các phương thức huy động tiền gửi dân cư của nhtm

... hợp nội dung o Sử dụng ngôn từ văn phong/ thể loại o Sử dụng từ nối ý cho viết uyển chuyển Nội dung o Đủ thuyết phục người đọc o Đủ dẫn chứng, ví dụ, lập luận o Độ dài: Số từ không nhiều so với ... cục 0,40 o Câu đề dẫn chủ đề mạch lạc o Bố cục hợp lí rõ ràng phù hợp yêu cầu đề o Bố cục uyển chuyển từ mở đến kết luận Phát triển ý 0,25 o Phát triển ý có trình tự logic o Có dẫn chứng, ví dụ,...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 07:45

... diễn tả hành động nên xảy khứ ( thực tế không xảy ); shouldn’t have done mang nghĩa ngược lại must have done: diễn tả hành động chắn xảy khứ ( có sở ); needn’t have done: diễn tả hành động không ... Dùng phương pháp loại trừ: A sai , was bắt đầu, câu thiếu chủ ngữ B sai Vì câu thiếu động từ C sai, đặt hai dấu phẩy không hợp lý mặt ngữ pháp Đáp án D dùng danh từ “the scientist” ngăn cách ... far: từ trước Dịch: Từ trước tới công việc khó mà khắc phục Các cụm lại: By all means: chắn; by the way: cách này, 19 Câu hỏi cụm động từ Đáp án C Catch someone up: ngăn cản ngủ Dịch: Anh ta...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 04:00

... diễn tả hành động nên xảy khứ ( thực tế không xảy ); shouldn’t have done mang nghĩa ngược lại must have done: diễn tả hành động chắn xảy khứ ( có sở ); needn’t have done: diễn tả hành động không ... Dùng phương pháp loại trừ: A sai , was bắt đầu, câu thiếu chủ ngữ B sai Vì câu thiếu động từ C sai, đặt hai dấu phẩy không hợp lý mặt ngữ pháp Đáp án D dùng danh từ “the scientist” ngăn cách ... far: từ trước Dịch: Từ trước tới công việc khó mà khắc phục Các cụm lại: By all means: chắn; by the way: cách này, 19 Câu hỏi cụm động từ Đáp án C Catch someone up: ngăn cản ngủ Dịch: Anh ta...

Ngày tải lên: 25/07/2015, 08:55

... bất phương trình log x  log 0,5 ( x  2)  log 0,25 0,25  1, 0,25 Với z   3i Suy w  4( z  1)  z   4(1  3i  1)   3i  12i     12i 0,25 Phương trình z  z  10  có biệt thức ... biến thiên, suy phương trình f (t )  có nghiệm trái dấu Vì ứng với giá trị t , cho ta ( x; y ) Do hệ phương trình cho có nghiệm x2  y  z   x  3z Tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức: T  x  2( ... (loại)  4 +) Với sin x    x    k 2 x   k 2 3  4 Vậy phương trình có nghiệm x    k 2 x   k 2 ( k  ) 3 Chú ý: Ngoài cách giải ta giải sau:   sin x  cos x   sin x   cos...

Ngày tải lên: 01/09/2016, 14:39

... thể chép, xoá hình ảnh hay di chuyển tới vị trí khác văn phần văn khác nút lệnh cut, copy, paste 2 Thay đổi bố trí hình ảnh trang văn Hình ảnh chèn vào theo hai cách : a) Trên dòng văn bản: hình ... xem hình chữ nhật văn bao xung quanh hình chữ nhật Thay đổi bố trí hình ảnh trang văn Thay đổi cách bố trí hình ảnh: B1) Nháy chuột hình để chọn hình vẽ B2) Chọn lệnh Format->Piture (hoặc format...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... 3 Bài mới: Thêm Hình Ảnh Để Minh Hoạ TG Hoạt động GV Hoạt động HS Ở tiết học trước cô (thầy) trò ta tìm hiểu cách chèn hình ảnh vào văn em biết cách chèn hình ảnh dòng văn bảng Còn cô (thầy) ... chọn kiểu bố trí ta di chuyển đối tượng đồ hoạ trang thao tác kéo thả chuột Củng cố, dặn dò: a Củng cố: Hoạt động GV Hỏi: Để thay đổi bố trí hình ảnh ta làm nào? Hoạt động HS - Trả lời Hỏi: Em ... cho biết khác cặp lệnh sau : - Square Tight - Behind text In front of text - Trả lời b Dặn dò: Các em học xem trước cho tiết học sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: * Ưu điểm: ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... Xoá, chép hay di chuyển tới vị trí khác văn ( nút lệnh Copy, Cut, Paste ) cáchần văn khác Thay đổi bố trí hình ảnh trang văn bản: Thông thường hình ảnh bố trí vào văn theo hai cách sau: a Trên ... dò: a Củng cố: Hoạt động GV Hỏi: Em nhắc lại ta cần chèn hình ảnh vào văn bản? Hoạt động HS - Trả lời Hỏi: Để chèn hình ảnh vào văn ta sử dụng hộp thoại gì? - Trả lời b Dặn dò: Các em học xem trước ... làm cho nội dung văn trực quan, sinh động - Trong nhìều trường hợp nội dung văn khó hiểu thiếu hình minh hoạ - Ghi * Lưu ý: ` Ở phần trước - Nghe, ghi nhớ biết cách chèn hình ảnh vào văn Như ví...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... vò c Ta có chèn nhiề p u a, di chuyển vànhau tới n t trí nà văkhông? vào nhiều thểtrí kháchép, xóa ng? ảnh hay di văn có n n chèn Cũng có vò c khô hình Và bả thể chuyển tới vò trí khác văn phần ... kiểu bố trí này, hình ảnh xem kí tự đặc biệt chèn vò trí trỏ soạn thảo b) Trên văn Để thay đổi cách bố trí hình ảnh, em thực bước sau: Nháy chuột hình để chọn hình vẽ Chọn lệnh Format  Picture ... trêngthanh mong cụ chuẩn.che mấsát kếphần văn cho nhậnhãyt cho biết lí c tạ phần hình ả c phụo bướdosaoi cách khắnh vàc văn TÓM TẮT BÀI HỌC Để chèn hình ảnh vào văn bản: Chọn lệnh Insert  Picture  From...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... FROM FILE Bước 3: Chọn tệp chứa hình ảnh Bước 4: Chọn hình ảnh Bước 5: INSERT Bài tập 1: Dựa vào cách thực trên, chèn vài hình ảnh vào văn bản? ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... thực chép, Hình ảnh đối tượng văn bản, xóa hay di chuyển hình nên ta ảnh văn hình ảnh hay di chép, xoá không? Nếu chuyển tới vị trí khác văn nút cách nào? lệnh Copy , Cut , Paste CÂU HỎI BÀI HỌC ... quan, sinh động Câu hỏi: Tạo hình ảnh lại có mặt văn bản? Bài 20 THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠ Chèn hình ảnh vào văn Hình ảnh minh hoạ thường dùng văn làm cho nội dung văn trực quan, sinh động Hình ... thường vẽ hay tạo từ trước phần mềm đồ họa lưu dạng tệp hình ảnh (tệp đồ họa) ? hỏi: để chèn hình cách nào? Câu Làm Hình ảnh tạo ảnh vào văn bản? Để chèn hình ảnh vào văn bản, thực theo bước sau:...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... thực Hình ảnh đối tượngchép, văn bản, xóa hay di chuyển hình nên ta ảnh văn bảnhình ảnh hay di chép, xoá không? Nếu chuyển tới vị trí khác văn nút cách nào? lệnh Copy , Cut , Paste Bài 20 THÊM HÌNH ... nội dung văn trực quan, sinh động Bài 20 THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠ Chèn hình ảnh vào văn Hình ảnh minh hoạ thường dùng văn làm cho nội dung văn trực quan, sinh động Hình ảnh thường vẽ hay tạo ... hình chữ nhật Bài 20 THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠ Thay đổi bố trí hình ảnh trang văn Để thay đổi cách bố trí hình ảnh, em thực bước sau đây: Nháy chuột hình để chọn hình vẽ Chọn lệnh Format  AutoShape...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 05:10

... Arixtốt Áp dụng học thuyết Arixtot hình dạng, tiến Triết học kinh viện, khôi phục hình thức, không lấy sinh khí, sống động, tìm tòi chân lý tiến học thuyết Trong trình nhận thức vật, người ta không ... chất, giới tự nhiên) Trong học thuyết triết học mình, ông cho Thượng đế hình thức túy phi vật chất thực thể lại (kể tinh thần thiên thần) vật chất bao gồm hình thức vật chất Song bản, triết học ... lý thuyết mà sau có tên gọi "triết học Kinh viện", hay "triết học nhà trường" Kinh viện hình thức triết học thời trung cổ có nhiệm vụ mở chân lý mà giảng dạy, giải thích, bình luận kiến thức...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 15:28

... trọng phải thực cách nghiêm túc, đầy đủ quốc gia II TÌNH HUỐNG TRONG THỰC TIỄN QUAN HỆ NGOẠI GIAO CỦA CÁC NƯỚC VÀ CỦA VIỆT NAM THỂ HIỆN NGUYÊN TẮC BÌNH ĐẲNG KHÔNG PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ GIỮA CÁC QUỐC GIA ... họp thức Hội đồng theo bảng chữ tiếng Pháp;… Tương tự vậy, nghi thức ký điều ước quốc tế đa phương, thứ tự ký điều ước xác định vào bảng chữ ngôn ngữ dùng để soạn thảo văn điều ước… Trong nghi thức ... tế Các nước tự tham gia vào mối quan hệ quốc tế vấn đề có liên quan đến quyền lợi ích quốc gia dựa ý chí chủ quan mà bị ép buộc nước khác Nguyên tắc ghi nhận cách chung chung không quy định cách...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 00:16

