các hoạt động tái chế và thu hồi chất thải rắn
Kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 5
... dụng PPDH vào Dạy- Học cách đọc cho HS GV ý, HS đãchủ động tìm cách đọc , giọng đọc phù hợp cho văn thơ thực có nhiều em đọc tốt, tiếc tập trung vào em học giỏi, đọc tốt đa số HS lại đọc cách cảm ... nên để em tự đưa cách đọc trước Sau đối chiếu với cách đọc bạn, cô giáo phân tích tìm cách đọc phù hợp - Thứ ba: Phân tích để HS nắm sở cách ngắt để HS có thói quen ngắt hiểu chế ngắt giọng - ... luyện nâng cao lực hoạt động lời nói cho HS dạng đọc Muốn HS có lực đọc tốt, có kĩ đọc hiểu tốt , phải ý coi trọng chất lượng đọc, cụ thể ngắt giọng, nghỉ chỗ Ngắt nghỉ yêu cầu kĩ thu t đọc, điều...
- 8
- 1,729
- 20
Kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 5
... dụng PPDH vào Dạy- Học cách đọc cho HS GV ý, HS đãchủ động tìm cách đọc , giọng đọc phù hợp cho văn thơ thực có nhiều em đọc tốt, tiếc tập trung vào em học giỏi, đọc tốt đa số HS lại đọc cách cảm ... nên để em tự đưa cách đọc trước Sau đối chiếu với cách đọc bạn, cô giáo phân tích tìm cách đọc phù hợp - Thứ ba: Phân tích để HS nắm sở cách ngắt để HS có thói quen ngắt hiểu chế ngắt giọng - ... luyện nâng cao lực hoạt động lời nói cho HS dạng đọc Muốn HS có lực đọc tốt, có kĩ đọc hiểu tốt , phải ý coi trọng chất lượng đọc, cụ thể ngắt giọng, nghỉ chỗ Ngắt nghỉ yêu cầu kĩ thu t đọc, điều...
- 8
- 1,099
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1
... Sau học sinh học thật thu c tên gọi cấu tạo nét chữ cách vững vàng phần học âm (chữ cái) Giai đoạn học chữ giai đoạn vô quan trọng Trẻ có nắm chữ ghép chữ vào với để thành tiếng, tiếng ... nằm thu lu bên mẹ +Hôm trời rét, mẹ nhắc Nga học phải mặc thêm áo ấm - Vì thường xuyên phân loại chất lượng học tập học sinh nên chia chất lượng lớp làm trình độ: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu - Và ... thua bạn Từ đó, chất lượng học sinh tương đối đồng Song giao phó hoàn toàn cho học sinh giỏi mà thường xuyên kiểm tra kèm cặp học sinh trung bình yếu nhằm củng cố cho em kiến thức cách vững vàng...
- 9
- 46,192
- 1,444
Một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1...
... gạch chân chỗ cần nhấn giọng ( Vì học sinh đọc cá nhân chưa biết cách ngắt nghỉ) “ Những chân vàng / giẫm thảm vàng /và sắc nắng rực vàng lưng nó./” Luyện đọc lưu loát: a Khái niệm: Đọc lưu loát ... lập dàn ý, hiểu giá trị nghệ thu t văn, thơ Tất việc phân tích nhằm cho học sinh hiểu nội dung, nghệ thu t để có cách đọc đúng, đọc diễn cảm Người thực hiện: Trần Thị Thu Huyền Trang Trường Tiểu ... dung văn từ có cách đọc Như kết hợp nhuần nhuyễn đọc thành tiếng đọc thầm Để giúp học sinh đọc hiểu tốt, GV cần chuẩn bị hệ thống câu hỏi để học sinh nêu nội dung, nghệ thu t, cách đọc GV ý câu...
