các hỗ trợ giáo dục và đào tạo
Thi thử THPT quốc gia hóa vinh lần 3
... trình hóa học thí nghiệm sau không tạo đơn chất? A Cho Fe vào dung dịch CuSO4 B Sục O3 vào dung dịch KI C Cho Fe2O3 vào dung dịch HNO3 D Cho dung dịch FeCl3 vào dung dịch Na2S Câu 18: Khi bị bỏng ... B Cho anilin vào nước brom thấy tạo kết tủa màu trắng C Cho propilen vào nước brom thấy nước brom bị màu thu dung dịch đồng suốt Trang 4/5 - Mã đề thi 132 D Nhỏ vài giọt anilin vào dung dịch ... (1) Cho dung dịch axit fomic vào dung dịch đimetylamin (2) Cho dung dịch axit axetic vào dung dịch natri phenolat (3) Cho phenol vào nước brom (4) Cho anđehit axetic vào dung dịch AgNO3 NH3 dư,...
- 5
- 592
- 0
Thi thử THPT quốc gia hóa chuyên vĩnh phúc
... kJ Nhúng bình đựng hỗn hợp NO N2O4 vào bình đựng nước đá thì: A Màu nâu đậm dần B Hỗn hợp giữ nguyên màu ban đầu C Chuyển sang màu xanh D Màu nâu nhạt dần Câu 20: Nung m gam hỗn hợp X gồm KClO ... dụng với H2O đun nóng, tạo O2 HF B Khí Cl2 phản ứng với dung dịch KOH loãng, nguội tạo KClO3 C Khí Cl2 tác dụng với dung dịch NaBr dư tạo Br2 NaCl D Khí HI bị nhiệt phân phần tạo H2 I2 Câu 28: Hiđrat ... thu hỗn hỗn hợp Z gồm CO 2, H2O N2 Cho Z vào bình đựng dung dịch Ba(OH)2 dư, thấy khối lượng bình tăng 7,445 gam Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị a A 3,255 B 2,135 C 2,695 D 2,765 Câu 41: X hỗn...
- 4
- 464
- 5
20 đề thi thử THPT quốc gia hóa học
... KMnO4 (2) Sục CO2 dư vào dung dịch Na[Al(OH)]4 (3) Chiếu sáng vào hỗn hợp khí (CH4 Cl2) (4) Sục khí H2S vào dung dịch FeCl3 (5) Sục khí NH3 vào dung dịch AlCl3 (6) Sục khí SO2 vào dung dịch H2S ... CH3CH(OH)CH3 (gọi R’OH) Khi đun nóng hỗn hợp ancol với H2SO4 đặc có phản ứng: Tách H2O tạo ete: với ancol sẽ tạo ete Tách H2O tạo anken: CH3OH khơng tách nước, ROH R’OH tạo CH2=CH-CH3 Vậy tất có sản ... cấu tạo A B C D Câu 21: Một hỗn hợp X gồm axit cacboxylic mạch hở, axit no đơn chức axit khơng no, đơn chức chứa liên kết đơi C=C Cho 16,8 gam hỗn hợp X tác dụng với NaOH vừa đủ thu 22,3 gam hỗn...
- 17
- 421
- 7
Giải chi tiết 99 đề thi thử THPT quốc gia hóa học (quyển 2) Nguyễn Anh Phong
... vào dung dịch FeCl2 (2) Sục khí SO2 vào dung dịch KMnO4 (3) Sục khí CO2 vào nước Gia-ven (4) Nhúng nhôm vào dung dịch H2SO4 đặc, nguội (5) Nhỏ dung dịch AgNO3 vào dung dịch NaF (7) Nhúng Cu vào ... (2) Sục khí H2S vào dd CuSO4 (3) Sục khí CO2 (dư) vào dd Na2SiO3 (4) Sục khí CO2 (dư) vào dd Ca(OH)2 (5) Nhỏ từ từ dd NH3 đến dư vào dd Al2(SO4)3 (6) Nhỏ từ từ dd Ba(OH)2 đến dư vào dd Al2(SO4)3 ... 1375584 Bản thảo Sách giải chi tiết 99 đề hóa – Nguyễn Anh Phong Page 21 of 588 ĐỀ SỐ 02 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC – KHỐI A – NĂM 2014 Câu Liên kết hóa học nguyên tử phân tử...
- 587
- 3,162
- 9
Giải chi tiết 99 đề thi thử THPT quốc gia hóa học (quyển 1) nguyễn anh phong
... Nhiệt phân hoàn toàn hỗn hợp gồm m1 gam Fe(NO3)2 m2 gam Al(NO3)3 thu hỗn hợp khí X Trộn hỗn hợp khí X với 112 ml khí O2 (ddktc) hỗn hợp khí Y Hấp thụ hoàn toàn hỗn hợp khí Y vào 3,5 lít H2O (không ... 1.(Chuyên Hà Nam – 2014 ) Hỗn hợp X gồm KCl KClO3.Người ta cho thêm 10 gam MnO2 vào 39,4 gam hỗn hợp X thu dược hỗn hợp Y Nung y nhiệt độ cao chất rắn Z khí P Cho Z vào dung dịch AgNO3 lấy dư ... pentapeptit,đều mạch hở Hỗn hợp Q gồm X;Y có tỷ lệ mol tương ứng 2:3 Thủy phân hoàn toàn 149,7 gam hỗn hợp Q H2O (xúc tác axit) thu 178,5 gam hỗn hợp aminoaxit Cho 149,7 gam hỗn hợp Q vào dung dịch chứa...
- 486
- 1,877
- 4
45 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA HÓA HỌC 2016
... H2O2 vào dung dịch KI (2) Cho dung dịch Na2S2O3 vào dung dịch H2SO4 lỗng Trang 2/5 (3) Sục khí SO2 vào dung dịch H2S (4) Đun nóng hỗn hợp SiO2 Mg (5) Sục khí O3 vào dung dịch KI (6) Sục khí H2S vào ... C C D A B C C C B D C B A C A D A B A B D D C A A C D B D A C D B D B B D B D C D D SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2016 MƠN HĨA HỌC ... 36 37 38 39 40 D B D C C A D C B B 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D B A C D D B B C SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH ĐỀ THI MINH HOẠ KÌ THI QUỐC GIA THPT 2015 TRƯỜNG THPT CHUN HỒNG LÊ KHA Mơn...
- 237
- 431
- 0
Giải chi tiết 99 đề thi thử THPT quốc gia hóa học (quyển 1)
... Nhiệt phân hoàn toàn hỗn hợp gồm m1 gam Fe(NO3)2 m2 gam Al(NO3)3 thu hỗn hợp khí X Trộn hỗn hợp khí X với 112 ml khí O2 (ddktc) hỗn hợp khí Y Hấp thụ hoàn toàn hỗn hợp khí Y vào 3,5 lít H2O (không ... 1.(Chuyên Hà Nam – 2014 ) Hỗn hợp X gồm KCl KClO3.Người ta cho thêm 10 gam MnO2 vào 39,4 gam hỗn hợp X thu dược hỗn hợp Y Nung y nhiệt độ cao chất rắn Z khí P Cho Z vào dung dịch AgNO3 lấy dư ... pentapeptit,đều mạch hở Hỗn hợp Q gồm X;Y có tỷ lệ mol tương ứng 2:3 Thủy phân hoàn toàn 149,7 gam hỗn hợp Q H2O (xúc tác axit) thu 178,5 gam hỗn hợp aminoaxit Cho 149,7 gam hỗn hợp Q vào dung dịch chứa...
