... thức.
số điện thoại : 0904.72.72.71
Các bạn vàcác em đóng góp ý kiến theo email: thanh17802002@yahoo.com
Hẹn gặp lại các em vàcác bạn trong phần tiÕp theo.
DẠNG 1: VIẾT BIỂU THỨC HIỆU ĐIỆN THẾ ... VtU
AB
=
(Bỏ qua điện trở các dây nối và khóa K). Cho
)(3100 =
C
Z
+) Khi khóa K đóngdòngđiện qua R có giá trị hiệu dụng bằng
)(2 A
và lệch pha
3
so với hiệu điện thế.
+) Khi khóa K mở dòngđiện qua ... L 1và R2, L2 mắc nối tiếp nhau và đặt vào một hiệu điện
thế xoaychiều có giá trị hiệu dụng U. Gọi U 1và U2 là hiệu điện thế hiệu dụng
tương ứng giữa hai cuộn R1, L1 và R2, L2 Điều kiện để U=U1+U2...
... HÀM S
Phương pháp giải: Sử dụng các ñịnh lý và quy tắc
VÝ dô 1:
VÝ dô 1:VÝ dô 1:
VÝ dô 1: TÝnh:
1
lim x.sin
x
x 0
.
Giải:
Giải: Giải:
Giải:
Xét dÃy
(
)
x
n
mà
x 0, n
n
và
limx ... 3n
3
lim
2
n
Giải:
Giải: Giải:
Giải:
2
8n 3n 3
3
3
3
lim lim 8 8 2
n2
n
−
= − = =
VÝ dô 2:
VÝ dô 2: Ví dụ 2:
Ví dụ 2: Tìm:
2
2n 3n 1
lim
2
n 2
+
Giải:
Giải: Giải:
Giải:
3 ...
VÝ dô
VÝ dôVÝ dụ
Ví dụ 1
1 1
1:
::
: Tìm:
3
2n 4n 3
lim
2
3n 1
+
+
Giải:
Giải: Giải:
Giải:
Cách 1:
Cách 1:Cách 1:
Cách 1:
Ta cã:
4 3
2
3
2 3
2n 4n 3
n n
lim lim
2 3 1
3n 1
n
3
n
+...
... Điện áp u = U
1
+ U
0
cos(ωt + ϕ) được coi gồm một điện áp không đổi U
1
và một điện áp xoay chiều
u=U
0
cos(ωt + ϕ) đồng thời đặt vào đoạn mạch.
7. Tần số dòngđiện do máy phát điệnxoaychiều ... + ϕ -
2
π
)
Với E
0
= ωNSB là suất điệnđộng cực đại.
8. Dòngđiệnxoaychiều ba pha là hệ thống ba dòngđiệnxoay chiều, gây bởi ba suất điệnđộng xoay
chiều cùng tần số, cùng biên độ nhưng ... Gv: Ngô Văn Tân Trường THPT Cần Thạnh
Phương phápgiải nhanh điệnxoay chiều
1. Biểu thức điện áp tức thời vàdòngđiện tức thời:
u = U
0
cos(ωt + ϕ
u
) và i = I
0
cos(ωt + ϕ
i
)
Với ϕ = ϕ
u
...
... đích sưu tầm, hệ thống và phân loại cácdạng toán có thể giải nhanh
bằng cácphươngpháp trên được áp dụng trong TNKQ, tôi mạnh dạn chọn tiểu luận “Phân dạngvà
phương phápgiải nhanh bài tập trắc ... để giải một bài toán hóa học. Một số phươngpháp thường dùng để
giải một bài toán hóa học ở trường phổ thông là: phươngpháp bảo toàn khối lượng, phươngpháp bảo
toàn điện tích, phươngpháp ... đích và đối tượng nghiên cứu:
- Mục đích: hình thành cácphươngphápgiải nhanh cácdạng bài tập TNKQ thường gặp
trong chương trình Hóa vô cơ ở trường THPT.
- Đối tượng: cácphươngpháp giải...
...
à
RT
m
KT
v
m
22
==
nh dạngvàphươngphápgiảicác bài tập nhiệt học……………………………
Trang
8
Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ………………………………………………………………
Định dạngvàphươngphápgiảicác bài tập ... khí.
Định dạngvàphươngphápgiảicác bài tập nhiệt học……………………………
Trang
42
Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ………………………………………………………………
Định dạngvàphươngphápgiảicác bài tập ... cú:
Định dạngvàphươngphápgiảicác bài tập nhiệt học……………………………
Trang
49
Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ………………………………………………………………
Định dạngvàphươngphápgiảicác bài tập...
