các dạng toán thi đại học và phương pháp giải
Các dạng toán về dãy số và phương pháp giải
- 22
- 1,135
- 0
Các dạng toán thi Đại học phần Hình giải tích không gian
... bài toán quay về các dạng đã biết.Cách 2 Dùng phương trình chùm mặt phẳng.10 Dạng 10Viết phương trình mặt phẳng qua M và vuông góc vớiβ và γ.1. Tìm−→nβ,−→nγlà các vectơ pháp ... của(α) và β. Viết phương trình d .dαβMd1d28 Dạng 8Viết phương trình đường thẳng song song với ∆ và cắt d1, d2.Cách 1:1. Giả sử A là giao điểm của d và d1; B là giao điểm d và ... Viết phương trình(α)qua M và có vectơ pháp tuyến là−→n .αd1Md26 Dạng 6Viết phương trình mặt phẳng đi qua d1 và song song d2(d1 và d2chéo nhau).1. Tìm−→a ,−→b là các vectơ...
- 35
- 605
- 0
hệ thống hóa các dạng bài tập điện phân và phương pháp giải các dạng bài tập đó
... ôn thi học sinh giỏi và ôn thi đại học. II. HƯỚNG TIẾP THEO CỦA ĐỀ TÀI- Bổ sung thêm các dạng bài toán ở mức độ dành cho học sinh đại trà và học sinh khá, giỏi.- Áp dụng điều chỉnh những thi u ... xếp một cách có hệ thống các dạng bài tập điện phân dung dịch- Đưa ra được các dạng bài tập cơ bản nhất và hướng dẫn giải chi tiết, ngắn gọn các dạng bài tập đó.Trong các năm giảng dạy và ôn ... viên các bộ môn tự nhiên nói chung, môn hóa học nói riêng càng phải cần đầu tư chuyên môn sâu hơn và cao hơn nữa. Có như vậy mới giúp các em tiếp cận và giải các đề thi Đại học – Cao đẳng một cách...
- 19
- 1,430
- 3
Tài liệu Tuyển tập các đề luyện thi Đại học và Cao đẳng môn Toán - 2009 doc
... a= và SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD). Gọi M và N lần lượt là trung điểm của AD và SC; I là giao điểm của BM và AC. Chứng minh rằng mặt http://www.maths.vn Bộ đề luyện thi Đại học và Cao ... tích toàn phần và thể tích của hình nón (N). Tính diện tích và thể tích khối cầu nội tiếp hình nón. Câu V. (1 điểm) http://www.maths.vn Bộ đề luyện thi Đại học và Cao đẳng môn Toán – 2009 ... CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I. (2 điểm) Cho hàm số 2 12xyx+=+ có đồ thị (C). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. http://www.maths.vn Bộ đề luyện thi Đại học và...
- 32
- 601
- 1
Tuyển tập các đề luyện thi Đại học và Cao đẳng môn Toán doc
... tập các đề luyện thi Đại học và Cao đẳng môn Toán Page 8 of 18 ĐỀ SỐ 11 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I. (2 điểm) Cho hàm số : 3y x 3x 2 (C) 1. Khảo sát và ... Tuyển tập các đề luyện thi Đại học và Cao đẳng môn Toán Page 5 of 18 2. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, viết phương trình đường tròn đi qua gốc tọa độ và cắt đường tròn (C): ... các đề luyện thi Đại học và Cao đẳng môn Toán Page 1 of 18 ĐỀ SỐ 01 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số 3 2y 2x 3x 1 (C) 1. Khảo sát và...
- 18
- 709
- 3
Các dạng đề thi đại học môn toán thường gặp nhất
... Minh Tuân1.5. Phương trình bậc 4 Chương 1. Phương trình đại số1.5.2 Các dạng của phương trình bậc 4❶ Phương trình trùng phương : ax4+ bx2+ c = 0.Cách giải: đặt t = x2≥ 0. Phương trình ... 31√2731.2 Phương trình bậc nhất1.2.1 Phương pháp giải ☞ Dạng của phương trình: ax + b = 0☞ Cách giải: ➤ Với a = 0, b = 0: Phương trình nghiệm đúng ∀x ∈ R➤ Với a = 0, b = 0: Phương trình ... người dạy toán, cũng như những bạn ngấpnghé cổng trường Đại học. Tài liệu này gồm 1 3 chuyên đề (vẫn còn thi u)1. Phương trình đại số.2. Phương trình lượng giác.3. Phương trình chứa căn và dấu...
