0

cách đặt câu khiến lớp 4

Cach dat cau khien

Cach dat cau khien

Tiểu học

... 2008Luyện từ và câu Luyện từ và câu Cách đặt câu khiến Cách đặt câu khiến I. Nhận xét:II. Ghi nhớ:III. Luyện tập: III. Luyện tậpIII. Luyện tập Câu kể Câu kể Câu khiến Câu khiến Nam đi học.Nam ... ghi vào chỗ trống.thể dùng mỗi câu khiến rồi ghi vào chỗ trống.a) Câu khiến có a) Câu khiến có hÃyhÃy ở trước động từ ở trước động từb) Câu khiến có b) Câu khiến có điđi hoặc hoặc ... (thôi, nào) Bài 3 và 4 Bài 3 và 4 Đặt câu khiến theo những yêu cầu dưới đây, nêu tình huống có Đặt câu khiến theo những yêu cầu dưới đây, nêu tình huống có thể dùng mỗi câu khiến rồi ghi vào chỗ...
  • 9
  • 1,155
  • 4
Cau khien lop 4

Cau khien lop 4

Tư liệu khác

... đổi mới ở quê em. • 1. Câu khiến ( Câu cầu khiến ) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị mong muốn, Của người nói, người viết với người khác.• 2. Khi viết, cuối câu khiến có ghi dấu chấm than ... bạn Nam một câu để bạn chấp hành đúng luật giao thông.Em hãy khuyên các bạn trong lớp làm theo các bạn trong tranh.Hãy nói câu bà cần Tùng giúp.Bạn nga đang nói gì với mẹ? Đặt câu - Chơi ... cho con!2. Cuối câu in nghiêng có dấu gì?1. Câu in nghiêng trên đây được dùng để làm gì?Dùng để nhờ mẹ gọi sứ giả vàoDấu chấm than ở cuối câu 3. Hãy nói với bạn bên cạnh một câu để mượn quyển...
  • 12
  • 957
  • 2
Bài soạn Cách đặt câu khiến

Bài soạn Cách đặt câu khiến

Tiểu học

... 3 .Đặt câu khiến theo những yêu cầu dưới đây :3 .Đặt câu khiến theo những yêu cầu dưới đây : a .Câu khiến có a .Câu khiến có hãyhãy ở trước động từ . ở trước động từ . b .Câu khiến có b .Câu ... vào đầu câu 4. Dùng giọng điệu phù hợp với câu khiến .Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câu : Cách đặt câu khiến Luyện tập :Luyện tập :•1.Chuyển các câu kể sau thành câu khiến: ... chủ ngữ .• 4. Nêu tình huống có thể dùng các câu khiến nói trên . 2 .Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau :2 .Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau : a. Vào...
  • 11
  • 1,021
  • 3
Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4

Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câulớp 4

Báo cáo khoa học

... là gì? Cách dùng câu kể- Câu kể ai là gì? + Câu cầu khiến - Câu cầu khiến là gì? - Cách đặt câu cầu khiến - Giải pháp khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị?+ Câm cảm - Thêm trọng ngữ trong câu - ... gì- Cách thể hiện ý nghĩa, mức độ của đặc điểm, tính chất. * Các kiểu câu + Câu hỏi - Câu hỏi là gì? - Dùng câu hỏi vào mục đích khác - Cách phép lịch sự khi đặt các câu hỏi + Câu kể - Câu ... ghép'' kết quả thu được như sau: Lớp Sĩ sốXếp loạiGiỏi Khá TB Yếu4A 38 5 12 15 64B 35 4 10 16 54C 39 15 19 4 1Tổng số 112 24( 21 ,4% ) 41 (36,6%) 35(31,2%) 12(10,8%)VD: Khi dạy bài...
  • 19
  • 3,137
  • 1
LÀM QUEN CÁCH ĐẶT CÂU

LÀM QUEN CÁCH ĐẶT CÂU

Tư liệu khác

... ngữ trong câu sau: Hôm nay, em được cô giáo khen.CNVN Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009Luyện từ và câu : Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009Luyện từ và câu : Thêm trạng ngữ cho câu II/Ghi ... ba ngày 14 tháng 4 năm 2009Luyện từ và câu : Kiểm tra bài cũ:1/ Câu cảm dùng để làm gì? Đặt một câu cảm thể hiện cảm xúc vui mừng.2/Trong câu cảm thường có các từ ngữ nào?Cuối câu cảm thường ... 1 4 32Trạng ngữ là gì? Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi nào? Tìm trạng ngữ trong câu sau: Trên đường về quê, phong cảnh thật đẹp. Đặt một câu có trạng ngữ. Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm...
  • 14
  • 478
  • 0
cau cam lop 4

cau cam lop 4

Toán học

... người nói. CÂU CẢM2. Cuối các câu trên có dấu gì?3. Rút ra kết luận về câu cảm. a) Câu cảm dùng để làm gì? b) Trong câu cảm, thường có những từ ngữ nào? CÂU CẢM Bài tập 2: Đặt câu cảm cho ... CÂU CẢM 2. Trong câu cảm, thường có các từ ngữ : ôi, chao, chà, trời, quá, lắm, thật Khi viết, cuối câu cảm thường có dấu chấm than (!) CÂU CẢM•1. Câu cảm( câu cảm thán) là câu dùng ... THUỶ PHÙGIÁO ÁN ĐIỆN TỬPHÂN MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂUCÂU CẢMGV THỰC HIỆN: TÔ ĐÔNG NHITháng 4/ 2010 CÂU CẢM II. Ghi nhớ: 1. Câu cảm( câu cảm thán) là câu dùng để bộc lộ cảm xúc ( vui mừng, thán...
  • 10
  • 1,196
  • 1
Tuần 23 LTVC Ôn tập và cách đặt câu hỏi ntn

