các học thuyết tình huống mô hình của fiedler

... TRƯNG TRONG DẠY HỌC NHỮNG TÌNH HUỐNG ĐIỂN HÌNH CỦA MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 2.1 Các sở để đề xuất tình sử dụng phương tiện trực quan tượng trưng Thực tiễn dạy học cho thấy, học sinh gặp khó ... tình sử dụng PTTQ tượng trưng dạy học tình điển hình Đại số Giải tích Sau tình điển hình dạy học môn toán có sử dụng PTTQ tượng trưng mà thiết kế 2.2.1 Tình 1: Sử dụng PTTQ tượng trưng việc hình ... ngành khoa học Toán học 34 Dạy học khái niệm tình điển hình dạy học môn Toán có vị trí quan trọng trình lĩnh hội tri thức cho học sinh Nắm vững chất khái niệm toán học chìa khóa giúp cho học sinh...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 12:11

... Và học thuyết X, học thuyết Y coi học thuyết kinh điển quản trị nhân lực, đưa vào giảng dậy khối kinh tế Thứ ba học thuyết Z a Tác giả: Học thuyết Z tiến sỹ W Ouchi đưa vào năm 70 kỷ trước, học ... nhiệm nhiệt tình Tuy có điểm tiến trên, học thuyết Y có hạn chế việc tuân theo học thuyết Y dẫn đến buông lỏng quản lý trình độ tổ chức chưa phù hợp để áp dụng học thuyết Vì học thuyết Y phát ... rẳng học thuyết X học thuyết sai hoàn toàn thiếu sót học thuyết X xuất phát từ thực tế lúc - hiểu biết quản trị trình hoàn chỉnh Như vậy, việc nhìn thiếu sót học thuyết X lại tiền đê đời lý thuyết...

Ngày tải lên: 24/09/2012, 17:20

... tế giới 1929-1933 LOGO II Mô hình kinh tế Của Keynes “Lý thuyết kinh tế Tư bản chủ nghĩa có điều tiết” LOGO II Mô hình kinh tế Keynes Đặc điểm 2.1.Đặc điểm học thuyết kinh tế Không đồng ... kinh tế LOGO II Mô hình kinh tế Keynes 2.2 Đặc điểm phương pháp luận: • Đưa phương pháp phân tích vĩ mô • Về dựa vào tâm lý chủ quan • Tính chất siêu hình LOGO II Mô hình kinh tế Của Keynes Nội ... Thấp-cung tiền mặt giảm LOGO II Mô hình kinh tế Keynes 3.2 Lý thuyết điều chỉnh kinh tế vĩ mô nhà nước: “Kích thích tiêu dùng đầu tư” • Lạm phát kiểm soát • Khuyến khích hình thức đầu tư, kể đầu tư...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:40

... kế số học tổ chức hoạt động dạy học theo mô hình VNEN dạy học phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10 để phát triển lực học sinh Giả thuyết khoa học Các học tổ chức theo mô hình trường học VNEN ... trường phổ thông - Thiết kế học theo mô hình trường học VNEN dạy học phần Sinh học vi sinh vật - Đánh giá chất lượng học thiết kế hoạt động dạy học theo mô hình trường học VNEN Phương pháp nghiên ... Sinh học 10 CB Đóng góp đề tài -Góp phần hệ thống hóa lý luận tổ chức hoạt động dạy học theo mô hình trường học VNEN Thiết kế số học theo mô hình trường học VNEN ừong dạy học phần Sinh học vi...

Ngày tải lên: 25/09/2015, 16:17

... 2 đại học thái nguyên Tr-ờng đại học CÔNG NGHệ THÔNG TIN Và TRUYềN THÔNG V TH HOA [ S M HèNH THANG TRONG Mễ HèNH D...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 15:19

... phương pháp nghiên cứu khoa học lĩnh vực khoa học kinh tế  Phương pháp luận ông có ảnh hưởng sâu sắc đến học thuyết kinh tế tư sản sau  Đã xác định nhiệm vụ kinh tế trị học, đưa tất những tư ... & mẹ bà Magaret Douglas  Năm 1749: Nhận học bổng Snell Exhibition  Năm 1752: Được bầu vào Hiệp hội triết học Edinburgh  Năm 1752: Xuất “Lý thuyết tình cảm đạo đức”  Năm 1776: Xuất “Sự giàu ... trọng vai trò nhà nước  GS-TS Mai Ngọc Cường, Lịch sử học thuyết kinh tế, NXB Lý luận trị  Nguyễn Tiến Đạt, Bài giảng lịch sử học thuyết kinh tế Cam ơn thây va cac ban đa chu y lăng nghe!...