... шесть Câu 34: вы делаете вечером? A Чей B Что C Куда D Сколько Trang 2/4 - Mã đề thi 257 Chọn phương án theo nội dung đọc (ứng với A B, C, D) để điền vào chỗ trống câu sau, từ câu 35 đến câu ... только москвичи B только живущие в Москве C только иностранные туристы D москвичи и туристы Chọn phương án (ứng với A B, C, D) đồng nghĩa với câu sau Câu 40: Песни, которые написал этот композитор, ... комнату C Серёжа хочет убирать сам своему комнату D Сама Серёжа хочет убирать свою комнату Chọn phương án thích hợp (ứng với A B, C, D) để điền vào chỗ trống đọc sau, từ câu 46 đến câu 50 Вчера...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 19:41

... hình sau: a Khởi động chương trình bảng tính Excel nhập liệu hình vẽ Các bước tiến hành: - B1: Chọn ô miền có liệu cần vẽ biểu đồ - B2: Nháy nút Chart - Gv: Yêu cầu HS nhắc lại cách - Hs: Trả lời ... Gọi HS trả lời - Gv: Nhận xét Hoạt động 3:Hướng dẫn tạo thay đổi dạng biểu đồ: (15 phút) -2- Gv: Vậy tạo biểu đồ xong, muốn thay đổi dạng biểu đồ khác không cách thay đổi nào? BÀI TẬP 2: Tạo thay ... Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò: (5 phút) • Củng cố: ?câu 1: Tạo biểu đồ hình cột sở liệu hình ? Câu 2: Đổi biểu đồ hình cột hình 113 thành biểu đồ đường gấp khúc • Dặn dò: Hs: Lắng nghe Các em...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:00

... Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra cũ I.Ổn định trật tự II.Kiểm tra bà cũ Đặt vấn đề: Ở tiết trước ... xoá di chuyển hình ảnh máy chiếu để học sinh quan sát Cho học sinh thực hành thao tác chép, xoá di chuyển hình ảnh máy Học sinh quan sát Học sinh thực hành máy Có thể chép, xóa hay di chuyển hình ... vị trí khác tới vị trí khác văn Hoạt động 4: Củng cố dặn dò I.Củng cố: Gọi học sinh nhắc lại bước chèn hình ảnh vào trang văn bản? ? Các bước thay đổi cách bố trí hình ảnh dòng văn bản? -Giáo...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:00

... Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số ? Nêu bước để thực thao Kiểm tra cũ: tác tìm phần văn ? Nêu bước để thực thao tác thay phần văn Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động ... quan sinh động GV: Yêu cầu HS bật máy tính thực hành thao - Trong nhiều trường hợp nội dung tác chèn hình ảnh vào văn văn sẽ rất khó hiểu thiếu - Ta có thể chép, xoá hay di chuyển hình ... để thực thao tác thay phần văn Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Chèn hình ảnh vào văn GV: Phát phiếu học tập cho HS (1 có chèn Chèn hình ảnh vào văn hình...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 18:00

... Câu 21: Hiện tượng mô tả không đúng? A Thêm Cu vào dd Fe(NO3)3 thấy dd chuyển từ màu vàng nâu sang màu xanh B Thêm dung dịch NaOH vào dd FeCl3 màu vàng nâu thấy xuất kết ... dd H2SO4 thấy tạo thành dd có màu vàng nâu D Thêm bột sắt vào lượng dư dd AgNO3 thấy dung dịch chuyển màu xanh nhạt Câu 22: X hợp chất hữu mạch hở, đơn chức, có chứa oxi Đốt cháy hoàn toàn mol ... mol oxi, thu CO2 nước với thể tích (đo điều kiện) X làm màu nước brom trùng hợp tạo polime Công thức cấu tạo thu gọn X A CH2=CH-CH2-OH B CH3-CH2-CH=O C CH3-CO-CH3 D HC=C-CH2OH Câu 23: Một loại...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 01:00

... Chất thơm X thuộc loại este có công thức phân tử C8H8O2.Chất X không điều chế từ phản ứng axit ancol tương ứng ,đồng thời khả tham gia phản ứng tráng bạc.Công thức cấu tạo thu gọn X là: A C6H5-COO-CH3 ... amin đơn chức X, thu 16,80 lít khí CO2, 2,80 lít khí N2 (thể tích khí đo đktc) 20,25 gam H2O Công thức phân tử X A C4H9N B C3H7N C C2H7N D C3H9N Câu 26: Có lọ nhãn chứa dung dịch: KNO3, Cu(NO3)2, ... nồng độ % dung dịch NaOH A 3,1 24% B 6,2 24% C 3,1 12% D 6,2 12% Câu 24: Thủy phân este E có công thức phân tử C4H8O2 (có mặt H2SO4 loãng) thu sản phẩm hữu X Y Từ X điều chế trực tiếp Y phản ứng...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 06:00