Tuần 23 LTVC Ôn tập và cách đặt câu hỏi ntn

Tư liệu khác

... NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO ? Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2008 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3 NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ ... a) Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.b) Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.,,LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Bài 3: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm:a) Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất ... Tiếng nhạc nổi lên như thế nào ? NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO ? Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2008 LUYỆN TỪ VÀ CÂU:...
  • 6
  • 575
  • 0
NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH ĐẶT CÂU HỎI

NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH ĐẶT CÂU HỎI

Tư liệu khác

... Ngọc LýTiếng việt Lớp 3Bài: Nhân hoá. ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?.Giáo viên : Trần Thị Vân Luyện từ và câu Bài 1:Bài 2:Bài 3:Chọn bộ phận trả lời đúng cho câu hỏi ở đâu? . ... nào? Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010Luyện từ và câu Bài 1: Đọc bài thơ sau Luyện từ và câu Bài 1:Bài 2:Bài 3:Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu? .1. Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường ... ThanhTên sự vật được nhân hoá Cách nhân hoáa) Các sự vật được gọi bằngb) Các sự vật được tả bằng những từ ngữc) Cách tác giả nói với mưaLuyện từ và câu Bài 1:Bài 2: trờiÔngbật lửamâyChị...
  • 11
  • 879
  • 3
NHÂN HÓA-Ôn tâp cách đặt câu và trả lời câu hỏi

NHÂN HÓA-Ôn tâp cách đặt câu và trả lời câu hỏi "Ở đâu?"

Tư liệu khác

... hoá? Chúng được nhân hoá bằng cách nào?Bµi 2:Tên sự vật đượcnhân hoá Cách nhân hoáa) Các sự vật được gọi bằngb) Các sự vật được tả bằng những từ ngữc) Cách tác giả nói với mưaMặt trờiMâyTrăng ... nào được nhân hóa? Chúng được nhân hóa bằng cách nào? Gợi ý:a/ Các sự vật được gọi bằng gì?b/ Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào? c/ Trong câu “ Xuống đi nào, mưa ơi!”, tác giả nói ... ơi!”, tác giả nói với mưa thân mật như thế nào?Thảo luận nhóm bàn (3 phút) Có mấy cách nhân hóa?Có 3 cách nhân hóa:Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi con người (ông, chị,…)Tả sự vật...
  • 8
  • 1,615
  • 4
BÀI CÂU KỂ LỚP 4,NẾT CHỮ ĐẸP

BÀI CÂU KỂ LỚP 4,NẾT CHỮ ĐẸP

Toán học

... Cu i câu k th ng có d u ch m.ố ể ườ ấ ấ Luy n t và ệ ừ câu Chu n b bài: Câu k ẩ ị ể Ai làm gì? Th n m ngày 10 tháng 12 n m ứ ă ă2010 Câu kể1 /Câu k (còn g i là câu tr n thu t) là nh ng câu ... ý ki n, ếnh n đ nhậ ịLuy n t và ệ ừ câu Th n m ngày 10 tháng 12 n m ứ ă ă2010 Câu kể Ghi nhớ: 1 /Câu k (còn g i là câu tr n thu t) ể ọ ầ ậlà nh ng câu dùng đ :ữ ể - K , t ho c gi i thi ... ọLuy n t và ệ ừ câu Th n m ngày 10 tháng 12 n m ứ ă ă2010Luy n t và ệ ừ câu Câu kểNh n xétậ :2/ Nh ng câu còn l i trong đo n v n đ c ữ ạ ạ ă ượdùng làm gì? Cu i m i câu có d u gì?ố ỗ...
  • 12
  • 563
  • 2
Tài liệu Học cách đặt câu hỏi

Tài liệu Học cách đặt câu hỏi

Tư liệu khác

... Học cách đặt câu hỏiMọi lãnh đạo đều mong muốn có những cuộc trao đổi trung thực với người khác. Biết cách đặt câu hỏi chính là một trong những phương pháp ... "nhân cách của tôi". Trongtrường hợp này, các dạng câu hỏi cái gì, như thế nào và tại sao chính là những câu hỏi giúp mởrộng hướng của câu chuyện hơn cả.Tỏ thái độ khích lệKhi đặt câu ... độ cầu thị là yếu tốquan trọng đầu tiên để đưa ra được những câu hỏi tốt. Đặt câu hỏi mởLà lãnh đạo bạn phải biết đặt ra những câu hỏi để người khác không chỉ thuật lại sự việc kháchquan mà...
  • 2
  • 950
  • 5
Gián án Cách đặt câu kể

Gián án Cách đặt câu kể

Tiểu học

... Khí thế - Hi sinh Dũng cảm dũng mãnh anh dũng Cả lớp Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ : DŨNG CẢMBài 4: Trong các thành ngữ sau, thành ngữ nào nói về lòng ... và câu: Các em có nhiệm vụ chọn một từ trong các từ đã tìm được, xem từ đó có nghĩa như thế nào? thường được sử dụng trong trường hợp nào? nói về phẩm chất gì ? của ai ? Sau đó em đặt câu ... CẢMBài tập 2: Đặt câu với một trong các từ vừa tìm được ở bài tập 1:Ví dụ: Hà vốn nhát gan nên không dám đi trong đêm tối .Nhóm 2: Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu: Trò...
  • 16
  • 579
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25