các dạng toán đố lớp 3
VẼ CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ LỚP 9
... vị tính tỉ đồng) Khu vực Năm 19 93 Năm 2000Nông – lâm – ngư nghiệp 40.769 63. 717Công nghiệp – xây dựng 39 .472 96.9 13 Dịch vụ 56 .30 3 1 13. 036 Tổng số 136 .571 2 73. 666- Vẽ biều đồ:Hướng dẫn học ... 19 93 1995 1997 1999 2001 2002Tổng số 100 100 100 100 100 100 100Nông – Lâm – Ngư nghiệp 40,5 29,9 27,2 25,8 25,4 23, 3 23, 0Công nghiệp xây dựng 23, 8 28,9 28,8 32 ,1 34 ,5 38 ,1 38 ,5Dịch vụ 35 ,7 ... NămGia súc, gia cầm1999 1995 2000 2002Trâu 100 1 03, 8 101,5 89,6Bò 100 116,7 132 ,4 130 ,4Lợn 100 133 ,0 164,7 189,2Gia cầm 100 132 ,3 182,6 217,2- Cách vẽ:Bước 1: Vẽ trục hệ tọa độ ox, oy chia...
- 19
- 4,439
- 40
CÁC DẠNG TOÁN HAY LỚP 4,5
... số hạng (kể từ số hạng thứ 3) có số hạng đứngliền trước là số chẵn mà 666 : 2 = 33 3 là số lẻ.- Các số hạng của dãy đều chia hết cho 3 mà 1000 không chia hếtcho 3 - Các số hạng của dãy (kể từ ... 14 (chữ số)Có 450 số lẻ có 3 chữ số nên cần : 3 x 450 = 135 0 (chữ số)Số chữ số dùng để viết các số lẻ có 4 chữ số là : 31 56 – 14 – 135 0 = 1792 (chữ số)Viết được các số có 4 chữ số là :1792 ... :19 x 2 = 38 (đơn vị)Số đầu tiên là :2001 – 38 = 19 63 Đáp số : số đầu tiên là 19 63. Công thức : a, Cuối dãy : n = Số đầu + khoảng cách x (n – 1) b, Đầu dãy : n = Số cuối – khoảng cách x (n...
- 13
- 1,349
- 13
tong hop cac dang toan thi lop 10
... trái:x 3 1 3 2 23 x 23 +x 23 +x 23 x 13 x 13 +x 13 x 13 xVế trái cộng lại 36 +x10+x 36 xVậy: + Với 3 1x thì phơng trình (1)00 633 6===+xxx ( thoả mÃn) + Với 3 2 3 1x ... +;5) 2 3 2 3 2 3 2 3 − +++ −;6) 16 1 42 3 6 3 27 75− −;7) 4 3 2 27 6 75 3 5− +;8) ( ) 3 5. 3 510 2− ++9) 8 3 2 25 12 4 192− +;10) ( )2 3 5 2− +;11) 3 5 3 5− + +; ... thi vào lớp 10 môn toán Bài 1: )9(10 3 2 3 222=++xxxxxxBài 2: 3 3 63 4152=+xxx 3. pH ơng trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyêt đối Ví dụ: Giải phơng trình: 31 3 23 =+xxTa...
- 37
- 726
- 0
Các dạng toán hay lớp 4+5
... 1 23 Hay ?? x ? = 1 23 : 3 – 3 = 38 38 = 1 x 38 hay = 2 x 19Vậy ta có : (38 + 1 + 3) x 3 = 1 23 (2) Hoặc : (19 x 2 + 3) = 1 23 (3) .Vậy, Bài toán có 3 đáp số (1), (2), (3) .b, Vì 201 =1 x 201 = 3 ... x 14 = 7 x 10Nêncó các kết quả :(70 x1 – 3) x 3 = 2001 (35 x 2 – 3) x 3 = 2001(14 x 5 – 3) x 3 = 2001(70 x 7 – 3) x 3 =2001.Bài 5 : Tìm chữ sốa, b, c trong phép nhân các số thập phân : a,b ... - 134 = 21 63 (đơn vị)Suy ra (21 63 - a) chia hết cho 921 63 chia cho 9 được 24 dư 3 nên a = 3 (0 ≤ a ≤ 9)Vậy chữ số viết thêm là 3 Số bị trừ là :(21 63 - 3) : 9 = 240Số trừ là :240 - 134 =...