- 301
- 1,139
- 0
Các dạng đề thi đại học môn hóa
... C.13,98 g D.15,145 g DẠNG 4 : PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN ION Phương trình ion : Điều kiện để có Phản ứng giữa các ion : Một trong 3 điều kiện sau . + Là phản ứng của Axít và Bazơ + Sản phẩm ... gian thu được 4,96 gam chất rắn và hỗn hợp khí X . Hấp thụ hoàn toàn hỗn hợp X vào nước được 300 ml dung dịch Y . Viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra và tính PH của dung dịch Y . ... gồm NO và NO2 có tỉ lệ số mol tương ứng là 1 : 3. Thể tích (đktc) khí NO và NO2 lần lượt là: A. 0,224 lít và 0,672 lít B. 0,672 lít và 0,224 lít. C. 2,24 lít và 6,72 lít. D. 6,72 lít và 2,24...
- 28
- 470
- 0
Các dạng ôn thi đại học môn hóa hữu cơ
... phân tử trung bình của PVC và xenlulozơ lần lượt là250000 và 1620000. Hệ số polime hóa của chúng lần lượt là.A. 400 và 10000 B. 4000 và 10000 C. 6200 và 4000 D. 4000 và 2000.30. Polime nào có ... sạch các vết bẩn bám trên bề mặt các vật rắn.C. Chất giặt rửa là những chất khi dùng cùng với nước thì có tác dụng làmsạch các vết bẩn bám trên các vật rắn mà không gây ra phản ứng hoá học với các ... 4.11. Ancol và amin nào sau đây cùng bậc:A. (CH3)3COH và (CH3)2NH B. CH3CH(NH2)CH3 và CH3CH(OH)CH3C. (CH3)2NH và CH3OH D. (CH3)2CHOH và (CH3)2CHNHCH3Đề thi tốt...
- 37
- 442
- 0
500 Bài tập hóa học đầy đủ các dạng ôn thi Đại học
... PHẦN 1 .CÁC KĨ THUẬT TƯ DUY & GIẢI CÁC BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG . Bài 1: Cho 19,3 gam hỗn hợp bột Zn và Cu có tỉ lệ mol tương ứng là 1 : 2 vào dung dịch ... FC – HOÁ HỌC VÙNG CAO 2.0 Ad:DongHuuLee CHIẾN LƯỢC ÔN TẬP TỔNG LỰC PHÂN TÍCH – GIỚI THI U PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY VÀ CÁC KĨ THUẬT GIẢI NHANH 500 BÀI TẬP HOÁ HỌC Tác giả ... thuộc vào lượng kim loại M còn nhiu hay ớt) ã Khi gii bi tp dng ny có thể dùng hai cách: - Cách1: Phương pháp 3 dòng ( tức tính tại ba thời điểm : ban đầu, phản ứng, sau phản ứng ). - Cách...
- 304
- 1,423
- 1
giải pháp rèn luyện kỹ năng giải các dạng toán về đại lượng và đo đại lượng
... tìm giải pháp rèn luyện kỹ năng giải các dạng toán về đại lượng vμ đo đại lượng, đồng thời khắcphục những sai lầm khi giải dạng toán nμy bởi đây lμ việc cần thi t để nâng caochất lượng dạy học. 1PHẦN ... lượng mũi nhọn, trong dạy học tuyến kiến thức nμy giáoviên cần giới thi u cho học sinh dạng toán sau: .Dạng toán chia đại lương :Biện pháp: - Khi giải dạng toán nμy đòi hỏi học sinh phải biết suy ... SỐ VẤN ĐỀ ĐẠI LƯỢNG VÀ ĐO ĐẠI LƯỢNG TRONGCHƯƠNG TRÌNH TOÁN TIỂU HỌC NÓI CHUNG VÀ CỦA LỚP 5 NÓIRIÊNG.1, Một số vấn đề về dạy học Đại lượng vμ đo đại lượng trong Toán Tiểu học: - Đại lượng lμ...
- 21
- 929
- 1
CÁC ĐỀ TOÁN THI ĐẠI HỌC (TUYỂN CHỌN)
- 136
- 319
- 1
TỔNG HỢP CÁC BÀI TÍCH PHÂN SƯU TẦM VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HAY NHẤT
... sin2t = 0. J.16: đặt t = tg(x/2). TỔNG HỢP CÁC BÀI TÍCH PHÂN SƯU TẦM VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HAY NHẤT 1. Tích phân hàm phân thức các dạng cơ bản Các trường hợp đơn giản nhất có: I.1 = I.2 ... thể giải: đặt u = , dv = dx; bài toán qui về tính tích phân dạng K4 Ngoài ra, thường thì ta cũng phải biến đổi chút ít mới đưa về các dạng quen thuộc Ví dụ 9: Ví dụ 10: Hướng dẫn giải các ... tôi xét : .Khi c 0 và 0 .thì ta có thể giải quyết thế nào hay vấn đề này không thể giải quyết đựơc Khi đó có Q = . Biến đổi: Bài toán qui về tính tích phân dạng I.1 và I.2 (iii). Q vô...
- 16
- 1,666
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose