cách đánh đề mục trong luận văn
ĐÁNH GIÁ NGUỒN SỬ LIỆU TRONG LUẬN VĂN: VĂN MIẾU - QUỐC TỬ GIÁM VỚI CHẾ ĐỘ HỌC HÀNH THI CỬ THỜI LÊ 1428-1788
... nay. II. ĐỂ HIỂU RÕ HƠN VỀ NỘI DUNG CỦA LUẬN VĂN CHÚNG TA TÌM HIỂU SƠ QUA MỤC LỤC CỦA BẢN LUẬN VĂN Luận văn gàn 3 chương và phần phụ lục. . Chương 1 có tiêu đề “Bối cảnh xã hội thời Lê”. Tác giả ... tìm ra những nét rất mới mẻ trong luận văn tìm hiểu về Văn Miếu - Quốc Tử Giám” gắn với chế độ học hành thi cử thời Lê trong khoảng thời gian từ 1428 - 1788”. Luận văn trước hết là những trang ... viết: Khâm mục việt sử thông giám cương mục, Kiến văn tiểu lục - Lê Quý Đôn, Đại Việt sử ký toàn thư. Trong đó Khâm mục Việt sử thông giám cương mục được sử dụng nhiều nhất với cách trích dẫn. Nguồn...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31
Các chữ viết tắt trong luận văn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên: 04/09/2012, 22:47
muc luc luan van
... SWOT trong phân tích hoạt động đại lý của các NHTM Việt Nam 36 2.4.1. Ưu điểm 36 2.4.2. Nhược điểm 40 2.4.3. Thời cơ 42 2.4.4. Trở ngại 46 2.5. Định hướng phát triển quan hệ đại lý trong ... NHẬN XÉT & KIẾN NGHỊ ĐỂ PHÁT TRIỂN QUAN HỆ ĐẠI LÝ CỦA CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI VIỆT NAM KẾT LUẬN SVTH: Hùynh Minh Tuấn Hệ thống ngân hàng đại lý tại Việt Nam GVHD: Phạm Hải Nam 2.3. Phân tích ... ngoại giao với mạng lưới ngân hàng đại lý 54 2.7.2. Xây dựng chiến lược marketing hiệu quả cho mục tiêu phát triển quan hệ đại lý dài hạn 55 2.7.3 Tham gia vào các mạng lưới thanh toán quốc...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:49
mục lục luận văn
... Kim Vui Khóa Luận Tốt Nghiệp v MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn i Nhận xét của cơ quan thực tập ii Nhận xét của giáo viên hướng dẫn iii MỤC LỤC iv Danh mục các ký hiệu, chữ viết tắc x Danh mục các bảng ... xi Lời mở đầu 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục tiêu nghiên cứu 2 3. Phương pháp nghiên cứu 2 4. Phạm vi nghiên cứu 2 5. Giới thiệu kết cấu đề tài 3 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGÂN HÀNG VÀ ... Chuẩn bị và hoàn thiện hồ sơ vay 25 2.2.5.7 Kiểm soát nội dung các hợp đồng văn bản 26 2.2.5.8 Ký kết các hợp đồng văn bản 26 2.2.5.9 Hoàn thiện hồ sơ giải ngân và lập tờ trình giải ngân 26 2.2.5.10...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:49
mục lục luận văn
... 2:……………………………… Luận văn được bảo vệ tại hội đồng chấm luận văn Khoa kinh tế - Quản trị kinh doanh ngày…. Tháng…. Năm… MỤC LỤC CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 1 1.1 Cơ sở hình thành 1 1.2 Mục tiêu nghiên ... công tác thẩm định trong việc hạn chế rủi ro 9 2.7.1 Khái niệm thẩm định tín dụng 9 2.7.2 Vai trò công tác thẩm định trong việc hạn chế rủi ro tín dụng 9 2.8 Một số chỉ tiêu đánh giá chất lượng ... số chỉ tiêu đánh giá chất lượng công tác tín dụng 29 4.5.1 Tỷ lệ thu nợ 29 4.5.2 Tỷ lệ rủi ro tín dụng 30 4.5.3 Tỷ lệ NQH trên tổng dư nợ 30 kiến thức còn hạn chế, nên bài luận văn này khó...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:49
mục lục luận văn
... 2.8: Kết cấu nợ quá hạn. Biểu đồ 2.9: Hệ số rủi ro Tín dụng. Trang 5 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ RỦI RO TÍN DỤNG 5 1.1. TỔNG QUAN TÍN DỤNG 5 1.1.1. Khái niệm cơ ... 52 • Đối với Ngân hàng: 53 • Đối với nền kinh tế: 53 2.4.3 Kết quả đạt được trong công tác quản lý rủi ro Tín dụng 54 2.5. ĐÁNH GIÁ CHUNG 55 2.5.1. Những điểm mạnh của Chi nhánh Ngân hàng 55 2.5.2. ... phía khách hàng 10 •Nguyên nhân thuộc về môi trường kinh doanh. 11 1.3. QUẢN LÝ RỦI RO TÍN DỤNG TRONG NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI 11 1.3.1. Khái niệm quản lý rủi ro Tín dụng 11 1.3.2. Hoạt động quản...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:49
Vấn đề Đề tài trong nền văn học Việt Nam trước và sau năm 1975