- 14
- 921
- 6
cac dang toán thi lop 10
- 8
- 404
- 0
các dạng toán HSG lớp 4
- 13
- 782
- 4
Các dạng toán hình học thi vào lớp 10
... ngoại tiếp tam giác ABC. www.hsmath.net 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H và cắt đờng ... Bài 36 Cho tam giác nhọn ABC , Kẻ các đờng cao AD, BE, CF. Gọi H là trực tâm của tam giác. Gọi M, N, P, Q lần lợt là các hình chiếu vuông góc của D lên AB, BE, CF, AC. Chứng minh : 1. Các ... giác DMFP, DNEQ là hình chữ nhật. 2. Các tứ giác BMND; DNHP; DPQC nội tiếp . 3. Hai tam giác HNP và HCB đồng dạng. 4. Bốn điểm M, N, P, Q thẳng hàng. Bài 37 Cho hai đờng tròn (O) và (O) tiếp...
- 9
- 16,749
- 554
Các dạng toán ôn thi vào lớp 10THPT
... khi01x111x+)()(2x101x11x)( Dạng 5: Toán tính giá trị biểu thức chứa căn nhiều tầngVí dụ : Tính 1281812226A++=Ta có : 24242422841281822===+=)( 131 3 132 332 4 232 6 132 6A 131 3 132 34122412222==+===+=+=+=++=+=++)()()(Loại ... 24242422841281822===+=)( 131 3 132 332 4 232 6 132 6A 131 3 132 34122412222==+===+=+=+=++=+=++)()()(Dạng 2: Phơng trình vô tỷI.Định nghĩa : Phơng trình vô tỷ là phơng trình chứa ẩn ở biểu thức dới căn bậc hai .II. Cách ... =++=++1148 31 271145 31 210xxxx 3, Ví dụ 3: Giải hệ phơng trình : =++=++=++ )3( 232 )2 (32 3)1(1 132 zyxzyxzyxHớng dẫn: Rút z từ (1) thay vào (2); (3) 4, Ví dụ 4: Giải...
- 16
- 869
- 9
PHƯƠNG PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9
... 2962,8 2897,2 2814,1Bò 31 16,9 36 38,9 4127,9 4062,9Lợn 12260,5 1 630 6,4 201 93, 8 231 69,5Gia cầm 407,4 142,1 196,1 233 ,3 3) Kết luận: Biểu đồ miền là dạng biểu đồ khá trừu tượng đối với học sinh nhưng ... vị tính tỉ đồng) Khu vực Năm 19 93 Năm 2000Nông – lâm – ngư nghiệp 40.769 63. 717Công nghiệp – xây dựng 39 .472 96.9 13 Dịch vụ 56 .30 3 1 13. 036 Tổng số 136 .571 2 73. 666A) Vẽ biều đồ:Hướng dẫn học ... 19 93 1995 1997 1999 2001 2002Tổng số 100 100 100 100 100 100 100Nông – Lâm – Ngư nghiệp 40,5 29,9 27,2 25,8 25,4 23, 3 23, 0Công nghiệp xây dựng 23, 8 28,9 28,8 32 ,1 34 ,5 38 ,1 38 ,5Dịch vụ 35 ,7...