Ngày tải lên: 08/12/2015, 17:45

... thời kỳ từ 1986 đến nay, diễn biến đổi mô hình kinh tế, từ mô hình kinh tế độ trực tiếp lên chủ nghĩa xã hội sang mô hình độ gián tiếp, tức chuyển sang mô hình kinh tế lấy sản xuất trao đổi hang ... Việt Nam Bằng thực tiễn đấu tranh cách mạng mình, người cộng sản Việt Nam tiếp tục khẳng định vấn đề 21 học thuyết Lênin bác bỏ học thuyết nguyên giá trị khoa học cách mạng thời đại ngày Đặc biệt, ... phong lưu có học thức gia đình cách mạng Năm 1835, C.Mác tốt nghiệp phổ thông trung học vào học luật Đại học tổng hợp Bon Trong thời gian sinh viên C.Mác say sưa nghiên cứu triết học nhập nhóm...

Ngày tải lên: 07/05/2016, 13:21

... gây ảnh hưởng đến đoàn kết chung nội công ty 2.3.3 Học thuyết Z  Ưu điểm Đây học thuyết cân học thuyết vừa nói ta dễ dàng nhận thấy ưu điểm học thuyết microsoft áp dụng khéo léo vào doanh nghiệp ... điểm hạn chế học thuyết X, Y, Z 2.3.1 Học thuyết X  Ưu điểm Sự quản lý sát nhà quản trị yếu tố đem lại hiệu cao công việc nhà quản trị theo dõi sát tiến độ thực công việc tình hình làm việc ... Học thuyết Y Douglas Mc Gregor đưa vào năm 1960 Có thể coi học thuyết Y “sửa sai” hay tiến lý thuyết quản trị nhân lực o Lười nhác tính bẩm sinh...

Ngày tải lên: 11/05/2016, 15:17

... cứu đề tài: “VẬN DỤNG LÝ THUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Lịch sử nghiên cứu LTTH lý thuyết dạy học đại, nhà nghiên cứu Didactic ... cao chất lượng dạy học môn Toán THPT? Giả thuyết nghiên cứu Chất lượng dạy học môn Toán nói chung, môn hình học 10 THPT nói riêng nâng cao GV vận dụng LTTH cách sử dụng PPDH tình vận dụng hợp ... LTTH, giả thuyết dạy học LTTH  Nghiên cứu khả vận dụng LTTH theo hướng đổi PPDH vào việc dạy học môn Toán nói chung, dạy học hình học 10 nói riêng  Thiết kế số giảng chương trình hình học 10 THPT...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... học giáo dục VN DNG Lí THUYT TèNH HUNG TRONG DY HC MT S NI DUNG CA CHNG TRèNH HèNH HC LP 10 TRUNG HC PH THễNG Luận văn thạc sĩ s- phạm toán học Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học (bộ môn ... thạc sĩ s- phạm toán học Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học (bộ môn Toán) Mã số : 60 14 10 Học viên: Nguyễn Thị Tâm Cán h-ớng dẫn: TS Nguyễn Chí Thành Hà Nội - 2009 DANH MC CC CH VIT TT C...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:20

... Keo tuổi mô hình trình diễn tỉnh Thừa Thiên Huế Không tỉa thân, cành Mô hình/ Địa điểm Mô hình – Phong Thu – Phong Điền Mô hình – Phong Thu – Phong Điền Mô hình – Phong Thu – Phong Điền Mô hình – ... khác rõ Keo lai hom Keo lai mô KẾT LUẬN - Các loài keo trồng mô hình trình diễn tỉnh Thừa Thiên Huế sau năm trồng đạt tỷ lệ sống 95% - Các loài keo trồng mô hình trình diễn Thừa Thiên Huế sinh trưởng ... lai mô Biểu đồ Sinh trưởng Hvn loài Keo 2,9 Ngoài khả sinh trưởng tốt, Keo lai mô có khả chống chịu tốt bị gió bão Qua bão số 11 năm 2009 cho thấy tỷ lệ Keo lai mô bị nghiêng, đổ gió bão mô hình...

