0

các dạng bài tập thấu kính 11

CÁC DẠNG BÀI TẬP THẤU KÍNH

CÁC DẠNG BÀI TẬP THẤU KÍNH

Vật lý

... thật cách thấu kính 30cm B. ảnh thật cách thấu kính 12cmC. ảnh ảo cách thấu kính 30cm D. ảnh ảo cách thấu kính 12cmCâu 27: Vật AB =2cm đặt trước một thấu kính hội tụ có tiêu cự f=12cm và cách thấu ... của AB qua thấu kính là:A. ảnh thật, cách thấu kính một đoạn 60 (cm). B. ảnh ảo, cách thấu kính một đoạn 60 (cm).C. ảnh thật, cách thấu kính một đoạn 20 (cm). D. ảnh ảo, cách thấu kính một đoạn ... một thấu kính phân kỳ, có f = -10cmqua thấu kính cho ảnh A’B’ cao bằng 12AB. Ảnh A'B' là A. ảnh thật, cách thấu kính 10cm. B. ảnh ảo, cách thấu kính 5cm.C. ảnh ảo, cách thấu kính...
  • 9
  • 32,529
  • 838
cac dang bai tap co ban 11 chat luong

cac dang bai tap co ban 11 chat luong "cuc hay""

Hóa học

... làA. 63 gam B. 50,4 gam C. 78,75 gam D. 31,5 gam Các dạng bài tập hóa học 11 giáo viên trần văn hợpmuốn thảo luận về các dạng bài tập hóa 11 xin lien hệ số dt : 09880817241: Hòa tan 2,24 ... dung dịch HCl 0,4M để được dung dịch có pH=1 là:A. 500mlB. 400mlC. 250mlD. 750ml 11 Sắp xếp các dung dịch có cùng nồng độ sau theo thứ tự tăng dần giá trị pH:A. CH3COOH, HCl, NaCl, ... Để điều chế 2 lít dung dịch HNO3 0,5M cần dùng một thể tích khí NH3 (đktc) làA. 5,6 lít B. 11, 2 lít C. 4,48 lít D. 22,4 lít30. Cho 1,86 gam hợp kim Mg và Al vào dung dịch HNO3 loãng dư...
  • 4
  • 1,022
  • 2
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11 potx

HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11 potx

Vật lý

... thấu kính lồi (rìa mỏng) và thấu kính lỏm (rìa dày) Trong không khí thấu kính lồi là thấu kính hội tụ, thấu kính lỏm là thấu kính phân kì. Công thức thấu kính : D = f1 = ' 11 dd; ... Duclongtn95@gmail.com 1 HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11 * Tóm tắt lý thuyết * Công thức tính nhanh * Các dạng bài tập và phương pháp giải Chương I: Điện tích - Điện ... Kính hiễn vi + Kính hiễn vi là dụng cụ quang học bỗ trợ cho mắt để nhìn các vật rất nhỏ ở gần. Kính hiễn vi gồm vật kínhthấu kính hội tụ có tiêu rất ngắn (vài mm) và thị kính là thấu...
  • 22
  • 2,982
  • 82
bai tap thau kinh-dang 1:xac dinh cac dai luong dac trung

bai tap thau kinh-dang 1:xac dinh cac dai luong dac trung

Tư liệu khác

... chính của thấu kính của một TKPK và cách thấu kính 20cm thì cho ảnh A,B,. cách thấu kính 10cm. tiêu cự của thấu kính là :A. -20cm B. -10cm C. -15cm D. -5cm13 Đặt vật sáng nhỏ AB có dạng là ... cùng chiều với thấu kính C.Ln ln dịch chuyển ngược chiều với thấu kính D.Ảnh dịch chuyển cùng chiều với thấu kính, với vận tốc lớn hơn vận tốc của thấu kính 11. Đặt vật sáng nhỏ AB có dạng là một ... đoạn thẳng nhỏ vuông góc với trục chính của thấu kính cuả TKPK , tieu cự của thấu kính là -10cm. Khi AB cách thấu kính 10cm thì ảnh của AB cho bởi thấu kính là:A. ở xa vô cùng B. ảo và có độ...
  • 3
  • 1,560
  • 10
Các dạng bài tập Kinh tế lượng