- 17
- 17,237
- 122
Các dạng toán thi vào lớp 10 THPT
... P=+++++++652 3 22 3 :11xxxxxxxxx a) Rút gọn Pb)Tìm giá trị của a để P<0Bài 3: Cho biểu thức: P=+++ 13 23 1:198 13 1 13 1xxxxxxx a) Rút gọn Pb) Tìm các ... P=+++1 3 22:9 33 33 2xxxxxxxxa) Rút gọn Pb) Tìm x để P<21c) Tìm giá trị nhỏ nhất của PBài 12: Cho biểu thức : P=++ 3 22 3 69:19 3 xxxxxxxxxxa) ... Tìm giá trị của x để P<1Bài 13: Cho biểu thức : P= 3 321 23 321115++++xxxxxxxa) Rút gọn Pb) Tìm các giá trị của x để P=21c) Chứng minh P 3 2Bài 14: Cho biÓu thøc: P=22442mxmmxxmxx−−−++...
- 17
- 2,043
- 50
Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10 có đáp án
... các bài toán sau : Bài toán 2 : Giải hệ phương trình : Nếu các bạn quan tâm tới các yếu tố trong tam giác thì vận dụng các bất đẳng thức (*) hoặc (**) sẽ dẫn đến nhiều bài toán mới. Bài toán ... đều có số mũ khi chia cho 4 thì dư 3 (các lũy thừa đều có dạng n4(n - 2) + 3 , n thuộc {2, 3, …, 2004}). Theo tính chất 3 thì 2 3 có chữ số tận cùng là 8 ; 3 7 có chữ số tận cùng là 7 ; 411 ... giải của các bài toán sau : Bài toán 2 : Giải hệ phương trình : Nếu các bạn quan tâm tới các yếu tố trong tam giác thì vận dụng các bất đẳng thức (*) hoặc (**) sẽ dẫn đến nhiều bài toán mới....
- 84
- 8,044
- 97
TONG HOP CAC DANG TOAN THI VAO LOP 10
... 2718 48 30 162− +−− +;5) 2 3 2 3 2 3 2 3 − +++ −;6) 16 1 42 3 6 3 27 75− −;7) 4 3 2 27 6 75 3 5− +;8) ( ) 3 5. 3 510 2− ++9) 8 3 2 25 12 4 192− +;10) ( )2 3 5 2− +;11) ... −;16) ( )25 2 8 52 5 4+ −−;17) 14 8 3 24 12 3 − −;18) 4 1 6 3 1 3 2 3 3+ ++ − −;19) ( ) ( ) 3 32 1 2 1+ − −20) 3 31 3 1 1 3 1+ + + +.Bài 2: Cho biÓu thøc x 1 x x x ... 2 1 3 2 5y xx y= − += − ; 6 6 54 3 1x y xyx y+ =− =; ( )( 2 ) 05 3 x y x yx y+ − =− = ; 2 3 52 2 3 3 5x y− =+ = − 3 3 3 2 3 2 3 6...
- 18
- 5,158
- 125
tong hop cac dang toan thi vao lop 10
... 5+++ −; 3) 15 216 33 12 6− + −;4) 2 8 12 5 2718 48 30 162− +−− +;5) 2 3 2 3 2 3 2 3 − +++ −;6) 16 1 42 3 6 3 27 75− −;7) 4 3 2 27 6 75 3 5− +;8) ( ) 3 5. 3 510 2− ... −;16) ( )25 2 8 52 5 4+ −−;17) 14 8 3 24 12 3 − −;18) 4 1 6 3 1 3 2 3 3+ ++ − −;19) ( ) ( ) 3 32 1 2 1+ − −20) 3 31 3 1 1 3 1+ + + +.Bài 2: Cho biÓu thøc x 1 x x x ... 2 1 3 2 5y xx y= − += − ; 6 6 54 3 1x y xyx y+ =− =; ( )( 2 ) 05 3 x y x yx y+ − =− = ; 2 3 52 2 3 3 5x y− =+ = − 3 3 3 2 3 2 3 6...
