các tiêu chí thiết kế

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:34

Ngày tải lên: 17/02/2014, 08:09

Ngày tải lên: 19/06/2014, 15:44

... x I=∫ dx + x2 ln KQ: Bài 13 CĐ Y Tế – 2006 I= sin x − cos x I=∫ dx + sin 2x π Bài 14 CĐ Tài Chính Kế Toán – 2006 ln2 e2x ∫ ex + dx KQ: − KQ: ln π 4sin3 x dx + cos x I=∫ KQ: Bài 20 CĐ Sư Phạm ... xdx Bài 26 ( ) I = ∫ x e x + x − dx KQ: Bài 27 CĐ KT-KT Công Nghiệp I – 2006 Giáo viên: Lại Văn Thiết Bài 19 CĐ Sư Phạm Quảng Ngãi – 2006 I= π ln Bài 18 CĐ Sư Phạm Quảng Bình – 2006 Bài 11 CĐ ... −2 ( ) KQ: π Bài 42 CĐKT Y Tế I – 2006 π I=∫ ln π sin x − cos x dx + sin 2x KQ: ln Bài 43 CĐ Tài Chính Hải Quan – 2006 π I=∫ J = ∫ ( 2x + ) ln ( x + 1) dx KQ : ln I = ∫ x cos xdx Bài 31 CĐ GTVT...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 19:10

... nhôm : A Nhôm có tính khử mạnh sắt B Có thể điều chế nhôm cách cho kali kim loại tác dụng với nhôm clorua nóng chảy C Chỉ điều chế nhôm theo cách điện phân nóng chảy Al2O3 D Phèn chua muối ngậm nớc ... lít hỗn hợp A gồm hai khí (đktc) dung dịch B Biết tỉ khối A so với hiđro 22,6 Xác định m, theo kết sau : A 14,7 gam B 15,2 gam C 13,8 gam D 13,92 gam Câu 16 Nguyên tử nguyên tố X có cấu hình ... khí CO thể tích hiđrocacbon X đem đốt Xác định tên X A Etilen B Axetilen C Metan D Etan Câu 21 Các oxit sắt điều kiện thích hợp phản ứng đợc với chất sau : H 2SO4, HNO3, HBr, CO A H2SO4 B HNO3...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 13:10

... cách mặt đất m phía đáy giếng cách mặt đất 5m với gốc mặt đất b/ Nếu lấy mốc đáy giếng, tính lại kết câu c/ Tính công trọng lực vật chuyển từ đáy giếng lên độ cao 3m so với mặt đất Nhận xét kết ... khối lượng m = chạy với vận tốc 36 km/h lái xe thấy có chướng ngại cách 10 m đạp phanh a) Khi đường khô, hãm phanh 22000 N Xe dừng cách chướng ngại bao nhiêu? b) Khi đường ướt, lực hãm phanh 8000 ... 27J; m/s Bài 3: Một buồng cáp treo chở người với khối lượng tổng cộng 800 kg từ vị trí xuất phát cách mặt đất 10 m tới trạm dừng núi độ cao 550 m, sau lại tiếp tục tới trạm khác độ cao 1300 m a...

Ngày tải lên: 11/02/2014, 10:50

... khơng khí, cách mặt lớp dầu 50 cm thấy đáy chậu cách bao nhiêu? ĐS: 100cm Bài 24: Mắt người cá cách mặt nước 60cm, nằm mặt phẳng vng góc với mặt nước Cho n = 4/3 Hỏi nguời thấy cá cách bao xa ... thấy người cách bao xa?  ĐS:105cm 140cm Bài 25: Một đồng xu S nằm đáy chậu nước, cách mặt nước 40 cm Một người nhìn thấy đồng xu từ không khí, theo phương thẳng đứng Tính khoảng cách từ ảnh ... mặt phân cách với nước n2 = 4/3 Xác định góc tới i để khơng có tia khúc xạ nước ĐS: 620 Bài Một khối bán trụ có chiết suất n = 1,41 đặt khơng khí Một chùm tia sáng hẹp tới mặt phân cách bán trụ...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 23:53

... thả vào nhiệt lượng kế chứa 450 g nước 150C, nhiệt độ nước tăng lên tới 22,50C a Xác định nhiệt độ lò b Trong câu người ta bỏ qua hấp thụ nhiệt lượng kế, thực nhiệt lượng kế có m = 200g Biết ... biết độ ẩm cực đại 200C 17,3 g/m3 ĐS: 830,4 g Bài 5: Dùng ẩm kế khô ướt để đo độ ẩm tương đối không khí Nhiệt kế khô 240C, nhiệt kế ướt 200C Độ ẩm tương đối không khí là? ĐS: 75,2 % Bài 6: Không ... 4,19.103 J/Kg.K ĐS: 25,27oC Bài 6: Một nhiệt lượng kế đồng khối lượng m1 = 100 g có chứa m2 = 375 g nước nhiệt độ 25oC Cho vào nhiệt lượng kế vật kim loại khối lượng m3 = 400 g 90oC Biết nhiệt...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 12:27

