các kiến thức về tâm lí học

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

... Các biện pháp tích hợp kiến thức sản xuất điện dạy học Vật trƣờng THPT 1.4.1 Tích hợp kiến thức sản xuất điện vào học Vật Các mức độ tích hợp Việc tích hợp kiến thức sản suất điện thực ... tiện dạy học 6 , 3 , 13 , 14 a) Phƣơng pháp dạy học: Là hình thức cách thức hoạt động giáo viên học sinh điều kiện dạy học xác định nhằm đạt mục đích dạy học (những hình thức cách thức, ... tốn học, cơng nghệ, hố học, sinh học, … Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 40 http://www.Lrc-tnu.edu.vn Mục tiêu a) Về kiến thức: Đạt hệ thống kiến thức Vật phổ thơng, phù hợp...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

137 1,5K 5
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

... thơng tin dạy học Vật - Tìm hiểu khó khăn giáo viên giảng dạy kiến thức sóng cơ, khó khăn học sinh việc nhận thức nội dung kiến thức - Tìm hiểu cách thức tổ chức GV dạy kiến thức sóng - Tìm ... nội dung dạy học Vật phát triển tối ưu nhân cách HS[15] Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 25 Theo quan điểm tâm học học tập, hoạt động nhận thức HS qtrình học tập diễn ... số kiến thức “sóng cơ”(Vật 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh thuộc Trung tâm GDTX miền núi 1.4 Tìm hiểu thực trạng dạy học kiến thức “sóng cơ” (Vật 12) số Trung tâm...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 19:41

150 900 0
Xây dựng TBTN sóng âm để dạy học các kiến thức về sóng âm vật lí 12 THPT chuyên

Xây dựng TBTN sóng âm để dạy học các kiến thức về sóng âm vật lí 12 THPT chuyên

... sinh dạy học vật lí, luận dạy học giải vấn đề qui trình xây dựng, sử dụng thiết bị thí nghiệm q trình dạy học kiến thức vật theo quan điểm luận dạy học đại - Xác định nội dung kiến thức, ... DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT 12 THPT CHUYÊN 2.1 NỘI DUNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ CÁC THÍ NGHIỆM VỀ SĨNG ÂM 2.1.1 Nội dung kiến thức, kĩ sóng âm Các kiến thức sóng âm chương trình vật lớp 12 hành ... hành hầu hết TN dạy học kiến thức sóng âm chương trình vật phổ thơng, từ giúp học sinh nắm vững kiến thức hơn, đồng thời phát triển tư khoa học học sinh học phần kiến thức Phát triển, hoàn...

Ngày tải lên: 08/10/2015, 21:24

49 686 0
Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào)

Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường trung học cơ sở (CHDCND lào)

... 1.2.3 Các chức thí nghiệm dạy học vật 11 1.2.4 Các giai đoạn phương pháp thực nghiệm dạy học vật 12 1.2.5 Các loại thí nghiệm sử dụng dạy học vật 15 iii Số hóa Trung tâm Học ... dạy học vật trường THCS CHDCND Lào cần nghiên cứu mục tiêu dạy học chương trình Mục tiêu bao gồm thành phần: kiến thức, kĩ năng, thái độ 1.3.1 Về kiến thức Đạt hệ thống kiến thức vật phổ ... tích cực học Vật lí, ngại phát biểu ý kiến - Cách thức học theo ghi, SGK chính, tìm tòi kiến thức tài liệu tham khảo chưa nhiều Phần lớn HS học theo kiểu đối phó (Khi có Vật kiểm tra học) 20...

Ngày tải lên: 23/03/2017, 11:10

105 1K 0
khóa luận tốt nghiệp “Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí 12 góp phần nâng cao kiến thức cho học sinh THPT”.

khóa luận tốt nghiệp “Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí 12 góp phần nâng cao kiến thức cho học sinh THPT”.

... cho Học Sinh kiến thức vật phổ thơng bản, đại, có hệ thống  Các tƣợng vật Các khái niệm vật Các định luật vật  Nội dung thuyết vật Các thí nghiệm vật  Một số kiến thức ... đƣợc thực thơng qua việc dạy học kiến thức vật hoạt động học tập học sinh Do vậy, muốn thực tốt nhiệm vụ dạy học Vật cần thực đƣờng nhận thức Vật tổ chức hoạt động nhận thức Vật ... sử vật lí, tƣ tƣởng phƣơng pháp nghiên cứu vật lí, ứng dụng quan trọng Vật kĩ thuật công nghệ, Hệ thống kiến thức phổ thơng học, Vật phân tử nhiệt học, Điện học, Quang học, Vật nguyên...