Ngày tải lên: 20/12/2015, 06:49

... giá lực GQVĐ? Trong tình dạy học mô hình hóa toán học có đặc trưng chuyên biệt nào? CH2: Thế mô hình hóa toán học dạy học mô hình hóa toán học? Năng lực mô hình hóa toán học gì? Năng lực có thành ... giá lực GQVĐ? Trong tình dạy học mô hình hóa toán học có đặc trưng chuyên biệt nào? CH2: Thế mô hình hóa toán học dạy học mô hình hóa toán học? Năng lực mô hình hóa toán học gì? Năng lực có thành ... đề tình dạy học mô hình hóa toán học – Một hợp phần lực giải vấn đề 21 1.2.1 Hoạt động giải vấn đề học toán 21 1.2.2 Mô hình hóa toán học dạy học mô hình hóa toán học 21 1.2.2.1 Mô...

Ngày tải lên: 10/01/2016, 10:14

... tầng thành tầng cần thiết Và kết mô hình OSI gồm tầng với chức tên gọi nh sau: Hình 4.1 Mô hình OSI 4.2.1 Physical layer (Tầng vật lý) Physical layer lớp thấp mô hình OSI Tầng điều khiển liệu thô, ... xong mô hình tham chiếu cho việc kết nối hệ thống mở (Reference Model for Open System Interconnection Mô hình đợc dùng để kết nối hệ thống mở phục vụ cho ứng dụng phân tán Để xây dựng mô hình ... tạp mạng LAN Công nghệ dắt 1.2 Cấu hình mạng Cấu hình mạng phơng thức cài đặt để xác định cách máy tính chia sẻ thông tin, mô hình mạng 1.2.1 Khái quát cấu hình mạng Thông thờng tất mạng có thành...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:00

... Văn Hạo chủ biên 69 Đại số 10, Hình học 10, Hình học 11, Hình học 12, NXB Giáo dục 2001 70 Hình học 8, NXB Giáo dục 1999 71 Hình học 7, NXB Giáo dục 1987 72 Hình học 7, NXB Giáo dục 1995 73 Toán ... phát triển học sinh thói quen khả vận dụng toán học vào thực tế • Cho phép tiếp cận dạy học mô hình hoá dạy học mô hình hoá 94 Như nói trên, mục tiêu dạy học toán học cung cấp cho học sinh tri ... vấn đề mô hình hoá Một cách tổng quát hơn, việc tăng cường toán thực tiễn dạy học toán ngầm nhắm tới mục tiêu xa hơn, quan trọng mấu chốt dạy học toán, dạy học mô hình hoá dạy học mô hình hoá...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20

... toán tạo điều kiện cho học sinh thực tốt khâu – Tư thuật toán giúp học sinh học tập tốt môn học nhà trường phổ thông, rõ nét môn Toán 20 Trích dẫn lại từ “Tâm lí học Giáo dục học – J.Piaget, dòch ... hoạt, tính phê phán,…), tạo học sinh tính rập khuôn máy móc số người thường lo ngại Dạy học tri thức phương pháp 5.1 Các cấp độ khác dạy học tri thức phương pháp a) Dạy học cách tường minh tri thức ... dạy học tri thức phương pháp có tính thuật toán) Câu hỏi tập Có thể xem phương pháp dạy học khái niệm theo đường quy nạp thuật toán không ? Dạy học cách thức tiến hành dạy học đònh lí toán học...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20

