... 3 .Đặt câukhiến theo những yêu cầu dưới đây :3 .Đặt câukhiến theo những yêu cầu dưới đây : a .Câu khiến có a .Câu khiến có hãyhãy ở trước động từ . ở trước động từ . b .Câu khiến có b .Câu ... vào đầu câu 4.Dùng giọng điệu phù hợp với câukhiến .Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câu : Cách đặtcâu khiến Luyện tập :Luyện tập :•1.Chuyển các câu kể sau thành câu khiến: ... một câu nhờ chú ấy chỉ đường .đấy bước ra . Hãy nói một câu nhờ chú ấy chỉ đường . Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2010Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2010•Luyện từ và câu : Cáchđặtcâu khiến Nhận...
... vào đầu câu 4.Dùng giọng điệu phù hợp với câukhiến .Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câu : Cách đặtcâu khiến 3 .Đặt câukhiến theo những yêu cầu dưới đây :3 .Đặt câukhiến theo ... đi ! Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2010Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câu : Cáchđặtcâu khiến Ghi nhớ: Muốn đặtcâu khiến, có thể dùng một trong những cách sau :1.Thêm các từ ... : a .Câu khiến có a .Câu khiến có hãyhãy ở trước động từ . ở trước động từ . b .Câu khiến có b .Câu khiến có điđi hoặc hoặc nàonào ở sau động từ . ở sau động từ . c .Câu khiến...
... cho Long Vương đi! Thứ sáu ngày 20 tháng 3 năm 2008Thứ sáu ngày 20 tháng 3 năm 2008Luyện từ và câu Luyện từ và câu Cách đặtcâukhiến Cách đặtcâu khiến I. Nhận xét:II. Ghi nhớ:III. Luyện ... ghi vào chỗ trống.thể dùng mỗi câukhiến rồi ghi vào chỗ trống.a) Câukhiến có a) Câukhiến có hÃyhÃy ở trước động từ ở trước động từb) Câukhiến có b) Câukhiến có điđi hoặc hoặc ... (thôi, nào) Bài 3 và 4 Bài 3 và 4 Đặt câukhiến theo những yêu cầu dưới đây, nêu tình huống có Đặt câukhiến theo những yêu cầu dưới đây, nêu tình huống có thể dùng mỗi câukhiến rồi ghi...
... Nội dung bài giảngSTT Nội dung Hoạt động của thầy và trò T.gian1 Đặt vấn đề: Thuyết trình Khi viết một bài văn, chúng ta cúng phải có đầy đủ 3 phần rõ rệt: mở bài, thân bài, kết bài. Đó là ... thức cơ bản về kiểu dữ liệu, phép toán, biểu thức, câu lệnh gán, tổ chức vào/ra đơn giản; Cách thực hiện chương trình trong môi trường pascal.• Học sinh biết cách vận dụng kiến thức để viết một ... chỉ có một câu lệnh include khai báo thư viện stdio.h.- Phần thân chương trình chỉ có một câu lệnh printf đưa thông báo ra màn hình.5’6Mạc Thị Mai – k56A-CNTT - ĐHSPHN Giáo án số 2CẤU...
... 3: Đặt tựa bài thơ- Cho trẻ đặt tựa đề bài thơ.- Tác giả Thái Hoàng Linh đặt tên bài thơ “Mèo đi câu cá”- Bài thơ “Mèo đi câu cá” đã được phổ nhạc, giai điệu bài hát rất hay, c/c cùng lắng ... lại ngủ mà không câu cá? (Vì nghỉ có mèo em câu cá rồi)+ Mèo em có câu cá không? Làm gì? (Mèo em không câu cá, chơi với thỏ)+ Vì sao mèo em không câu cá? (Mèo nghỉ ồ thôi, anh câu củng đủ)+ ... làm gì? (Câu nhiều cá)* Giáo dục: C/c phải siêng năng chăm chỉ, c/c còn nhỏ làm những việc nhỏ như xếp bàn ăn cùng cô, xếp đồ chơi gọn gàng, xếp quần áo đi học.Hoạt động 3: Đặt tựa bài thơ-...
... nào? nói về phẩm chất gì ? của ai ? Sau đó em đặtcâu với từ đó.Mở rộng vốn từ : DŨNG CẢM Bài tập 2: Đặtcâu với một trong các từ vừa tìm được ở bài tập 1:Ví dụ: Hà vốn nhát gan nên không dám ... BiỂNGa-vrốt ngoài chiến lũyChú bé liên lạc Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ : DŨNG CẢM Bài tập 2: Đặtcâu với một trong các từ vừa tìm được :Một số ví dụ khác:- ... sinh Dũng cảm dũng mãnh anh dũng Cả lớp Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ : DŨNG CẢM Bài 4:Trong các thành ngữ sau, thành ngữ nào nói về lòng dũng cảm...