Các dạng bài tập Kinh tế lượng

Cao đẳng - Đại học

... kiện cần để định dạng cho các mô hình trên 2. Dùng điều kiện đủ để định dạng cho phương trình (c)3. Có thể dùng phương pháp ước lượng nào để ước lượng các phương trình trên? Bài 11. Cho kết quả ... định dạng cho từng phương trình trong hệ trên. 2. Dùng điều kiện đủ để định dạng cho phương trình (b).3. Nêu cách sử dụng phương pháp hồi qui hai bước để ước lượng hệ phương trình trên. Bài ... t-Statistic Prob. C 972.7741 356.8199 2.726233 0.0130PA -57.15100 9.46 6111 -6.037431 0.0000D 85.55651 85.88635 0.996160 0.3 311 D*PA 27 .115 65 10.98241 2.469006 0.0227R-squared 0.676992 F-statistic 13.97265Sum...
  • 6
  • 42,351
  • 1,078
Các dạng bài tập tự luận Hóa 11 - Hữu cơ

Các dạng bài tập tự luận Hóa 11 - Hữu cơ

Hóa học

... của các olefin các ancol và các este. ( Biết hiệu suất phản ứng 100% ). Bài 20. Đun nóng 132,8g hh B gồm 3 ancol no, đơn chức mạch hở AOH, BOH, ROH với H2SO4 đặc ở 1400C thu đợc 111 ,2g ... nào. Viết các phơng trình phản ứng Bài 11: Bằng phơng pháp hóa học hÃy phân biệt các chất lỏng: a/Benzen; phenol; rợu benzylic; stiren; toluen b/Phenol; rợu n-propylic; glixerin Bài 12:Đốt ... tìm cách phân biệt X vối các chất vừa đợc điều chế ở trên Đs:X:CH3CHO Bài 11: (ĐH Dân lập Văn Lang ): Một hợp chất hữu cơ có C.T.P.T C3H6O2 . Đi tìm hiểu C. T.C.T ngời ta lần lợt làm các...
  • 21
  • 3,481
  • 44
TIỂU LUẬN:VÀI KINH NGHIỆM GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO THCS - PHẦN ĐIỆN HỌC docx

TIỂU LUẬN:VÀI KINH NGHIỆM GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ NÂNG CAO THCS - PHẦN ĐIỆN HỌC docx

Vật lý

... xếp các dạng bài tập thành chuỗi bài tập để học sinh rèn luyện.Cho nên có thể nói, giới hạn đề tài này là nêu tóm tắt phương pháp giải một số dạng bài tập phần điện nâng cao, hy vọng trong các ... lại các phương pháp giải để giáo viên chúng ta hướng dẫn học sinh phương pháp chọn cách giải thích hợp khi giải các bài tập thuộc phần điện học; vì thế đề tài còn ít trình bày các dạng bài tập ... giải các bài tập nâng cao phần điện học là thiết thực và hiệu quả. Kết quả cụ thể, năm học này (1 011- 2012), tôi đã tham gia dạy bồi dưỡng các đội tuyển và đã cho các em giải nhiều các dạng bài...
  • 27
  • 2,658
  • 17
Phần I CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN KINH DOANH docx

