các yếu tố cơ bản của nhận dạng

Tài liệu Chương 2: Mô hình quá trình phần II ppt

Tài liệu Chương 2: Mô hình quá trình phần II ppt

Ngày tải lên : 24/01/2014, 21:20
... hóa thực nghiệm © 2006 - HMS Các yếu tố nhận dạng Số liệu vào/ra thực nghiệm: — Xác định nào? Trong điều kiện nào? — Dạng nhiễu (nhiễu trình, nhiễu đo), độ lớn nhiễu? Dạng mô hình, cấu trúc mô hình ... method) Nhận dạng vòng hở/vòng kín Chương 2: Mô hình trình – 2.4 Mô hình hóa thực nghiệm © 2006 - HMS Nhận dạng vòng hở/vòng kín u QUÁ TRÌNH y a) Nhận dạng vòng hở r BỘ ĐIỀU KHIỂN u QUÁ TRÌNH y b) Nhận ... nghĩa nhận dạng Phương pháp xây dựng mô hình toán học sở số liệu vào-ra thực nghiệm gọi mô hình hóa thực nghiệm hay nhận dạng hệ thống (system identification) Theo IEC 60050-351: Nhận dạng hệ...
  • 40
  • 875
  • 1
Tài liệu Điều khiển quá trình - Chương 2: Mô hình quá trình - phần pptx

Tài liệu Điều khiển quá trình - Chương 2: Mô hình quá trình - phần pptx

Ngày tải lên : 16/02/2014, 08:20
... thành — Các phương trình cân tính chất tảng, viết dạng dạng phương trình vi phân phương trình ₫ại số, ₫ược xây dựng sở ₫ịnh luật bảo toàn vật chất, bảo toàn lượng ₫ịnh luật khác — Các phương ... hình trình © 2006 - HMS 27 Các phương trình cấu thành Các phương trình truyền nhiệt — Dẫn nhiệt — Đối lưu — Bức xạ nhiệt Các phương trình ₫ộng học phản ứng hóa học Các phương trình cân pha … ... chung Các dạng mô hình toán học Mô hình hóa lý thuyết Mô hình hóa thực nghiệm Chương 2: Mô hình trình © 2006 - HMS 2.1 Giới thiệu chung Mô hình hình thức mô tả khoa học ₫ọng khía cạnh thiết yếu...
  • 98
  • 1.7K
  • 26
Bài giảng điều khiển quá trình

Bài giảng điều khiển quá trình

Ngày tải lên : 14/06/2014, 12:02
... © 2005 - HMS Các nội dung ₫ề cập (tiếp) sở giải pháp hệ thống ₫iều khiển trình — Thiết bị ₫o — Thiết bị ₫iều khiển — Thiết bị chấp hành Các toán ₫iều khiển trình tiêu biểu — Các hệ thống dòng ... tru (tốc ₫ộ ₫ộng ₫ộ mở van phải thay ₫ổi thay ₫ổi chậm) Các yêu cầu cụ thể mâu thuẫn => phương án giải quyết: — sử dụng tiêu chuẩn hòa ₫ồng => ₫iều khiển tối ưu — ₫áp ứng vừa ₫ủ yêu cầu thiết yếu, ... dung chương 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Giới thiệu môn học Các khái niệm Mục ₫ích ₫iều khiển Cấu trúc HT ĐKQT Các chức ₫iều khiển trình Các nhiệm vụ phát triển hệ thống Mô tả chức hệ thống Chương...
  • 390
  • 4.7K
  • 1
Nghiên cứu nhận thức của nông dân về mô hình hợp tác xã kiểu mới tại huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang

Nghiên cứu nhận thức của nông dân về mô hình hợp tác xã kiểu mới tại huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang

Ngày tải lên : 26/11/2012, 16:18
... hợp tác xã người nông dân nhận dịch vụ hợp tác xã cung cấp 4.2 Những yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức: 4.2.1 Các yếu tố môi trường: Các yếu tố môi trường tác động đến nhận thức điều kiện kinh tế ... phán đoán, suy lý; Nhận thức trở thực tiển tri thức kiểm nghiệm hay sai Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức: Yếu tố người: Yếu tố môi trường: − Trình độ − Điều kiện kinh tế - xã hội địa phương − Độ ... .28 4.2.1 Các yếu tố môi trường 28 4.2.2 Các yếu tố nhân học .30 4.2.2.1.Trình độ ảnh hưởng đến nhận thức .30 4.2.2.2.Độ tuổi ảnh hưởng đến nhận thức 30...
  • 73
  • 1.3K
  • 10
237 Luận chứng khoa học về mô hình phát triển kinh tế sinh thái đảo Ngọc Vừng huyện Vân Đồn tỉnh Quảng Ninh

237 Luận chứng khoa học về mô hình phát triển kinh tế sinh thái đảo Ngọc Vừng huyện Vân Đồn tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 01/04/2013, 16:46
... bổ sung Do nhân tố nhân tố hạn chế Chỉ nhân tố bổ sung nhân tố giới hạn Kinh tế sinh thái nhìn thấy vốn đầu t tự nhiên từ ngời nhân tố bổ sung nhấn mạnh tầm quan trọng nhân tố giới hạn biến ... nghiệm cách thận trọng, cha biết chắn đợc hậu Đa dạng sinh thái tính đa dạng quần xã vùng trú sinh học nh đa dạng bên hệ Đa dạng hệ sinh thái thờng đợc xem cấp vùng cấp địa hình cấp địa hình đa dạng ... ngời Các loài động thực vật đợc tính đến Sự tăng trởng kinh tế quốc dân Lợi nhuận tối đa (các hãng) Sử dụng tối đa (cá nhân) Tất sở tuân thủ mục tiêu vi mô dẫn đến mục tiêu vĩ mô đợc hoàn thành Các...
  • 321
  • 773
  • 14
điều tra, khảo sát và đánh giá thực trạng công tác quy hoạch và quản lý phát triển đô thị mới tại việt nam. kiến nghị một số vấn đề về mô hình quản lý phát triển đô thị mới trong thời gian tới

điều tra, khảo sát và đánh giá thực trạng công tác quy hoạch và quản lý phát triển đô thị mới tại việt nam. kiến nghị một số vấn đề về mô hình quản lý phát triển đô thị mới trong thời gian tới

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:16
... phần, mật độ công trình cao đặc trưng đô thị sở hà tầng, mật độ dân số cao quy mô dân số yếu tố tạo lợi thế, hiệu kinh tế tính tập trung đô thị cấu lao động, phân công lao động theo hướng ... kinh nghiệm thực dụng, không đánh giá thực trạng yếu mặt hành thời, khả tiếp thu yêu cầu xã hộ, cách mạng khoa học – kỹ thuật đại, mà chủ yếu cách mạng khoa học thông tin quản lý xã hội quản ... luật pháp không rõ ràng, cán yếu lực nghiệp vụ, hệ thống quản lý đô thị chưa phân định rõ ràng với tỉnh, huyện, quận, phường, xã Những yếu làm suy yếu quyền đô thị, suy yếu hành quốc gia, máy quản...
  • 35
  • 2.7K
  • 16
Bài giảng các kinh nghiệm quốc tế về mô  hình HTX

Bài giảng các kinh nghiệm quốc tế về mô hình HTX

Ngày tải lên : 25/06/2014, 07:12
... diện cho HTX theo uỷ quyền; • Phải người lực, trung thực Các yếu tố định cho thành công HTX • Hoạt động theo nguyên tắc kinh doanh • cấu quản trị hợp lý • Nguyên tắc kinh doanh quán (không ... bán lẻ thực phẩm Các hợp tác xã (nông thôn) phải phát triển theo để làm tốt chức sản xuất số lượng đồng nhất, tiêu thụ Liên hiệp HTX Nông nghiệp Nhật Bản HTX nông nghiệp Nhật Bản lịch sử phát ... phân tích điểm mạnh yếu hệ thống quản lý nội HTX; đánh 28 giá rủi ro bảng cân đối kế toán giao dịch HTX; đánh giá mức độ kinh tế khả tiếp tục phát triển HTX… c Các hỗ trợ khác Các quan thuộc phủ...
  • 40
  • 603
  • 0
Giáo án Mỹ thuật lớp 1 - Màu và vẽ màu vào hình đơn giản ppsx

Giáo án Mỹ thuật lớp 1 - Màu và vẽ màu vào hình đơn giản ppsx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 14:20
... vẽ màu vào hình đơn giản (H1,H2,H3 tập vẽ) màu * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét - HS nhận xét chọn đẹp, - GV nhận xét chung tiết học chưa đẹp * Củng cố, dặn dò: - GV yêu ... + Để tranh hoàn chỉnh phải làm gì? - HS quan sát tranh nhận thấy: + Tranh vẽ cờ, xoài, dãy núi + Tranh vẽ chưa hoàn chỉnh - GV hướng dẫn cách vẽ màu: chưa vẽ màu + Bước 1: Chọn màu phù hợp - HS ... - Ba HS lên bảng chọn hình quả, hoa, đồ vật dán vào hình vẽ sẵn cho phù hợp với màu sắc chúng Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét - GV treo tranh mẫu...
  • 4
  • 1.7K
  • 6