... trở khác thay vào chỗ của biến trở đã cho và
đóng K. Khi điện trở của phần AC bằng 6
Ω
thì ampe kế chỉ
5
3
A. Tính giá trị toàn phần của biến trở mới.
Hướng dẫn:
a. Khi K mở
Gọi điện trở của ... I
A
+ I
BC
Với I
A
=
5
3
A
Thay vào ta được R = 12
Ω
IV. Bài tập tương tự:
Bài 1: Cho mạch điện như hình vẽ
E = 12V, r = 2
Ω
, R
3
= R
4
= 2
Ω
Điện trở các ampe kế rất nhỏ
a. K
1
mở, K
2
... mạch điện như hình vẽ
E = 8V, r = 2
Ω
, R
1
= R
2
= 3
Ω
a. K mở, di chuyển con chạy C, người ta thấy: Khi điện trở
của phần AC của biến trở AB có giá trị là 1
Ω
thì đèn tối nhất.
Tính điện...
... như chiều thực của dòngdiện trong đoạn mạch đó; còn nếu cường độ
dòng điện được tính ra có giá trị âm thì chiềudòngđiện thực ngược với chiều ddax giả định và ta chỉ cần
đổi chiềudòngđiện ... chiều thận ngược chiều với dòngđiện
II. Phươngpháp bài tập:
+ Bước 1:
Nếu chưa biết chiều của dòngđiện trong một đoạn mạch không phân nhánh nào đó, ta giả thiết dòng
điện trên nhánh đó ... (*)
Thay vào (4), (5) và (6) ta có hệ:
-Trang: 3-
E
1
E
2
R
5
R
4
R
1
R
2
R
3
I
1
I
2
I
4
I
3
I I
A
I
5
A
C
B
D
THPT Anh Sơn 3 GV: Hoàng Anh Tài
CÁCPHƯƠNGPHÁPGIẢI MẠCH ĐIỆN MỘT CHIỀU
Phương pháp...
... 1 phương trình độc lập. Trên cơ sở các phương
trình đó, người ta đã tìm cách biến đổi từ các mối quan hệ giữa dòngđiện và
điện áp trong các nhánh để đưa cácphương trình này về dạng có thể giải ... sẽ tìm dòngđiện chạy trong
các nhánh bằng một phươngpháp khác, trong đó ta thay các ẩn số thực là
dòng trong các nhánh bằng các ẩn số trung gian là dòngđiện vòng giả định
chạy trong các vòng ... tính dòngđiện trong các
nhánh.
2 Phươngphápdòng
điện vòng
Ta đã biết từ hai định luật Kirchhoff có thể lập được cácphương trình của mạch,
trong đó định luật Kirchhoff 1 cho Nn – 1 phương...
... Fe
2
O
3
+ 6HCl 2FeCl
3
+ H
2
O (2)
y 6y 2y
b) Tư (1), (2) và dữ kiện đề bài ta có hệ phơng trình
ks Zrs fs
f r s2u
2
2
+ =
+ =
Giải hệ phơng trình ta đợc: x = 0.05; y = 0.1
m
CuO
= 0.05 ... {
(z$>ft){
CrAPGQ7'4*L6-+6B-,
Y+ã3
Vã32
`C-7*1'zMI-+Z*1{2
(ã
f
ãfY+ã3Y+
f
(ã
l
ã3
f
ã2zZ{
>`rG'
Zã
f f
zY+ã3Vã3{
z(ã 4ã {
< 2
Kết luận :Sản phẩm tạo ra là hỗn hợp hai muối:Muối axit và muối trung hoà .
`C-7*1
P.H' (ã
f
ãY+ã3Y+3(ã
l
zd{
(ã
f
ãfY+ã3Y+
f
(ã
l
ã3
f
ã2
3;'
(ã
f
ãfY+ã3Y+
f
(ã
l
ã3
f
ã2
(ã
f
ãY+
f
(ã
l
ã3
f
ãfY+3(ã
l
2zdd{
3;'
(ã
f
ãY+ã3Y+3(ã
l
Y+3(ã
l
ãY+ã3Y+
f
(ã
l
ã3
f
ãzddd{
2Q7deA'
^R-*1zdd{+*1,Y+
f
(ã
l
-O+=
(ã
f
6O,6B+I2
^(,,U7U):(ã
f
H,S-.Y+ã3
=*,6B-,-O2
^(zd{,zddd{,"*<i-+b$
zdd{$>U2P.H$H$.(ã
f
,O>-
)D+,$/+,M$(ã
f
$/+6O+,
&-B2
(ã
f
ã(+zã3{
f
(+(ã
l
ã3
f
ã
(+(ã
l
ã(ã
f
ã3
f
ã(+z3(ã
l
{
f
+
(zd{M:b$$%&,[:*+6B8+,'
Zr
...
