các dạng toán thi đại học và phương pháp giải

Ngày tải lên: 04/02/2015, 16:09

Ngày tải lên: 27/03/2015, 07:09

Ngày tải lên: 02/04/2015, 14:16

... bài toán quay về các dạng đã biết. Cách 2 Dùng phương trình chùm mặt phẳng. 10 Dạng 10 Viết phương trình mặt phẳng qua M và vuông góc với  β  và  γ  . 1. Tìm −→ n β , −→ n γ là các vectơ pháp ... của ( α ) và  β  . Viết phương trình d . d α β M d 1 d 2 8 Dạng 8 Viết phương trình đường thẳng song song với ∆ và cắt d 1 , d 2 . Cách 1: 1. Giả sử A là giao điểm của d và d 1 ; B là giao điểm d và ... Viết phương trình ( α ) qua M và có vectơ pháp tuyến là −→ n . α d 1 M d 2 6 Dạng 6 Viết phương trình mặt phẳng đi qua d 1 và song song d 2 (d 1 và d 2 chéo nhau). 1. Tìm −→ a , −→ b là các vectơ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 09:51

Ngày tải lên: 27/01/2015, 11:00

Ngày tải lên: 27/05/2014, 00:23

Ngày tải lên: 27/05/2014, 00:23

... ôn thi học sinh giỏi và ôn thi đại học. II. HƯỚNG TIẾP THEO CỦA ĐỀ TÀI - Bổ sung thêm các dạng bài toán ở mức độ dành cho học sinh đại trà và học sinh khá, giỏi. - Áp dụng điều chỉnh những thi u ... xếp một cách có hệ thống các dạng bài tập điện phân dung dịch - Đưa ra được các dạng bài tập cơ bản nhất và hướng dẫn giải chi tiết, ngắn gọn các dạng bài tập đó. Trong các năm giảng dạy và ôn ... viên các bộ môn tự nhiên nói chung, môn hóa học nói riêng càng phải cần đầu tư chuyên môn sâu hơn và cao hơn nữa. Có như vậy mới giúp các em tiếp cận và giải các đề thi Đại học – Cao đẳng một cách...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 23:44

... tập các đề luyện thi Đại học và Cao đẳng môn Toán Page 8 of 18 ĐỀ SỐ 11 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I. (2 điểm) Cho hàm số : 3 y x 3x 2    (C) 1. Khảo sát và ... Tuyển tập các đề luyện thi Đại học và Cao đẳng môn Toán Page 5 of 18 2. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, viết phương trình đường tròn đi qua gốc tọa độ và cắt đường tròn (C): ... các đề luyện thi Đại học và Cao đẳng môn Toán Page 1 of 18 ĐỀ SỐ 01 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 3 2 y 2x 3x 1    (C) 1. Khảo sát và...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 10:22

... Minh Tuân 1.5. Phương trình bậc 4 Chương 1. Phương trình đại số 1.5.2 Các dạng của phương trình bậc 4 ❶ Phương trình trùng phương : ax 4 + bx 2 + c = 0. Cách giải: đặt t = x 2 ≥ 0. Phương trình ... 31 √ 2 73 1.2 Phương trình bậc nhất 1.2.1 Phương pháp giải ☞ Dạng của phương trình: ax + b = 0 ☞ Cách giải: ➤ Với a = 0, b = 0: Phương trình nghiệm đúng ∀x ∈ R ➤ Với a = 0, b = 0: Phương trình ... người dạy toán, cũng như những bạn ngấp nghé cổng trường Đại học. Tài liệu này gồm 1 3 chuyên đề (vẫn còn thi u) 1. Phương trình đại số. 2. Phương trình lượng giác. 3. Phương trình chứa căn và dấu...

Ngày tải lên: 14/12/2021, 21:21

... phân tử trung bình của PVC và xenlulozơ lần lượt là 250000 và 1620000. Hệ số polime hóa của chúng lần lượt là. A. 400 và 10000 B. 4000 và 10000 C. 6200 và 4000 D. 4000 và 2000. 30. Polime nào có ... sạch các vết bẩn bám trên bề mặt các vật rắn. C. Chất giặt rửa là những chất khi dùng cùng với nước thì có tác dụng làm sạch các vết bẩn bám trên các vật rắn mà không gây ra phản ứng hoá học với các ... 4. 11. Ancol và amin nào sau đây cùng bậc: A. (CH 3 ) 3 COH và (CH 3 ) 2 NH B. CH 3 CH(NH 2 )CH 3 và CH 3 CH(OH)CH 3 C. (CH 3 ) 2 NH và CH 3 OH D. (CH 3 ) 2 CHOH và (CH 3 ) 2 CHNHCH 3 Đề thi tốt...

Ngày tải lên: 19/09/2014, 23:35

... PHẦN 1 . CÁC KĨ THUẬT TƯ DUY & GIẢI CÁC BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG . Bài 1: Cho 19,3 gam hỗn hợp bột Zn và Cu có tỉ lệ mol tương ứng là 1 : 2 vào dung dịch ... FC – HOÁ HỌC VÙNG CAO 2.0 Ad:DongHuuLee CHIẾN LƯỢC ÔN TẬP TỔNG LỰC PHÂN TÍCH – GIỚI THI U PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY VÀ CÁC KĨ THUẬT GIẢI NHANH 500 BÀI TẬP HOÁ HỌC Tác giả ... thuộc vào lượng kim loại M còn nhiu hay ớt) ã Khi gii bi tp dng ny có thể dùng hai cách: - Cách1: Phương pháp 3 dòng ( tức tính tại ba thời điểm : ban đầu, phản ứng, sau phản ứng ). - Cách...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 07:31

... tìm giải pháp rèn luyện kỹ năng giải các dạng toán về đại lượng vμ đo đại lượng, đồng thời khắc phục những sai lầm khi giải dạng toán nμy bởi đây lμ việc cần thi t để nâng cao chất lượng dạy học. 1 PHẦN ... lượng mũi nhọn, trong dạy học tuyến kiến thức nμy giáo viên cần giới thi u cho học sinh dạng toán sau: .Dạng toán chia đại lương : Biện pháp: - Khi giải dạng toán nμy đòi hỏi học sinh phải biết suy ... SỐ VẤN ĐỀ ĐẠI LƯỢNG VÀ ĐO ĐẠI LƯỢNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TIỂU HỌC NÓI CHUNG VÀ CỦA LỚP 5 NÓI RIÊNG. 1, Một số vấn đề về dạy học Đại lượng vμ đo đại lượng trong Toán Tiểu học: - Đại lượng lμ...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47