- 15
- 774
- 1
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh ở lớp 5/1 trường tiểu học trần bình trọng
... phải có hoạt động giao tiếp Trong xã hội đại, hoạt động giao tiếp lại quan trọng Để giao tiếp tốt người cần phải có kĩ sử dụng Tiếng Việt (đọc, viết, nghe, nói) Muốn có lớp người tương lai động, ... gạch chân chỗ cần nhấn giọng ( Vì học sinh đọc cá nhân chưa biết cách ngắt nghỉ) “ Những chân vàng / giẫm thảm vàng /và sắc nắng rực vàng lưng nó./” Luyện đọc lưu loát: a Khái niệm: Đọc lưu loát ... sinh - Nữ 16 Đa số học sinh vào đầu năm có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập đặc biệt sách Tiếng Việt Các bậc phụ huynh phần lớn quan tâm đến việc học tập em Cơ sở vật chất đầy đủ Giáo viên tham...
- 16
- 718
- 0
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 2
... học có nhiệm vụ hình thành lực hoạt động ngôn ngữ cho học sinh Năng lực thể thống hoạt động tương ứng với chúng chức năng: nghe, nói, đọc, viết Như vậy, đọc hoạt động ngôn ngữ trình chuyển dạng ... hơi, nghỉ chỗ Có thể trực quan cách nghe giọng đọc hay học sinh lớp * Phương pháp đàm thoại: Phương pháp phù hợp với tâm lí trẻ nhỏ Các em thích hoạt động ( hoạt động lời nói) giáo viên đưa hệ ... sinh hoạt động tích cực Tập đọc Toán - Các câu hỏi tập sách giáo khoa chủ yếu yêu cầu học sinh tái lại chi tiết câu hỏi học sinh suy luận Nhiều câu hỏi tập mang tính áp đặt nêu bước trước cách...
- 30
- 3,048
- 8
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Hà Đức Chỉnh – TrườngTiểu học Phúc Thu n II ...
- 2
- 1,415
- 13
skkn một số kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
... động ni làng quê vi nhng màu vàng rt khác nhau: vàng xum ca cánh ông lúa chín, vàng hoe ca nng tri mùa thu, vàng lm ca nhng qu xoan chín mng, vàng mt ca nhng chó, gà béo tt Cng nh nu cha mt ln ... Học sinh cần luyện đọc phát cách ngắt câu sau đây: * Bài: Kì diệu rừng xanh(Nguyễn Phan Hách - Tiếng Việt 5- tập 1) - Những chân vàng dẫm lên thảm vàng/ sắc nắng/ rực vàng lng * Bài : Phong cảnh ... ngày thu xa: Sáng mát nh sáng năm xa Gió thổi mùa thu hơng cốm Tôi nhớ ngày thu xa Sáng chớm lạnh lòng Hà Nội - khổ thơ 3, nhịp lại nhanh hơn, giọng vui, khoẻ khoắn, tràn đầy tự hào: Mùa thu...
- 12
- 854
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm rèn đọc dienx cảm cho học sinh lớp 4
... tốt, đọc hay có lực học môn cao, mạnh dạn tham gia tốt hoạt động Đội nhà trường tổ chức PHẦN II: NỘI DUNG I Mục đích nghiên cứu: Tìm hạn chế việc rèn kỹ đọc diễn cảm cho học sinh Đồng thời đề ... phát viên vào cuối tháng nhóm học sinh, nhằm tạo cho nhóm học sinh cá nhân học sinh tinh thần thi đua học tập luyện đọc 5) Phát động thi “Chọn phát viên” “Đọc truyện hay” lớp, vận động học sinh ... Một số kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp - Đọc dạng hoạt động ngôn ngữ, trình chuyển dạng thức chữ viết sang lời nói có âm thông hiểu (ứng với hình thức...
- 7
- 497
- 1
Một số kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
... âm cha chuẩn thân học sinh cha tự cố gắng tích cực rèn đọc, tiếp thu kiến thức cách thụ động, máy móc xem nhẹ môn Tập đọc hoạt động đọc Là mt giáo viên c phân công ging dy môn Tiếng Việt khối ... động ni làng quê vi nhng màu vàng rt khác nhau: vàng xum ca cánh ông lúa chín, vàng hoe ca nng tri mùa thu, vàng lm ca nhng qu xoan chín mng, vàng mt ca nhng chó, gà béo tt Giáo viên: Hồ Thị ... ngày thu xa: Sáng mát nh sáng năm xa Gió thổi mùa thu hơng cốm Tôi nhớ ngày thu xa Sáng chớm lạnh lòng Hà Nội - khổ thơ 3, nhịp lại nhanh hơn, giọng vui, khoẻ khoắn, tràn đầy tự hào: Mùa thu...