Phần I CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN KINH DOANH docx

Cao đẳng - Đại học

... 3.796 II. Nợ dài hạn 644 3.046 III. Nợ khác 260 410 B. Nguồn vốn chủ sở hữu 11. 530 11. 708 I. Nguồn vốn quỹ 11. 530 11. 708 II. nguồn vốn kinh phí và vốn khác - - Tổng cộng 16.872 18.960 Yêu ... hoạch Thực tế 1. Doanh thu kinh doanh 12.000 14.280 27 Phần I CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN 3Biết rằng: - Giá thành đơn vị SP A kỳ ... quân 936 118 1 Yêu cầu: Hãy phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến tốc độ luân chuyển vốn lưu động của năm trước và năm nay. Tính số vốn lưu động tiết kiệm hay lãng phí. Nhận xét. Bài số 9:...
  • 32
  • 844
  • 2
Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh

Vật lý

... thấu kính: A. AB cách thấu kính 24cm, ''BAcách thấu kính -12cm.B. AB cách thấu kính 24cm, ''BAcách thấu kính 12cm.C. AB cách thấu kính 36cm, ''BAcách thấu ... ''BA là ảnh thật là:A. Vật cách thấu kính 100cm, ảnh cách thấu kính 25cm.B. Vật cách thấu kính 25cm, ảnh cách thấu kính 100cm.C. Vật cách thấu kính 50cm, ảnh cách thấu kính 75cm.D. A, B đều đúng. ... là:A.Vật cách thấu kính 17,5cm, ảnh cách thấu kính 107,5cm. B.Vật cách thấu kính 17,5cm, ảnh cách thấu kính 142,5cm. 11 Vật ảo: Đối với thấu kính hội tụ vật ảo luôn cho ảnh thật* Đối với thấu kính...
  • 22
  • 6,751
  • 6
CÁC DẠNG BÀI TẬP ÔN TẬP HỌC KÌ II LÝ 11CB

CÁC DẠNG BÀI TẬP ÔN TẬP HỌC KÌ II LÝ 11CB

Vật lý

... song tới trục chính của thấu kính. a, đây là thấu kính loại gì?b, Điểm hội tụ của chum sáng tới là điểm nằm sau thấu kính cách thấu kinh 25cm. Tìm f và D của thấu kính. c, Đặt vật AB = 2cm ... vật?a, Thấu kính trên loại gì?b, Xác định vị trí vật và ảnh?c, Nếu dịch chuyển vật ra xa thấu kính một đoạn 5cm so với vị trí ban đầu thì ảnh dịch chuyển như thế nào? Bài 31: Một thấu kính hội ... AB là vật thật cách L 30cm.b, AB là vật thật cách L 10cm.Vẽ dường đi của tia sáng trong mỗi trường hợp. Bài 30: Cho thấu kính có độ lớn tiêu cự 30cm. Vật sáng AB đặt trước thấu kính cho ảnh áo...
  • 4
  • 515
  • 0
Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Giải các dạng bài tập toán A3.doc

Cao đẳng - Đại học

... )1(12C1C1)o(yx3e2xxe2Cx3e1Cy=+⇒=++=)2(9212C1C39)o('yx3xe23x3e21xe2Cx3e1C3'y=++⇒=+++=⇒-Giải hệ [ ]xxxxeeeyCCCCCCCC3312 11 2121 2111 5414 11 415 11 4152152)2(2173)1(1+−=⇒−=−=−==⇒=⇒=+=+37 1/2 1 2 xMiền ... được g/hạn bởi các đường x =0 ; x =2 −+=−−=⇔⇔=+−⇔−=2 11 2 11 122)1(22yxyxyxxxy 222yxxy =⇔=→  321DDDD =với D1 = −−≤≤≤≤2 11 2210:),(yxyyyx≤≤≤≤=22221:),(2xyyyxD≤≤−+≤≤=22 11 10:),(3xyyyxD ... −−≤≤≤≤2 11 2210:),(yxyyyx≤≤≤≤=22221:),(2xyyyxD≤≤−+≤≤=22 11 10:),(3xyyyxD Vậy → ∫∫=−−222 11 10yydyI+dxyxf ),(+∫∫+−+dxyxfdyy),(2 11 10 2dxyxfdyy),(22122∫∫Câu 14 : (2đ)∫...
  • 37
  • 12,675
  • 51

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25