các hoạt động thiết kế đối tượng

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:34

Ngày tải lên: 17/02/2014, 08:09

Ngày tải lên: 19/06/2014, 15:44

... I=∫ dx + x2 ln KQ: Bài 13 CĐ Y Tế – 2006 I= sin x − cos x I=∫ dx + sin 2x π Bài 14 CĐ Tài Chính Kế Toán – 2006 ln2 e2x ∫ ex + dx KQ: − KQ: ln π 4sin3 x dx + cos x I=∫ KQ: Bài 20 CĐ Sư Phạm Trà ... xdx Bài 26 ( ) I = ∫ x e x + x − dx KQ: Bài 27 CĐ KT-KT Công Nghiệp I – 2006 Giáo viên: Lại Văn Thiết Bài 19 CĐ Sư Phạm Quảng Ngãi – 2006 I= π ln Bài 18 CĐ Sư Phạm Quảng Bình – 2006 Bài 11 CĐ ... π ln ( tgx ) sin 2x KQ: dx ln 16 KQ: 15 Bài 44 CĐ Kĩ thuật Cao Thắng – 2006 π Bài 32 CĐ Kinh tế đối ngoại – 2006 π ( ) I = ∫ − tg8 x dx 76 105 KQ: e I=∫ KQ: 18ln − ln Bài 34 CĐSP Hưng Yên - Khối...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 19:10

... suất phản ứng 80% Xác định lợng este thu đợc theo kết sau : A 8,10 gam B 10,10 gam C 7,45 gam D 7,04 gam Câu 74 Cho 0,52 gam hỗn hợp kim loại hoạt động hoà tan H 2SO4 loãng d thấy có 0,336 lít khí ... nhôm : A Nhôm có tính khử mạnh sắt B Có thể điều chế nhôm cách cho kali kim loại tác dụng với nhôm clorua nóng chảy C Chỉ điều chế nhôm theo cách điện phân nóng chảy Al2O3 D Phèn chua muối ngậm nớc ... khí CO thể tích hiđrocacbon X đem đốt Xác định tên X A Etilen B Axetilen C Metan D Etan Câu 21 Các oxit sắt điều kiện thích hợp phản ứng đợc với chất sau : H 2SO4, HNO3, HBr, CO A H2SO4 B HNO3...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 13:10

... cách mặt đất m phía đáy giếng cách mặt đất 5m với gốc mặt đất b/ Nếu lấy mốc đáy giếng, tính lại kết câu c/ Tính công trọng lực vật chuyển từ đáy giếng lên độ cao 3m so với mặt đất Nhận xét kết ... lái xe thấy có chướng ngại cách 10 m đạp phanh a) Khi đường khô, hãm phanh 22000 N Xe dừng cách chướng ngại bao nhiêu? b) Khi đường ướt, lực hãm phanh 8000 N Tính động vận tốc xe lúc va vào chướng ... m/s Bài 13: Một xe tải nhẹ có m = 2,5 ôtô khối lượng chuyển động ngược chiều đoạn đường với vận tốc không đổi 36 km/h Tính: a Động ôtô b Động ôtô hệ qui chiếu dắn với ôtô tải ĐS: a 125 kJ; 50 kJ;...

Ngày tải lên: 11/02/2014, 10:50

... khơng khí, cách mặt lớp dầu 50 cm thấy đáy chậu cách bao nhiêu? ĐS: 100cm Bài 24: Mắt người cá cách mặt nước 60cm, nằm mặt phẳng vng góc với mặt nước Cho n = 4/3 Hỏi nguời thấy cá cách bao xa ... Tính chiều dài bóng gậy mặt nước đáy hồ? ĐS: 0,85m 2,11m Bài 16 Đối với ánh sáng đơn sắc, chiết suất tuyết đối nước 4/3, chiết suất tỉ đối thủy tinh nước 9/8 Cho biết vận tốc ánh sáng chân không ... thấy người cách bao xa?  ĐS:105cm 140cm Bài 25: Một đồng xu S nằm đáy chậu nước, cách mặt nước 40 cm Một người nhìn thấy đồng xu từ không khí, theo phương thẳng đứng Tính khoảng cách từ ảnh...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 23:53

... cực đại 200C 17,3 g/m3 ĐS: 830,4 g Bài 5: Dùng ẩm kế khô ướt để đo độ ẩm tương đối không khí Nhiệt kế khô 240C, nhiệt kế ướt 200C Độ ẩm tương đối không khí là? ĐS: 75,2 % Bài 6: Không gian xilanh ... a 100% A Hoặc f= p 100% p bh Với a: độ ẩm tuyệt đối; A: độ ẩm cực đại Bài 1: Không khí nhiệt độ 200C có độ ẩm tỉ đối f = 80% Tính độ ẩm tuyệt đối không khí Cho biết 20 0C, khối lượng riêng nước ... thả vào nhiệt lượng kế chứa 450 g nước 150C, nhiệt độ nước tăng lên tới 22,50C a Xác định nhiệt độ lò b Trong câu người ta bỏ qua hấp thụ nhiệt lượng kế, thực nhiệt lượng kế có m = 200g Biết...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 12:27