- 16
- 2,198
- 1
SKKN Một số kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
... mà cách đọc thơ mà Vậy muốn hướng dẫn học sinh đọc ngắt nhịp thơ giáo viên phải nắm vững cách đọc thể thơ Các thơ sách Tiếng Việt thường viết theo thể thơ tự Vì vậy, ngắt nhịp thơ phụ thu c vào ... diễn tả nỗi vất vả khó nhọc người mẹ?đây câu hỏi nghệ thu t ( Đó là: Cua ngoi lên bờ – mẹ em xuống cấy) Sự đối lập hoạt động cua với hoạt động mẹ rõ thêm qua cặp từ trái nghĩa lên – xuống để giúp ... tài, cốt truyện, nhân vật, tính cách, để hiểu ý nghĩa phát vài giá trị nghệ thu t văn, thơ - Mở rộng vốn hiểu biết tự nhiên, xã hội người để góp phần hình thành nhân cách người 1.4 Nội dung, cấu...
- 40
- 1,814
- 2
Kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
... hợp xen kẽ hình thức nghệ thu t khác như: Khai thác nghệ thu t dùng từ, khai thác nghệ thu t viết câu văn, khai thác nghệ thu t xây dựng bố cục văn, biện pháp nghệ thu t tu từ Ví dụ: Trong Cửa ... sinh nhận biết thơ viết theo thể thơ nào? Cách ngắt nhịp chung toàn sao? Song cần phải phát câu, đoạn có cách ngắt nhịp khác biệt để hướng dẫn học sinh Thực chất ngắt nhịp thơ dựa trê n c sở ngắt ... lời nói nhân vật để diễn tả cho tinh thần câu văn, văn, tức sâu vào chất câu văn, văn Cho nên, mục đích đọc diễn cảm bộc lộ đ-ược chất nội dung sở muốn truy ền đạt ý nghĩ tình cảm tác giả Muốn...
- 15
- 487
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm RÈN ĐỌC ĐÚNG - ĐỌC RÕ - TIẾN TỚI ĐỌC DIỄN CẢM Ở LỚP 1,2,3 VỀ MÔN TIẾNG VIỆT
... phân vai đọc để tập đọc thêm sinh động đồng thời học sinh phát huy hết khả ví dụ :các Đồ Dùng Để Đâu lớp Hội Nghị Diên Hồng -lớp tranh thủ 15 phút trớc vào học sinh hoạt nhóm (tổ chức theo nhóm nhà ... viên uốn nắn cách cho học sinh bắt chớc nhìn vào miệng phát âm theo Giáo viên phái phát âm chậm rãi tùy theo chữ nhắc học sinh mở miệng mím môi, uốn lỡi, bật để phát âm - Bằng hành động tích cực ... phụ huynh động viên học sinh chậm tiến - Đọc diễn cảm : Trớc hết giáo viên phía đọc diễn cảm, lôi học sinh tiết tập Đọc học sinh cảm thụ rung động định hớng đọc - Học sinh nắm đợc cách đọc diễn...
- 9
- 306
- 0
sáng kiến kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 qua phân môn tập đọc
... ngữ nghệ thu t : - Phát tín hiệu nghệ thu t - Chuyển từ cách diễn đạt nghệ thu t lời nói thờng - Chỉ hiệu số cách diễn đạt nghệ thu t cách diễn đạt không nghệ thu t việc biểu đạt nội dung 2.4 Tìm ... bộc lộ thái độ ngời đọc văn Nói cách đơn giản, đọc hiểu bao gồm hoạt động nhận diện , cắt nghĩa, hồi đáp văn Dạy đọc hiểu hình thành học sinh kỹ để tiến hành hoạt động 2.1 Tìm hiểu đề tài văn Đề ... hay, chỗ cách đọc thầy, cách bạn làm thích Để luyện đọc, giáo viên cần biết thị phạm để trình cách đọc khác đối lập để học sinh nhận đợc có cách đọc đúng, có cách đọc không đúng, có cách đọc...
