vựng. Giai đoạn đầu trong việc dạytừvựng là phần giới thiệu từ mới với học sinh. Giới thiệu từ mới có vai trò rất quan trọng trong một giờ họctiếng Anh. ...
... thống lại các từ theo chủ điểm. - Viết lên bảng tiêu đề các chủ điễm đã học,- Giáo viên nói nghĩa tiếng việt, học sinh nói nghĩa tiếngAnh hoặc ngược lại.1) Hệ thống hóa các từ theo chủ điểm ... gian nhiều để cũng cố và hệ thống lại vốn từ qua các bài tập : cách để thuộc và nhớ từ vựng. II- MỤC TIÊU :Cần hình thành hệ thống kiến thức bằng cách sử dụng 1 số bài tập để khắc sâu.Tăng ... tra và ôn tập những từ vừa học trong 1 tiết hoặc đã học.- Phạm vi từvựng của học kì 1.IV- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU :1) Định lượng : Hệ thống hóa mang tính thống kê những từ các em đã học và...
... tra từ vựng, tôi yêu cầu các em nối từtiếng Anh với nghĩa từtiếng Việt phù hợp (Matching). Dịch từ sang tiếng Việt, dịch từ sang tiếng Anh. Cuối cùng tôi thu được kết quả như sau:TSHS Nối từ ... nghiệm dạytừvựng môn tiếng anh 7.2. Đối tượng nghiên cứu :- Được phân công giảng dạy môn tiếngAnh , tôi chọn lớp 7A1 để nghiên cứu đề tài với mục tiêu cải tiến phương pháp dạyhọctiếng Anh ... BẮC.Trang . 13 Kinh nghiệm dạytừvựng môn tiếngAnh – Lớp 7.Người thực hiện : Hàn văn Thọ.BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀITên đề tài: Kinh nghiệm dạytừvựng mơn tiếngAnh lớp 7Họ và tên tác giả :...