... Nguyên Đào Bài1 Bài1 : Trong những câu thơ sau, : Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vậtcây cối và sự vật tự xưng là gìtự xưng là gì? ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì Cách xưng ... mây trắng làm buồnMượn trăng non làm giáo Mượn trăng non làm giáo Nguyễn Ngọc DànhNguyễn Ngọc Dành Bài1 Bài1 : Trong những câu thơ sau, : Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vậtcây ... để chọn con vật nhanh nhất. Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câu: Bài1 : Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì?a.Tôi là bèo lục...
... gì?? Giáo viên: Nguyễn Thị Hiền Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câu: Nhân hóa. Ôn tập cáchđặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?” (Xem sách trang 85 sgk)Thứ tư ngày 31 tháng 3 ... làm giáo Nguyễn Ngọc DànhNguyễn Ngọc Dành Bài1 Bài1 : Trong những câu thơ sau, : Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vậtcây cối và sự vật tự xưng là gìtự xưng là gì? ? Cách ... Nguyên Đào Bài1 Bài1 : Trong những câu thơ sau, : Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vậtcây cối và sự vật tự xưng là gìtự xưng là gì? ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì Cách xưng...
... kiến như cuộc cách mạng Tân Hợi 1911 (Đánh đổ triều đình MãnThanh) Đây chính là bước chuyển từ cách mạng dân chủkiểu cũ sang cách mạg dân chủ kiểu mới. Là mốc mởra thời kỳ cách mạng ở Trung ... nhất dân tộc Bài 15 Phong trào cách mạng ở Trung Quốc và ấn Độ (1918-1939)I Mục tiêu bài học1. Về kiến thức- Nét chính của phong trào Ngũ Tứ-Sự hình mở đầu cho phong trào cách mạng dânchủ ... lãnh đạo cách mạng giải phóng dân tộc.Tại sao Đảng Quốc đại chủ trương đấu tranh bằnghòa bình? Xuất phát từ tư tưởng của M.Gan-đi, gia đình ôngtheo ấn Độ giáo. Thuộc phái Gia-in. Giáo lý...
... kiểu mới. Giáo viên so sánh cách mạng tháng 2 - 1917 ở Nga với những cuộc cách mạng tư sản đầu cận đại để học sinh thấy được điểm mới của cách mạng tháng 2 - 1917. Cách mạng tháng Hai đã ... cách mạng tháng Mười* Cách mạng dân chủ tư sản tháng 2 - 1917:- 23 - 2 - 1917 cách mạng bùng nổ bằng cuộc Bài 9 cách mạng tháng mười nga 1917 và cuộc đấu tranh bảo về cách mạng (1917 - 1921)I. ... Cả lớp/ cá nhân- Giáo viên đặtcâu hỏi: Căn cứ vào diễn biến, kết quả của cách mạng tháng 2 - 1917, em hãy cho biết tính chất của cách mạng.- Học sinh suy nghĩ, trả lời.- Giáo viên nhận xét,...
... GIÁOÁN ĐỊA LÝ 5 Bài 1 VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC CHÚNG TAi. mục tiêuSau bài học, HS có thể:• Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của nước ... (nếucó).- Nhóm HS được yêu cầu dán phiếu củanhóm lên bảng và trình bày kết quảthảo luận, các nhóm khác theo dõi vàbổ sung ý kiến (nếu cần).Đáp án: GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5lợi gì cho việc phát triển ... phần biển của nước taGIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5a) hẹp ngang b) rộng, hình tam giác c) chạy dài d) có đường biển như hình chữ S 2. Điền chữ hoặc số thích hợp vào ô trong các câu sau:a) Từ Bắc vào...
... họckiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới-GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu trả lờicác câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đónhận xét và cho điểm HS.-3 HS lần lượt lên bảng trả lời các câu hỏi sau:+ ... dan thì tơi, xốp và phìnhiêuĐặc điểm:- Do sông ngòi bồi đắp- Màu mỡGIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5 Bài 6: ĐẤT VÀ RỪNGi. mục tiêuSau bài học, HS có thể• Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) vùng phân bố của đất ... HS tích cực hoạt động, sưu tầmđược nhiều thông tin để xây dựng bài. - Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị tiết ôn tập.GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5hoàn chỉnh.Hoạt động 3các loại rừng ở nước ta- GV...
... nhưng vẫn đóng vai trò chủ đạo trongnền kt.GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12- Bước 3: GV chốt ý.* Hoạt động 3: Nhóm.- Bước 1: GV treo bản đồ kinh tế VN.GV đặtcâu hỏi sau: Chuyển dịch cơ cấu lãnh thổ kinh ... biểu ý kiến. Các HS có thể nhận xét và bổ sung để hoàn chỉnh câu trả lời.- Bước 3: GV chốt ý.* Hoạt động 2: Cặp nhóm.- GV đặtcâu hỏi cho HS: Nước ta có mấy thành phần kinh tế, kể tên? Các ... GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12* Hoạt động 1: Cá nhân/ Cả lớp.- Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát H-20.1,Bảng 20.1, đọc sgk, và những hiểu biêt trả lời câu hỏi: Xu hướng chuyển...