... rèn luyện cho học sinh phương
pháp giải.
Đối với đa số bài tập vật lý, quá trình giải của nó có thể chia thành các
bước:
Định DạngVàPhươngPhápGiải Bài Tập Cơ Học
Các phân loại trên chỉ ...
v(m/s)
t(s)
F
v
P
Giải :
(+)
Định DạngVàPhươngPhápGiải Bài Tập Cơ Học
Trang17
CHƯƠNG II : ĐỊNH DẠNGVÀ
PHƯƠNG PHÁPGIẢI BÀI TẬP
CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG
TRÌNH ...
Định DạngVàPhươngPhápGiải Bài Tập Cơ Học
Trang41
B)
BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG :
PHƯƠNGPHÁP CHUNG :
Các bài toán Động Lực Học là những bài toán giải được nhờ vận
dụng các công thức...
... DUNG GỒM:
Dạng I: Các bài toán mà biểu thức là đa thức
Dạng II: Các bài toán mà biểu thức là phân thức
Dạng III: Các bài toán mà biểu thức là căn thức
Mỗi dạng gồm có:
- Các ví dụ
- Cách giải chung ... khi x=-1
Cách giải chung của bài toán trên là:
Phạm Văn Tung-Trường THCS Chu Văn An-Đăk Hà-Kon Tum
4
PP tìm GTLN và GTNN trong Đại số THCS
MỘT SỐ DẠNGVÀPHƯƠNGPHÁPGIẢI TOÁN
TÌM GTLN VÀ GTNN ... các ví dụ
- Bài tập tự giảivà kết quả của từng bài
B/ MỘT SỐ ĐIỀU CẦN GHI NHỚ:
Có nhiều phươngpháp để giải bài toán tìm GTLN và GTNN của một hàm số,
một biểu thức. Một trong những phương pháp...
... QT 1 và 2 lần lượt là:
A. 0,35 và 0,4 B. 0,31 và 0,38 C. 0,4 và 0,3 D. bằng nhau và= 0,35
Giải: gọi N
1
, p
1
, và N2
, p
2
lần lượt là số lượng cá thể (kích thước ) của QT 1 và 2 và theo ... là
A. (1) và (4) B. (3) và (4) C. (2) và (3) D. (2) và (4).
Câu 31 (CĐ 2011): Cho những ví dụ sau
(1) Cánh dơi và cánh côn trùng.
(2) Vây ngực của cá voi và cánh dơi
(3) Mang cá và mang tôm ... đảo này? Hãy chọn cácphương án đúng trong số cácphương án từ A đến
H dưới đây.
Đảo 1 Đảo 2
Đảo 3
Đảo 4 Đảo 5
Đ
ảo 6
Ph. án Các đảo
Cấu trúc di truyền và tiến
hóa của các loài
Tương...
... luyện cho học sinh phương
pháp giải.
Đối với đa số bài tập vật lý, quá trình giải của nó có thể chia thành các
bước:
Định DạngVàPhươngPhápGiải Bài Tập Cơ Học
Trang31
a )Phương trình chuyển ... nhớ:
2
R
Mm
GF =
+)
+) Gia tốc rơi tự do ở:
Định DạngVàPhươngPhápGiải Bài Tập Cơ Học
Trang17
CHƯƠNG II : ĐỊNH DẠNGVÀ
PHƯƠNG PHÁPGIẢI BÀI TẬP
CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG
TRÌNH PHỔ THÔNG ... thúc việc giải một
hệ thống những bài tập được lựa chọn cho đề tài.
PHƯƠNGPHÁPGIẢiCÁC BÀI TẬP VẬT LÝ :
Trong quá trình dạy và học vật lý ở trường phổ thông vấn đề giảivà
sữa các bài tập...
... là.
A. Prôtêin và sau đó là ARN B. Prôtêin và sau đó là ADN
C. ARN và sau đó là ADN. D. ADN và sau đó là ARN
1C 2B 3D 4 C 5C 6B 7B 8 9 10 11 12 13 14 15
Phân dạngvàphươngphápgiải bài tập ...
đảo này? Hãy chọn cácphương án đúng trong số cácphương án từ A đến H dưới đây.
Ph. án Các đảo
Cấu trúc di
truyền và tiến
hóa của các loài
A 1, 2, 3
Có quan hệ di truyền
và tiến hóa gần nhau
B ... 6
Các loài xa nhau về
di truyền và tiến hóa
F 1, 2, 3
Thường gặp ở các đảo giữa đạii dương nhiều hơn
so với các đảo thông với đất liền
G 4, 5, 6
Thường gặp ở các đảo cách ly nhiều hơn ở các...