... nhiêu? 14 Các bnn X Y có b ng phân b xác su t Y ng th i sau: 0,12 0,15 0,03 0,28 0,35 0,07 X a) Ch ng minh r ng X Y c l p b) Tìm quy lu t phân b c a bnn Z = XY c) Tính EZ b ng hai cách ki m tra ... làm vi c/ b) Máy bay ch bay c m i cánh c a có nh t m t ng làm vi c 22 Gieo ba xúc s c cân i m t cách c l p TÍnh xác su t : a) T ng s n t xu t hi n n u bi t r ng nh t có m t n t b) Có nh t m t ... 25 M t chu ng gà có mái tr ng Chu ng gà có mái tr ng T m i chu ng ta b t ng u nhiên m t làm th t Các gà l i c d n vào m t chu ng th ba T chu ng th ba l i b t ng u nhiên m t gà Tính xác su t ta...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 00:06

... chương Dao động điều hòa MỤC LỤC Trang CHƯƠNG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA BÀI ĐẠI CƯƠNG VỀ DAO ĐỘNG BÀI CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA I BÀI TOÁN VỀ THỜI GIAN TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU ... chuyển động theo chiều âm Sau 0,25 (s) kể từ dao động vật li độ A x = cm chuyển động theo chiều dương B x = cm chuyển động theo chiều âm C x = - cm chuyển động theo chiều âm D x = - cm chuyển động ... SONG 34 III BÀI TOÁN HỆ VẬT ĐANG DAO ĐỘNG THÌ THAY ĐỔI ĐIỀU KIỆN DAO ĐỘNG 35 IV BÀI TOÁN HỆ HAI VẬT GẮN VÀO NHAU CÙNG DAO ĐỘNG 35 V CÁC DẠNG DAO ĐỘNG KHÁC (TUẦN HOÀN, TẮT DẦN, DUY TRÌ,...

Ngày tải lên: 04/04/2016, 19:28

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:26

... sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình lồng ghép ... học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu ... k(k+1) (k+2)(k+3) 4S + = k(k+1)(k+2)(k+3) + Theo kết ⇒ k(k+1)(k+2)(k+3) + số ph ương Bài 4: Cho dãy số 49; 4489; 444889; 44448889; … Dãy số xây dựng cách thêm số 48 vào số đứng trước Chứng minh tất...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:53

Ngày tải lên: 30/07/2015, 15:56

... (ñư ng) IV S H U CÁCH Chú ý 1: Câu “Cái vư n c a cha tôi” có th di n ñ t b ng cách : Dùng gi i t of Dùng cách s h u The garden of my father My father’s garden Theo quy t c b n, cách s h u ch dùng ... Phương Danh t S h u cách IV Thêm “a” hay “an” _ car _ arm _ house _ cat _ student _ ink-pot _ small orange _ old book university 10 honest man S H U CÁCH Dùng cách s h u vi t ... student _an ink-pot _a small orange an _ old book a _university 10 an _honest man S H U CÁCH I Dùng cách s h u vi t l i nh ng câu sau ñây (theo quy t c b n) This is the book of Nam This is Nam’s...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 22:00

... t s so sánh Ti ng Anh B N CH T VÀ S SO SÁNH CÁC THÌ TRONG TI NG ANH (TÀI LI U BÀI GI NG) Giáo viên: VŨ TH MAI PHƯƠNG I HI N T I ðƠN (Simple Present) Cách thành l p: - Câu kh ng ñ nh: - Câu ph ... TI P DI N (Present Continuous) Cách thành l p: - Câu kh ng ñ nh: - Câu ph ñ nh: - Câu h i: S + am/is/are + V-ing S + am/is/are + not + V-ing Am/Is/Are + S + V-ing? Cách dùng chính: Thì hi n t i ... I HOÀN THÀNH (Present Perfect) Cách thành l p: - Câu kh ng ñ nh: - Câu ph ñ nh: - Câu h i: S + have/has+ V3/ed S + have/has + not + V3/ed Have/Has + S + V3/ed? Cách dùng chính: Thì HTHT dùng...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 22:41

... Trong toán học, có nhiều trường hợp ta không xác định giá trị cụ thể đối tượng mà xét (ví dụ số, hàm số) thực phép toán đối tượng Ví dụ ta giá trị nghiệm phương trình, biết tổng chúng: “Tìm tổng ... AB=BA Ma trận vuông A gọi đối xứng A = AT Ma trận vuông A gọi phản đối xứng A = − AT 10 Ma trận tính giao hoán có tính kết hợp 11 Ma trận A gọi luỹ đẳng A2 = A , gọi đối hợp A2 = E 12 Ma trận ... (− x)) g (− x) g ( x) 1, ∀ x R Do g ( x) 1, ∀ x R Ta kết luận : f ( x) = e 2804 x , ∀ x R CÁC BÀI TOÁN ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH Các định lý giá trị trung bình chiếm địa vị quan trọng...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 11:16

Ngày tải lên: 08/06/2015, 18:10

Ngày tải lên: 11/06/2015, 15:30

... I CÂU ðI U KI N VÀ CH A CÂU H I TRONG ð THI (TÀI LI U BÀI GI NG) Giáo viên: VŨ TH MAI PHƯƠNG I CÁCH DÙNG CƠ B N Lo i I - N u m nh ñ IF di n t m t hành ñ ng có th t s x y tương lai ho c hi n t ... for the goalkeeper, Vietnam would have lost ( N u th môn, ch c Vi t Nam ñã thua r i.) III M T S CÁCH DÙNG KHÁC Supposing, otherwise Supposing/ Suppose thay th m nh ñ IF (câu ñi u ki n) văn nói...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 22:41