các dạng đề toán nâng cao lớp 1

... Trang 12 Lời giải Ta có: A = 12 4 1 1 1 1 1 1 1 . 1 19 84 19 85 2 19 86 3 19 87 16 2000 = = 1 1 1 1 1 1 . 1 16 2 16 19 85 19 86 2000 Còn B = 1 1 1 1 1 1 . 1 16 17 2 18 19 84 2000 = 1 1 1 1 ... 17 2 18 19 84 2000 = 1 1 1 1 1 1 . 1 16 2 19 84 17 18 2000 = = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 . 1 16 2 16 17 18 19 84 17 18 19 84 19 85 2000 = 1 1 1 1 1 1 1 16 2 16 19 85 19 86 2000 Vậy A = B Bài ... 2 1 (1. 2) (2.3) ( 1) n nn Trang 15 = 0 1 2 19 90 19 91 19 91 2 3 19 90 1 1 2 3 19 91 1992 19 92 1 1 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = = 19 89 19 90 19 91 2 19 91 1 1 1 19 92 1 1 19 92 1 1 2 33 1 2...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 09:20

... Z a, =30 419 7 519 7 519 95 b, = c, =19 95 d, (x,y Z+) e, (x,y Z+) g, (x,y Z+) a và b chia hết cho P hãy xác định số hạng tổng quát ( ) của dãy : giải đặt ( n =1, 2, ) (1) ta có (2) (3) từ (1) ,(3) suy ... sau : bài toán rơi vào loại 4 giải tương tự ví dụ 1 Sau đây là bài tập áp dụng từ các đề thi 1 2 3 4 5 6 Phần 2 : XÁC ĐỊNH SỐ HẠNG TỔNG QUÁT DỰA VÀO DÃY SỐ PHỤ : VD1 : dãy số ( n = 1, 2,3, ... với n = 1, 2, suy ra : hay : (1) đặt và b = 2002 , từ (1) ta có : = = = suy ra : với n = 1, 2 từ đó VD2 cho dãy số ( ) xác định bởi n= 1, 2 Theo bất đẳng thức Cô-Si ta có: nên (1) Hoàn...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... > 0 và abc = 1. Chứng minh: (a + 1) (b + 1) (c + 1) ≥ 8 Câu 10 . Chứng minh các bất đẳng thức: a) (a + b) 2 ≤ 2(a 2 + b 2 ) b) (a + b + c) 2 ≤ 3(a 2 + b 2 + c 2 ) Câu 11 . Tìm các giá trị của ... 2[x] + 1 Câu 40. Cho số nguyên dương a. Xét các số có dạng: a + 15 ; a + 30 ; a + 45 ; … ; a + 15 n. Chứng minh rằng trong các số đó, tồn tại hai số mà hai chữ số đầu tiên là 96. Câu 41. Tìm các ... |1 – x| b) x 2 – 4x ≤ 5 c) 2x(2x – 1) ≤ 2x – 1. Câu 12 . Tìm các số a, b, c, d biết rằng: a 2 + b 2 + c 2 + d 2 = a(b + c + d) Câu 13 . Cho biểu thức M = a 2 + ab + b 2 – 3a – 3b + 20 01. ...

Ngày tải lên: 31/01/2015, 21:35

... Đề toán nâng cao lớp 5 Dạng 1 :Toán về hai đại lợng tỉ lệ thuận , tỉ lệ nghịch Bài 91 Một cửa hàng có 210 kg đờng chia đều vào 5 bao , của hàng đã bán hết ... đến 1/ 2 chiều cao của thùng ,sau đó thả 16 viên gạch có kích thớc chiều dài 2dm .Chiều rộng 1dm và chiều cao 0,5 dm vào thùng .Hỏi lúcdó mặt nớc cách miệng thùng bao nhiêu dm? Dạng 3 :Vận tốc ... cạnh 17 cm để xếp thành một cái họp không nắp .Tìm thể tích của hộp? Bai 211 Một cái thùng hình hộp chữ nhật có đáy hình vuông cạnh 4dm , chiều cao bằng 5/2 cạnh đáy thùng .Ngời ta cha nớc đến 1/ 2...