- 43
- 660
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM rèn đọc đúng tiếng từ có thanh hỏi ngã nặng
... gỗ để dệt vải 5-Đánh dấu x vào trớc từ viết tả mĩ thu t kĩ cơng kỉ thu t sẵn sàng suy nghỉ ngẫm nghĩ ong tổ cày sâu bừa kỉ bảo táp ma sa dạy bão 6-Điền vào chữ gạch chân đoạn văn sau ... theo tổ giáo viên cần động viên kịp thời để em hay đọc sai xung phong đọc, đọc đợc thởng điểm tốt vào sổ theo dõi thi đua cờ đở lớp, tuyên dơng trớc lớp Ngoài học sinh cần động viên học sinh lắng ... đợc nội dung văn bản, áp dụng đợc điều cảm thụ đợc từ văn vào vào việc học phân môn khác Tiếng Việt Có đọc tốt học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức tất môn học khác -Xuất phát từ yêu cầu kỉ đọc...
- 12
- 358
- 0
SKKN một vài kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 1
... Tụi bt u phõn loi i tng - i tng cha bit c: - Cho ton b lp v nh hc thuc lũng bng ch cỏi v cỏc õm ghộp c n õu vit n ú 29 ch cỏi hc thuc mi hc ch ghộp, ch, nha, kh, th Ngi thc hin: Lờ Hi Sn Trng ... ti NI DUNG 3.1 Thc trng (vn , nghiờn cu): - Mun c tt trc ht cn phi iu tra k tng em, mi em phi hc thuc bng ch cỏi Nhn bit thnh tho v ghi li c bng ch cỏi v cỏc õm ghộp iu tra c bn lp u nm c bit s ... em c c trụi chy lu loỏt qua cỏch ng x giao tip ỏp ng vi tỡnh hỡnh xó hi hin 2.1-1 C s lý lun: * Thun li: - tui hc sinh tng i ng u - Hc sinh sng trung - Nh trng to iu kin c s vt cht tng i y *...
- 8
- 328
- 2
Kinh nghiem ren ky nang doc
... ngời nghe hiểu đợc điều mà tác giả nói qua chữ viết Đọc với t cách phân môn tiếng Việt bậc tiểu học dạng hoạt động lời nói, đọc hoạt động nhận tin thông hiểu (ứng với hình thức đọc thành tiếng) ... đọc diễn cảm cách đọc diễn ý làm rõ nghĩa lôgic từ, câu, văn Tùy thu c vào nội dung văn thể loại (văn xuôi, thơ hay văn kịch ) mà ngời đọc sử dụng ngữ điệu phù hợp, nhằm diễn tả sinh động điều tác ... giọng từ ngữ tả xúc động niềm vui xớng cậu bé Hôm nhận giày, tay lái run run,/ môi cậu máy,/ mắt hết nhìn đôi giày,/ lại nhìn xuống đôi chân,/ lái cột hai giày vào với nhau,/ đeo vào cổ,/ nhảy tng...
- 13
- 522
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảm
... thờng cho học sinh dựa vào kiến thức học môn luyện từ - câu tập làm văn để soi vào đọc phân tích, phát biện pháp nghệ thu t miêu tả nh xây dựng tính cách nhân vật từ đề cách đọc sáng tạo phù hợp ... linh hoạt tuỳ thu c vào ý nghĩa ngữ pháp dòng thơ, câu thơ, đặc biệt thể thơ tự học sinh khó tìm nhịp thơ phổ biến cần có hớng dẫn gợi mở giáo viên Tôi đặc biệt lu ý hớng dẫn học sinh cách lấy cách ... loại câu có tập đọc nêu cách đọc câu mà không cần giáo viên phải hớng dẫn tỉ mỉ đọc nh * Sắc thái giọng đọc Tuỳ thu c vào nội dung nghệ thu t tập đọc mà hớng dẫn học sinh có cách thể giọng đọc cho...
- 11
- 1,181
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25