Ngày tải lên: 02/11/2017, 00:57

66 207 0
TIẾT 33 - ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC - ÔN TẬP CÁC KIẾN THỨC VỀ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

TIẾT 33 - ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC - ÔN TẬP CÁC KIẾN THỨC VỀ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

... - “Ngày học – tình cảm hát hát theo “Tia nắng, hạt mưa” tay huy GV - Cá nhân nhóm HS trình - Ở hát cụ thể, GV bày hát chọn hình thức biểu diễn cho HS - “Hơ la hê, hô la hô” (VD “Ngày học – hát ... C Bài - Giới thiệu : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG : ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG - GV cho HS luyện - ... hát em tự cho HOẠT ĐỘNG : ÔN TẬP ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC - Đối với nhạc sĩ GV đặt - HS tìm hiểu trả lời Ôn tập âm nhạc câu hỏi cho HS trình bày thường thức lại để HS nhớ lại đôi nét - Nhạc sĩ Văn Cao...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 13:15

4 849 0
Phương pháp giảng dạy lồng ghép các kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào các môn học

Phương pháp giảng dạy lồng ghép các kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào các môn học

... Chỉ có phần học có nội dung giáo dục SDNLTK&HQ, thể mục riêng, đoạn hay vài câu học - Mức độ liên hệ: Các kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không nêu rõ sách giáo khoa dựa vào kiến thức học, giáo viên ... kiệm hiệu (SDNLTK&HQ) mơn học - Phương pháp hình thức dạy học tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ mơn học - Cách khai thác nội dung soạn để dạy học tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ Học viên có khả năng: - Phân ... cho học sinh tiểu học nhằm: - Về kiến thức: + Giúp cho học sinh có hiểu biết ban đầu lượng lợi ích việc tiết kiệm lượng với sống người + Một số biện pháp sử dụng tiết kiệm lượng lớp, trường học, ...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:15

160 1,9K 2
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng (Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng ánh sáng (Vật lý 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh

... dựng kiến thức Kiến thức vật trường phổ thơng kiến thức lồi người khẳng định Tuy chúng luôn mẻ với học sinh Việc nghiên cứu kiến thức thường xun tạo tình đòi hỏi học sinh phải đưa ý kiến mới, ... cầu học sinh nhớ lại kiến thức biết trả lời dựa vào trí nhớ, khơng cần suy luận Đây biện pháp dùng cần đặt mối quan hệ kiến thức học với kiến thức chuẩn bị tiếp cận, củng cố kiến thức vừa học ... ỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ " SĨNG ÁNH SÁNG " (SGK V ẬT LÝ 12 NÂNG CAO) 49 2.1 Phân tích nội dung kiến thức, kĩ thái độ cần hình thành học sinh dạy học kiến thức “sóng ánh sáng”...

Ngày tải lên: 09/11/2014, 19:49

139 845 3
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về dao động (vật lý 12) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh miền núi

... dạy học góp phần thực nội dung dạy học Vật phát triển tối ưu nhân cách học sinh [10] * Theo quan điểm tâm học học tập, hoạt động nhận thức học sinh q trình học tập diễn bình diện khác nhau: ... xây dựng, chiếm lĩnh kiến thức vận dụng kiến thức Vật cho học sinh Việc vận dụng chu trình nhận thức khoa học Vật dạy học có tác dụng lớn để phát triển tư lực sáng tạo học sinh Chu trình ... cho học sinh kĩ thực thao tác tư duy, hoạt động nhận thức phổ biến học tập vật Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn44 36 Trong trình nhận thức vật lí, học...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 21:58

125 637 0
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi

... thức học sinh nâng cao + Phương tiện dạy học góp phần thực nhiệm vụ dạy học Vật phát triển tối ưu nhân cách học sinh - Theo quan điểm tâm học học tập: Hoạt động nhận thức học sinh q trình học ... Các phương thức tích hợp kiến thức sản xuất sử dụng điện 1.3.1 Tích hợp thơng qua xây dựng kiến thức * Mức độ tích hợp: - Mức độ toàn phần: thể hầu hết kiến thức môn học nội dung học cụ thể kiến ... DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI HỌC VẬT THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CÁC KIẾN THỨC VỀ SẢN XUẤT VÀ SỬ DỤNG ĐIỆN NĂNG 44 2.1.Phân tích chương trình Vật (THCS) .Các kiến thức vật lý làm sở...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:04

149 555 0
phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng âm (vật lý 12 nc) nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh thpt miền núi

phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học khi dạy các kiến thức về sóng âm (vật lý 12 nc) nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh thpt miền núi

... 1.3.3.2 Các chức PTDH theo quan điểm tâm học học tập Theo quan điểm tâm học học tập, hoạt động nhận thức học sinh q trình học tập diễn bình diện khác nhau: bình diện hành Số hóa Trung tâm Học ... học vật lý, xem xét việc sử dụng phƣơng tiện dạy học cách đồng thời nhiều phƣơng diện khác nhau: sở quan điểm luận phƣơng tiện dạy học, luận dạy học đại cƣơng, luận dạy học mơn tâm ... (GV) việc truyền thụ kiến thức cho HS Vì vậy, GV ý truyền thụ kiến thức theo phƣơng pháp truyền thống mà không dạy học sinh cách tiếp cận với kiến thức cách đắn chất lƣợng dạy học trƣờng THPT miền...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 19:35

104 440 0
VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC LIÊN MÔN SINH HỌC, HÓA HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN, NGỮ VĂN TRONG BÀI HÙNG BIỆN VỀ VẤN NẠN AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI.

VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC LIÊN MÔN SINH HỌC, HÓA HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN, NGỮ VĂN TRONG BÀI HÙNG BIỆN VỀ VẤN NẠN AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI.

... huống: Bằng kiến thức liên mơn Sinh Học, Hóa Học, Giáo Dục Công Dân, Ngữ Văn kiến thức thực tế để thuyết trình, hùng biện cho bạn học sinh thấy tác hại việc ăn đồ ăn hàng quán, ăn đồ ăn thức uống ... Lớp: Tên tình huống: VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC LIÊN MƠN SINH HỌC, HĨA HỌC, GIÁO DỤC CƠNG DÂN, NGỮ VĂN TRONG BÀI HÙNG BIỆN VỀ VẤN NẠN AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI ... CuộC THI VậN DụNG KIếN THứC LIÊN MÔN Để GIảI QUYếT CáC TìNH HuốNG THựC TIễN DàNH CHO HọC SINH TRUNG HäC TÊN ĐỀ TÀI: “VẤN NẠN AN TOÀN VỆ SINH THỰC PHẨM TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN...

Ngày tải lên: 12/07/2015, 17:00

10 638 1
Đề tài  chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

Đề tài chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

... hợp thức khoa học câu trả lời nào? Dạng khái qt sơ đồ mơ tiến trình nhận thức khoa học, xây dựng kiến thức hình sau (Hình 2) Nếu mơ tiến trình nhận thức khoa học kiến thức cần dạy có sở khoa học ... Nghiên cứu nội dung kiến thức định luật Ohm nhằm xác định nội dung kiến thức mà HS cần nắm vững thí nghiệm cần tiến hành dạy học kiến thức - Điều tra  Thực tế dạy học kiến thức định luật Ohm ... cụ thể 2.1 NỘI DUNG CÁC KIẾN THỨCCÁC THÍ NGHIỆM CẦN TIẾN HÀNH TRONG DẠY HỌC VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT OHM THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO: Các kiến thức định luật Ohm theo...

Ngày tải lên: 14/08/2015, 13:00

74 653 1
vận dụng các kiến thức liên môn sinh học hóa học gdcd ngữ văn tuyên truyền về hiểm họa ma túy trong trường học và trong xã hội hiện đại

vận dụng các kiến thức liên môn sinh học hóa học gdcd ngữ văn tuyên truyền về hiểm họa ma túy trong trường học và trong xã hội hiện đại

... DỤNG CÁC KIẾN THỨC LIÊN MƠN SINH HỌC, HĨA HỌC, GDCD, NGỮ VĂN - TUN TRUYỀN VỀ HIỂM HỌA MA TÚY TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI” Mục tiêu giải tình huống: Bằng kiến thức mơn học Hóa học, ... kiến thức mơn học Hóa học, Sinh học; GDCD; Ngữ văn kiến thức thực tế để thuyết trình cho bạn học sinh thấy tác hại hiểm họa ma túy đa rình rập khắp nơi kể trường học vầ gia đình, làm hủy hoại giống ... lượng xung kích đầu Các bạn học sinh thân mến! Các tệ nạn xã hội ma túy, mại dâm nguyên nhân đại dịch HIV/AIDS làm băng hoại giá trị đạo đức truyền thống Chúng xâm nhập vào học đường vào đối tượng...

Ngày tải lên: 28/08/2015, 19:40

18 938 4
skkn sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng

skkn sử dụng các kiến thức về phương trình đường thẳng để giải các bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác trong hình phẳng

... toán học cho em học sinh Từ lý trên, sáng kiến kinh nghiệm chọn với đề tài : “Sử dụng kiến thức phương trình đường thẳng để giải toán liên quan đến tam giác, tứ giác hình phẳng” Giả thuyết khoa học ... hình học phẳng - Chỉ phương pháp, hướng cho dạng tập Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Các tốn hình học phẳng trường trung học phổ thơng kì thi học sinh giỏi tuyển sinh Đại học, ... thẳng xuất nhiều đề thi đại học Để giải tập khó phương trình đường thẳng ta cần nắm kiến thức tập phương trình đường thẳng Vì làm tập học sinh cần vận dụng linh hoạt kiến thức phương trình đường...

Ngày tải lên: 11/12/2015, 21:21

149 1,5K 0
w