Ngày tải lên: 05/02/2015, 04:00

Ngày tải lên: 14/05/2015, 07:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 17:00

... Q= 1 1. 2.3 1 2.3.4 1 98.99 .10 0 14 . Tính giá trị biểu thức sau: A = 1+ 1 2 1 1 1 2 2 2 B = 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 1 1 1 3 5 999 1 1 1 1. 999 3.997 997.3 15 . Chøng minh r»ng: ... 3 8 . 81 4 .234.8 2 3. Cho hai phân số 1 1 1 1 n n 1 n n 1 áp dông tÝnh: . 1 n và 1 n 1 46.95 69 .12 0 84. 312 − 611 a) 1 2.3 + 1 3.4 + 1 4.5 1 ... 1 2x 1 3 3 10 6 2 3 4 6 8 2x 1 4 x 2 6x 3 5. Chøng minh 12 26 a) 1 2 1 1 51 52 1 10 0 1 b) 7 12 1 21 1 22 1 40 5 6 6. Cho S = 6 6 15 ...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 09:27

... 10 23 ; 1, 5. 10 23 B. 0,8. 10 23 ; 1, 2. 10 23 ; 0,72. 10 23 ; 1, 5. 10 23 C. 0,9. 10 23 ; 1, 4. 10 23 ; 0,72. 10 23 ; 1, 5. 10 23 D. 0,9. 10 23 ; 1, 2. 10 23 ; 0,72. 10 23 ; 1, 5. 10 23 Bài ... D= 1, 26 g/ml với báo nhiêu ml dd NaOH ( D = 1, 06 g/ml) để được 500ml dd NaOH có D = 1, 16 g/ml ? Giải Áp dụng sơ đồ đường chéo: 1, 27 0 ,1 1, 16 1, 06 0 ,1 1 1, 01 1,0 2 1 = = = V V Hay V 1 ... Khối lượng dd là: 0,2 + 10 0 =10 0,2 g Vậy C % = 10 0. mdd m ct = 10 0. 2 ,10 0 2,0 = 0 ,19 % C M = C%. M D10 = 0 ,19 . M 014 ,0 13 6 1. 10 = 23 - CÁC BÀI TẬP TỰ GIẢI Bài 1: a, Tính C M của dd thu...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 02:18

... bằng cách nhanh nhất: a) 17 + 14 + 12 + 15 - 7 - 5 - 4 - 2 b) 12 + 14 + 16 +18 - 2 - 8 - 6 - 4 c) 21 + 23 + 25 +27 + 29 - 3 - 5 - 9 - 1 - 7 Giải a) 17 + 14 + 12 + 15 - 7 - 4 - 5 - 2 = ( 17 - ... Bài tập Bài 1. ( Tr 11 3) Tính: 12 + 5 - 7 = 15 -5 + 1 = 17 - 7 = 10 10 + 1 = 11 * Thực hiện biểu thứ từ trái sang phải. Bài 2. Tính bằng cách nhanh nhất: a) 3 + 4 + 6 + 7 = b) 1 + 2 + 5 + 9 ... CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN NÂNG CAO LỚP 1 A. MỤC TIÊU: - Giúp HS lớp 1 có thêm tư duy và mở rộng tư duy để các em có 1 hành trang, 1 lượng kiến thức nâng cao cơ bản, tiếp...

Ngày tải lên: 07/01/2015, 21:42

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN – LỚP 5 ( Dạng toán : “ Toán chuyển động đều ” ) I /- ĐẶT VẤN ĐỀ : Toán học có vị trí rất quan ... vậy, tôi chọn đề tài “ Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5 ( Dạng: Toán chuyển động đều ) ” với mong muốn đưa ra giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học toán và giúp ... giờ. Như vậy, dù bài toán Toán chuyển động đều” hoặc ở dạng toán nào thì điều quan trọng đối với học sinh là phải biết cách tóm tắt đề toán . Nhìn vào tóm tắt xác định đúng dạng toán để tìm chọn...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 02:00

Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:18

Ngày tải lên: 15/05/2015, 08:58

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/389/84534//BTtoannangcaolop3tuan1%202.doc) Quay trở về http://violet.vn ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... : Vì 17 x 3 = 51 nên để dễ lí luận, ta giả sử số tự nhiên cần tìm được chia ra thành 51 phần bằng nhau. Khi ấy 1/ 3 số đó là 51 : 3 = 17 (phần) ; 1/ 17 số đó là 51 : 17 = 3 (phần). Vì 17 : 3 ... là 1 đoạn thì chiều dài của nó là 2 đoạn như vậy và chiều rộng của tấm kính to cũng là 2 đoạn, Bài 12 : Tìm một số tự nhiên sao cho khi lấy 1/ 3 số đó chia cho 1/ 17 số đó thì có dư là 10 0. ... tận cùng là 0 (vô lí). Vậy trong dãy trên không thể xuất hiện số 2005. BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P1) Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. Nếu...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:52

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:53

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:54

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:54

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:55