... hơn. Chương II: Vấn đề Đề tài trong nền văn học Việt Nam trước và sau năm 1975 2.1. Đề tài trong văn học Việt Nam trước năm 1975 2.1.1. Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, văn hóa –xã hội Cách mạng tháng ... cứu Ở đề tài này tôi chỉ đi sâu vào nghiên cứu về vấn đề Đề tài trong văn học Việt Nam trước và sau năm 1975. 2.2. Phạm vi nghiên cứu Đề tài trong văn học Việt Nam trước và sau năm 1975 1 MỤC ... chung 1.1.Khái niệm Đề tài văn học Trong văn học, đề tài được biểu hiện rõ rệt trong những tác phẩm tự sự hoặc kịch. Trong khi đó phần lớn các tác phẩm trữ tình, khái niệm đề tài gần như đồng...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 17:03
các nghiên cứu thực hiện trong luận văn về công nghiệp giấy
... ra Thùng chứa nước ra Luận văn tốt nghiệp GVHD : NGUYỄN TẤN PHONG Nghiên cứu và thiết kế hệ thống xử lý nước thải Công ty giấy Tân Mai 4.1 CÁC NGHIÊN CỨU THỰC HIỆN TRONG LUẬN VĂN Nội dung các nghiên ... 1000 ' 30 × MLSS V (mL/g) Trong đó : V 30’ : Thể tích bùn lắng sau 30 phút, mL/L MLSS : Nồng độ bùn lơ lửng trong dung dịch, mg/L SVTH : ĐẶNG THẾ CƯỜNG Trang 47 Luận văn tốt nghiệp GVHD : NGUYỄN ... = X S θ 0 Trong đó • F/M : Tỷ số thức ăn chia vi sinh, ngày -1 • S 0 : Nồng độ BOD hoặc COD đầu vào, mg/L • θ : Thời gian lưu nước trong bể thổi khí, ngày • X : Nồng độ chất rắn lơ lửng bay hơi trong...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 14:00
Ôn thi TN - Đề 2 (Lý luận văn học)
... ngòi bút trong hầu hết các sáng tác của mình. Đọc Nam Cao, ta được tiếp nhận một phong cách nghệ thuật thật là độc đáo, mới lạ: độc đáo từ cách phát hiện đề tài, xử lý đề tài đến hành văn, giọng ... “lẽ ra” mà Aristote đã nói và bao nhiêu nhà văn đã từng khao khát nhắn gửi trong sáng tác của mình. Tuy nhiên, mỗi nhà văn có cá tính sáng tạo, sẽ có cách thức thể hiện khác nhau, tùy thuộc vào ... người… Chủ nghĩa nhân văn của Nam Cao rõ ràng sâu sắc hơn các nhà văn cùng thời với ông. Các nhà văn khác thiên về phản ánh nỗi đói khát bần cùng. Nam Cao đi sâu hơn vào vấn đề tha hóa, biến chất...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 03:10
Ôn thi TN - Đề 3(Lý luận văn học)
... ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT Chủ đề: LÝ LUẬN VĂN HỌC Đề 3: Trong truyện ngắn “Trăng sáng” (1943) nhà văn Nam Cao viết: “Nghệ thuật không cần phải là ánh trăng lừa ... giải thích và bình luận ý kiến trên. * BÀI LÀM: Nam Cao không chỉ là một nhà văn hiện thực kiệt xuất mà còn là một nhà văn thường hay băn khoăn trăn trở về quan điểm sáng tác văn học. Trải qua ... đang chịu cảnh lầm than đau khổ, thì thứ văn học chỉ đi tìm cái thi vị, tìm cái đẹp trong thiên nhiên thuần túy, trong ảo ảnh của ánh sáng vay mượn,chỉ là thứ văn chương thoát li, hưởng lạc, thi vị...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 03:10
Ôn thi TN - Đề 4 (Lý luận văn học)
... TỐT NGHIỆP THPT Chủ đề: LÝ LUẬN VĂN HỌC Đề 4: Vì sao có thể nói văn học chân chính có khả năng nhân đạo hóa con người? Liên hệ với thực tế văn học. * BÀI LÀM Văn học là trong những loại hình ... nhân đạo mà văn học chân chính có thể mang lại cho con người. Ở đây có mấy vấn đề cần lưu ý: 1/ Sở dĩ nói văn học chân chính chứ không phải văn học nói chung vì trong sự tồn tại của văn học nhân loại ... những khát vọng sâu xa của nhà văn trước cuộc đời, trước những vấn đề có ý nghĩa thân thiết đối với con người. Dù văn học viết về những sự cố lớn lao: bão táp cách mạng, chiến tranh, hay chỉ...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 03:10
Ôn thi TN - Đề 5 (Lý luận văn học)
... sau bài thơ: ít gắn với trực tiếp cảm xúc, biện luận lịch sử hơi dài dòng…), bài thơ vẫn là một trong những tác phẩm trội nhất của Huy Cận sau Cách mạng tháng Tám. Trên cái nền cảm xúc tinh ... niềm bao la của tâm tưởng… Sự suy nghĩ trong thơ Huy Cận không có dạng sắc sảo, đập mạnh vào trí tuệ, mà thường là thâm trầm, bàng bạc như chất men thấm dần, trong một âm điệu thơ khoan thai, trầm ... tác giả gom chung cả quần thể tượng. Ở đây dùng bút pháp tả bao quát kết hợp với suy tưởng bình luận. Đây là “ cuộc họp lạ lùng trăm vật vã”, là hội tụ của những khổ đau, trăn trở, quằn quại...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 03:10