- 18
- 2,768
- 59
Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10
... trái:x 3 1 3 2 23 x 23 +x 23 +x 23 x 13 x 13 +x 13 x 13 xVế trái cộng lại 36 +x10+x 36 xVậy: + Với 3 1x thì phơng trình (1)00 633 6===+xxx ( thoả mÃn) + Với 3 2 3 1x ... 10 ôn thi vào lớp 10 môn toán 1 21 2 3 31 11 1x x mm x x= − ⇔ − =− −(4)B íc 3 : Đồng nhất các vế của (3) và (4) ta có:( ) ( ) ( )1 2 1 2 1 2 1 21 2 1 22 3 2 1 3 2 3 2 8 02 1x ... - 3 = -3x(x - 1) – 11 f) - 4x2 + x(x - 1) - 3 = x(x +3) + 5g) x2 - x - 3( 2x + 3) = - x(x - 2) – 1 h) -x2 - 4x - 3( 2x - 7) = - 2x(x + 2) - 7i) 8x2 - x - 3x(2x - 3) = - x(x - 2) k) 3( 2x...
- 37
- 1,516
- 16
cac dang toan thi vao lop 10
... tuyêt đối Ví dụ: Giải phơng trình: 31 3 23 =+xxTa có thể giải nh sau: Lập bảng xét vế trái:x 3 1 3 2 23 x 23 +x 23 +x 23 x 13 x 13 +x 13 x 13 xVế trái cộng lại 36 +x10+x 36 xVậy: ... +;5) 2 3 2 3 2 3 2 3 − +++ −;6) 16 1 42 3 6 3 27 75− −;7) 4 3 2 27 6 75 3 5− +;8) ( ) 3 5. 3 510 2− ++9) 8 3 2 25 12 4 192− +;10) ( )2 3 5 2− +;11) 3 5 3 5− + +; ... 6 3 1 3 2 3 3+ ++ − −;19) ( ) ( ) 3 32 1 2 1+ − −20) 3 31 3 1 1 3 1+ + + +.II/ Biểu thức đại số: Ph ơng pháp: - Phân tích đa thức tử và mẫu thành nhân tử;- Tìm ĐKXĐ (Nếu bài toán...
- 37
- 984
- 3
Các dạng Toán lớp 8
- 24
- 553
- 1
Bài giảng TONG HOP TAT CA CAC DANG TOAN HAY HIEN NAY THI VAO LOP 10
... 16 = 0 3/ 3x4 + 2x 3 - 40x2 + 2x + 3 = 04/ 3 15)1(222=+−+xxxx5/ x (x+1) (x +2 ) (x + 3 ) = 3 6/ ( 12x - 1 )(6x - 1)( 4x - 1)(3x-1) =33 07/ (x2 - 3x + 4 ) ( x2 - 3x +2 ... 3x x− =+ +7/ 22 3 1 4 242 2 4x x x xx x x+ + + = 8/ 17121 3 22=+xxxxxxx9/ xxxxx+=++ 3 1 3 7 3 49142 Bài 5. Giải các phơng trình sau:1/ 3x 3 ... 122 12 3 12 1x yx y+ =− −− =− −10.x 2 - y 3= 1 x + y 3 = 3 11.2(x-2) + 3( 1+y) = -2 3( x-2) - 2(1+y) = -3 12.5( x + 2y) = 3x - 12x + 4 = 3( x-5y) -...
- 19
- 1,727
- 102
- phương pháp dạy toán đố lớp 3
- các dạng toán đồ thị hàm số thi đại học
- cac dang toán casio lop 8
- cách dạy toán đố lớp 3
- các dạng toán khó lớp 8
- các dạng toán khó lớp 7
- các dạng toán khó lớp 6
- các dạng toán khó lớp 1
- các dạng toán khó lớp 3
- các dạng toán khó lớp 5
- các dạng toán khó lớp 9
- các dạng toán đồ thị hàm số lớp 12
- các dạng toán giải lớp 3
- các dạng toán violympic lớp 3
- cac dạng toán đố lop 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25