... ch Tính úng phong bì c a n vào m c tiêu, x th B b n m viên n vào m c tiêu ó Xác su t b n trúng c a A m t l n b n (1 viên) p1, c a B p2 Tính xác su t m c tiêu b trúng nh t m t viên n 18 Gieo ... không th t t tiêu chu n 80% u c qua ki m tra ch t lư ng Vì i hoàn h o, nên m t bóng èn t t có xác su t 0,9 c công nh n t t, m t bóng èn h ng có xác su t 0,95 b lo i b Hãy tính t l bóng t tiêu chu ... nhiêu? 14 Các bnn X Y có b ng phân b xác su t Y ng th i sau: 0,12 0,15 0,03 0,28 0,35 0,07 X a) Ch ng minh r ng X Y c l p b) Tìm quy lu t phân b c a bnn Z = XY c) Tính EZ b ng hai cách ki m tra...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 00:06

... ĐỘNG ĐIỀU HÒA THEO CÁC PHƯƠNG SONG SONG 34 III BÀI TOÁN HỆ VẬT ĐANG DAO ĐỘNG THÌ THAY ĐỔI ĐIỀU KIỆN DAO ĐỘNG 35 IV BÀI TOÁN HỆ HAI VẬT GẮN VÀO NHAU CÙNG DAO ĐỘNG 35 V CÁC DẠNG DAO ĐỘNG ... khối lượng 800 g Người ta kích thích cho vật dao động điều hòa cách kéo cầu xuống vị trí cân theo phương thẳng đứng đến vị trí cách vị trí cân 10 cm thả nhẹ Khoảng thời gian cầu từ vị trí thấp ... ngang có chu kì T1=T2/2 Kéo lệch vật nặng tới vị trí cách vị trí cân chúng đoạn A đồng thời thả cho chuyển động không vận tốc đầu Khi khoảng cách từ vật nặng lắc đến vị trí cân chúng b (0

Ngày tải lên: 04/04/2016, 19:28

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:26

... CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP ÔN LUYỆN ĐỀ NÂNG CAO VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN PHẦN SỐ CHÍNH PHƯƠNG DÀNH CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ SỐ CHÍNH PHƯƠNG I ĐỊNH NGHĨA: Số phương ... khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP ÔN LUYỆN ĐỀ NÂNG CAO VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN PHẦN SỐ CHÍNH PHƯƠNG DÀNH CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ Chân ... nghĩa vô quan trọng hình thành nhân cách người nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học phải...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:53

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:56

... (ñư ng) IV S H U CÁCH Chú ý 1: Câu “Cái vư n c a cha tôi” có th di n ñ t b ng cách : Dùng gi i t of Dùng cách s h u The garden of my father My father’s garden Theo quy t c b n, cách s h u ch dùng ... Phương Danh t S h u cách IV Thêm “a” hay “an” _ car _ arm _ house _ cat _ student _ ink-pot _ small orange _ old book university 10 honest man S H U CÁCH Dùng cách s h u vi t ... student _an ink-pot _a small orange an _ old book a _university 10 an _honest man S H U CÁCH I Dùng cách s h u vi t l i nh ng câu sau ñây (theo quy t c b n) This is the book of Nam This is Nam’s...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 22:00

... DI N (Present Continuous) Cách thành l p: - Câu kh ng ñ nh: - Câu ph ñ nh: - Câu h i: S + am/is/are + V-ing S + am/is/are + not + V-ing Am/Is/Are + S + V-ing? Cách dùng chính: Thì hi n t i ti p ... HOÀN THÀNH (Present Perfect) Cách thành l p: - Câu kh ng ñ nh: - Câu ph ñ nh: - Câu h i: S + have/has+ V3/ed S + have/has + not + V3/ed Have/Has + S + V3/ed? Cách dùng chính: Thì HTHT dùng ñ di ... Perfect Continuous) Cách thành l p: - Câu kh ng ñ nh: - Câu ph ñ nh: - Câu h i: S + have/has+ been + V-ing S + have/has + not + been + V-ing Have/Has + S + been + V-ing? Cách dùng chính: Thì HTHTTD...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 22:41

... tắt Lý thuyết: Các toán dãy số có nội dung đa dạng Ở ta quan tâm đ ến dạng chính: Dạng 1) Các toán tìm công thức tổng quát dãy số, tính tổng số hạng dãy số (bản chất đại số) Dạng 2) Các toán tìm ... (− x)) g (− x) g ( x) 1, ∀ x R Do g ( x) 1, ∀ x R Ta kết luận : f ( x) = e 2804 x , ∀ x R CÁC BÀI TOÁN ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH Các định lý giá trị trung bình chiếm địa vị quan trọng ... = f(xn) dãy số dạng xn+1 = xn α + a(xn) Với dãy số dạng giới hạn {xn} thường ∞ (một cách hiển nhiên) 10 Các dãy thường hay dùng: - dãy truy hồi tuyến tính cấp 1: xn+1 = a.xn + b (a, b = const...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 11:16

Ngày tải lên: 08/06/2015, 18:10

Ngày tải lên: 11/06/2015, 15:30

... I CÂU ðI U KI N VÀ CH A CÂU H I TRONG ð THI (TÀI LI U BÀI GI NG) Giáo viên: VŨ TH MAI PHƯƠNG I CÁCH DÙNG CƠ B N Lo i I - N u m nh ñ IF di n t m t hành ñ ng có th t s x y tương lai ho c hi n t ... for the goalkeeper, Vietnam would have lost ( N u th môn, ch c Vi t Nam ñã thua r i.) III M T S CÁCH DÙNG KHÁC Supposing, otherwise Supposing/ Suppose thay th m nh ñ IF (câu ñi u ki n) văn nói...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 22:41