- 484
- 579
- 1
04 Đề thi thử THPT quốc gia môn Hóa học 12
... Cho dung dịch Na2 CO3 vào dung dịch FeCl3 (2) Cho Cu vào dung dịch H2SO4 loãng (3) Cho dung dịch AgNO3 vào dung dịch Fe(NO3)2 (4) Sục khí H2 S vào nước brom (5) Sục khí CO2 vào dung dịch Na2SiO3 ... Câu 17: Hỗn hợp X gồm axetilen, andehit fomic, axit fomic hidro Lấy 0,25 mol hỗn hợp X cho qua Ni đốt nóng thu hỗn hợp Y gồm chất hữu hidro dư Đốt cháy hỗn hợpY hấp thụ hết sản phẩm vào nước ... H 2O2 H 2O O2 Vì vậy, người ta bảo quản tốt bột giặt cách A B C D cho bột cho bột cho bột cho bột giặt giặt giặt giặt vào vào vào vào hộp không để ánh nắng hộp nắp để bóng râm hộp kín để...
- 27
- 1,417
- 2
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA
... biết muối nitrat KNO3, người ta thực sau: cho bột Cu vào dung dịch gồm KNO3 H2SO4 loãng đun nóng Sản phẩm khí không màu hóa nâu đỏ không khí tạo thành phản ứng Trong phòng thí nghiệm, để điều chế...
- 3
- 516
- 7
Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường chuyên KHTN
... hay C ≡ C ) vòng bền => Đáp án A Câu 24 : Các dung dịch tạo kết tủa với Ba là: NaHCO3; (NH4)2CO3 (tạo BaCO3); MgCl2 (tạo Mg(OH )2);CuSO4 (tạo Cu(OH ) 2và BaSO4 ) => Đáp án B Câu 25 : Anot + Catod− ... 12 lần C 27 lần D lần Câu 45 : ( ID : 77430) Đốt cháy 24 gam hỗn hợp X gồm Fe Cu O2 thu m gam hỗn hợp chất rắn Y Cho hỗn hợp Y vào dung dịch H2SO4 đặc, nóng, dư thu 6,72 lít SO2 (đktc) dung ... nóng etan nhiệt độ cao với chất xúc tác thích hợp thu hỗn hợp X gồm etan, etilen, axetilen H2 Tỷ khối hỗn hợp X etan 0,4 Nếu cho 0,4 mol hỗn hợp X qua dungdịch Br2 dư số mol Br2 phản ứng là:...
- 21
- 724
- 3
Bộ Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường chuyên sư phạm Hà Nội lần 1(có lời giải chi tiết)
... chất rắn khan Công thức cấu tạo X : A C2H3COOC2H5 B C2H5COOCH3 C C2H5COOC2H5 D CH3COOC2H5 Bài 13 (ID:75441) Thực thí nghiệm với hỗn hợp X gồm Ag Cu: (a) ) Cho X vào bình chứa lượng khí O3 (ở ... lượng khí O3 (ở điều kiện thường.) (b) Cho X vào lwongj dư dung dịch HNO3 (đặc.) (c) ) Cho X vào lượng dư dung dịch HCl (không có mặt O2) (d) Cho X vào lượng dư dung dịch F eCl3 Thí nghiệm mà ... 29 (ID:75457) Nhúng Fe vào dung dịch hỗn hợp chứa 0,02 mol AgNO3 0,05 mol Cu(NO3)2 Sau phản ứng xảy hoàn toàn, khối lượng Fe tăng m gam (coi toàn lượng kim loại sinh bám vào sắt) Giá trị m là:...
- 23
- 1,852
- 11
Bộ Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường chuyên sư phạm Hà Nội lần 2 (có lời giải chi tiết)
... hoàn toàn 27,3 gam hỗn hợp NaNO3, Cu(NO3)2 Hỗn hợp khí thoát dãn vào nước dư thấy có 1,12 lít khí (đktc) không bị hấp thụ (lượng O2 hòa tan không đáng kể) Khối lượng Cu(NO3)2 hỗn hợp ban đầu A: ... Một hỗn hợp X gồm 0,04 mol Al 0,06 mol Mg Nếu đem hỗn hợp hòa tan hoàn toàn HNO3 đặc, thu 0,03 mol sản phẩm X khử N+5 Nếu đem hỗn hợp hòa tan HNO3 đặc thu 0,03 mol sản phẩm X khử N+5 Nếu đem hỗn ... SO2 tạo kết tủa S màu vàng ko tan nước : SO2 + 2H2S -> 3S↓ + 2H2O => lại NH3 không phản ứng => chọn D Câu 28: Hỗn hợp X có C2H5OH, C2H5COOH, CH3CHO C2H5OH chiếm 50% theo số mol Đốt cháy m gam hỗn...