... tắt Hình học quy nạp – thực nghiệm Hình học suy diễn) Trong Hình học quy nạp – thực nghiệm, đối tượng hình học đưa vào chủ yếu thông qua việc sử dụng dụng cụ đo, vẽ, … hay quan sát trực quan hình ... trình THCS môn toán, NXB GD 2002, tr 13) “Đặc biệt, kiến thức hình học trình bày theo đường kết hợp trực quan suy diễn Bằng đo đạc, thực hành, gấp hình … Học sinh dự đoán kiện hình học tiếp cận ... Hơn nữa, tạo tình có vấn 57 đề dễ tạo động gây hứng thú cho học sinh Đặt biệt, kết việc tạo tình có vấn đề toán mà ta mong muốn học sinh giải để đến đònh lí, ta tạo hội để họ học cách phát đònh...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20

... khái niệm hình vuông cho học sinh THCS, ta thực test sau đây, mà cho phép hiểu phần biểu tượng học sinh (Học sinh tiếp xúc với hình vuông từ cấp tiểu học) 36 Trong số hình sau, tô màu hình hình vuông ... việc hình thành khái niệm cho học sinh vấn đề trung tâm cho phép đạt mục tiêu “Trong việc dạy học toán, việc dạy học khoa học khác trường phổ thông, điều quan trọng bậc hình thành cách vững cho học ... vuông - Nếu học sinh tô màu hình : ta chẩn đoán biểu tượng hình vuông học sinh sau : Đó hình có bốn góc vuông, hình đặt theo hướng ‘’thẳng”, cạnh không quan trọng - Nếu học sinh tô màu hình : ta...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20

... Công c mô hình: M t s mô hình như: - Các mô hình tăng trư ng tr ng, d ñoán c su t ti m su t th c - Các mô hình v d toán r i ro m t ñ t ñánh giá suy thoái ñ t ñai - Các mô hình cân b ng nư c, yêu ... ngh GIS * Tính toán theo mô hình ñ t o thông tin m i: * Các toán mô ph ng: * Các ng d ng có liên quan ñ n mô hình s ñ cao: * Các phân tích m ng: * Các phân tích kho ng cách: 2.4.4.2 M t s lĩnh ... th ng qu n lý d li u d ng quan h Các nhà cung c p ñang thêm kh cho XML ñ hoàn thi n ñư c ch p nh n nhi u 2.2.3 Mô hình c u trúc d li u ♦ Mô hình d li u Mô hình d li u (data module) c a m t h...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:34

... trình học Hình thức hoạt động học Kiểm tra đánh giá kết dạy học Phương tiện dạy học Điều kiện dạy học Sơ đồ 4: Biểu diễn lý thuyết tình dạy học Trung tâm sơ đồ tình dạy học Trong tình dạy học hạt ... lý) biểu đạt mô hình hợp thức (một mô hình có hiệu lực) Quá trình nhận thức thực tế khách quan, xét cho trình vận động vô tận việc xây dựng mô hình, hợp thức hoá mô hình hoàn thiện mô hình Tiến ... đợctrong thực tế? Tình đòi hỏi học sinh đa vận hành mô hình xác định Sự bất ổn hoá tri thức học sinh không đủ kiến thức kỹ phù hợp, học sinh có nhu cầu xác lập mô hình sửa đổi mô hình có (nhng không...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:07

... SAMPLE Vì Mô hình SQL DTP sở siêu mô hình IDA, nên điều quan trọng xem xét mô hình SQL để hiểu cấu trúc mô hình vật lý IDA Hình cho thấy cấu trúc mô hình SQL mức lược đồ Hình Sơ đồ lược đồ mô hình ... lược đồ SAMP Hình Kéo bảng từ Data Source Explorer thả chúng vào dự án Data Design Bạn thấy mô hình vật lý SAMPLE tạo Data Project Explorer Hình Mô hình vật lý SAMPLE Bây bạn tạo mô hình vật lý ... mô hình với UML, tuân thủ tiêu chuẩn SQL hỗ trợ tiêu chuẩn JDBC tiêu chuẩn kết nối khác (Xem phần Tài nguyên để biết thêm thông tin DTP EMF) IDA sử dụng mở rộng mô hình SQL siêu mô hình cho mô...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 15:20