- 45
- 2,580
- 22
Đề thi thử thpt quốc gia môn hóa của trường thpt Nguyễn Huệ
... D: 72,43% Câu 44: Một hỗn hợp X gồm axetilen, anđehit fomic, axit fomic H2 Lấy 0,25 mol hỗn hợp X cho qua Ni, đốt nóng thu hỗn hợp Y gồm chất hữu H2 Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp Y hấp thụ hết sản ... mol H2 bột Ni Nung nóng bình thời gian thu hỗn hợp khí X có tỷ khối so với H2 Sục X vào dd AgNO3 dư NH3 đến pư hoàn toàn thu hh khí Y 12 g kết tủa Hỗn hợp khí Y pư vừa đủ với mol Br2 dung dịch ... với dd Br2 dư tạo thành sản phẩm B có Mb - Ma = 237 Số chất A thỏa mãn A: B: C: D: Câu 23: Cho a mol CO2 hấp thụ hết vào dung dịch chứa b mol NaOH thu dung dịch X Cho BaCl2 dư vào dung dịch X...
- 51
- 843
- 2
BỘ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN HÓA 2015 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
... 0,6 D 0,5 Câu 50: Một học sinh đề xuất cách pha loãng dung dịch H2SO4 đặc hình vẽ: H2SO4 H2O H2SO4 Cách Cách làm là: A Cách B Cách H2O Cách C Cả cách D Không cách Trang 23/305 ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA ... với hỗn hợp gồm Ag Cu (hỗn hợp X): a Cho X vào bình chứa lượng dư khí O3 điều kiện thường; b Cho X vào lượng dư dung dịch HNO3 đặc; c Cho X vào dung dịch HCl dư (không có mặt oxi); d Cho X vào ... chua vào dung dịch BaCl2 (3) Khí H2S vào dung dịch FeCl2 (4) Khí H2S vào dung dịch Pb(NO3)2 (5) Khí CO2 dư vào dung dịch NaAlO2 (6) Sục khí CO2 vào dung dịch C6H5ONa (7) Cho khí etilen vào dung...
- 305
- 1,854
- 5
Đề thi thử THPT quốc gia năm 2015 môn hóa học trường THPT nguyễn thái học, khánh hòa
... với nước tạo thành hỗn hợp hai axit A CrO3 B SO3 C CO2 D Al2O3 Câu .Chất sau tạo kết tủa vàng đun nóng với dung dịch AgNO3/NH3 A CH3CHO B HCOOH C CH3-CC-CH3 D CHCH Câu Cho lượng bột Zn vào dung ... đến khối lượng khơng đổi hỗn hợp rắn A1 Cho A1 vào nước dư khuấy dung dịch B chứa chất tan phần khơng tan C1 Cho khí CO dư qua bình chứa C1 nung nóng hỗn hợp rắn Y (các phản ứng xảy hồn tồn) ... đến khối lượng khơng đổi hỗn hợp rắn A1 Cho A1 vào nước dư khuấy dung dịch B chứa chất tan phần khơng tan C1 Cho khí CO dư qua bình chứa C1 nung nóng hỗn hợp rắn Y (các phản ứng xảy hồn tồn)...
- 17
- 1,012
- 3
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm 2015 trường THPT Hoàng Lê Kha, Tây Ninh
... A C 12 D 22 C 32 C 42 A 52 C 62 D D 13 A 23 C 33 A 43 B 53 B 63 A KEY (Học sinh ghi câu trả lời vào ô bên dưới) D B A A C 14 C 15 B 16.D 17 A 18 C 24 A 25 B 26 D 27 A 28 A 34 A 35 A 36 D 37 B...
- 12
- 904
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25