các chuyên đề vật lý 9
Các chuyên đề vật lý cực hay ôn thi đại học môn vật lý
... 1,0073u; mNa = 22 ,98 37u; mNe = 19, 9870u; mHe = 4,0015u 1u = 1,66055.10-27 kg = 93 1MeV/c2. Đ/S: a. X11;Hb. Wtoả = 2,3275 MeV Bài 4: Cho biết : 4 16 14,0015 ; 15 ,99 9 ; 1,007276 ... 19 Bài 6. Một vật dao động điều hoà đi qua VTCB theo chiều dơng ở thời điểm ban đầu. Khi vật có li độ là 3(cm) thì vận tốc của vật là 8(cm/s), khi vật có li độ là 4(cm) thì vật có vận ... t . Vậy vật m dao động điều hoà với tần số góc là 1 2k km - Cách 2: Gọi x0 là khoảng cách từ vị trí ( sao cho một trong hai lò xo không bị biến dạng ) đến VTCB của vật m. Giả sử...
- 91
- 1,021
- 1
Các chuyên đề vật lý cực hay ôn thi đại học môn vật lý
... hồi cực đại tác dụng vào vật Lời giải1. Chọn trục ox nằm ngang, chiều dơng từ trái qua phải, gốc 0 tại VTCB của vật. Khi vật ở VTCB, các lò xo không bị biến dạng.Khi vật ở li độ x thì x = x1 ... ảnh ảo, cách 13cm, ảnh này là vật thật đối với TK và cho ảnh thật S2 cách TK 20 cm.Bài 33:Cho một hệ gồm TK và GP đặt sau, vuông góc với TC của TK mặt phản xạ quay về phía TK gơng cách TK ... phần E.c) Vẽ và tính cờng độ các lực do các lò xo tác dụng lên gia cố định tại A, B ở thời điểm t= 2T.Lời giảia) CM vật DĐĐH+ Chọn trục toạ độ nh hình vẽ.+ Khi vật ở VTCB lò xo L1 dÃn...
- 110
- 787
- 0
các chuyên đề vật lý lớp 12
- 89
- 398
- 0
Các chuyên đề vật lý tổng hợp cực hay
- 348
- 599
- 1
Các chuyên đề vật lý luyện thi đại học
- 602
- 402
- 0
Tổng hợp tất các dạng chuyên đề vật lý 12
- 310
- 856
- 26
chuyen de Vat ly 2
... dụng Cntt trong dạy học vật lý thcsNội dung :1. Sử dụng giáo án điện tử trong dạy học vật lý thcs2. Truy cập vào mạng internet để phục vụ dạy học Ví dụ 3 : Cách khắc phục Mắt cận ... thùc II. Nội dung của gađt trong dạy học vật lý thcs* Ngôn ngữ trình bày trong GAĐT : ngắn gọn, chính xác. Lưu ý : + Trong GAĐT không trình bày đề mục Hoạt động của thầy, hoạt động của ... dạy học vật lý thcsI. Khái niệm chung :* Giáo án điện tử (GAĐT) là hình thức soạn , giảng sử dụng máy vi tính và máy chiếu đa năng giúp lập trình viên truyền tải , trình diễn một vấn đề hay...
- 17
- 660
- 6
CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ (CẤP TỈNH)
... môn đã được đề cập. Hy vọng rằng chuyên đề sẽ giúp quý thầy cô giảng dạy bộ môn Vật Lí, các nhà trường THCS vận dụng một cách tốt nhất ở đơn vị mình. Những người thực hiện chuyên đề mong được ... học môn Vật TRẢ LỜI SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ Rất thích 3 6,82% 2 6,25% 7 10, 29% Thích 27 61,36% 19 59, 38% 42 61,77%Chưa thích 14 31,81% 11 34,38% 19 27 ,94 %4. Thiết bị dạy học :- Các thiết ... xử lý các thông tin để hình thành khái niệm , rút ra các qui tắc, quy luật và định luật của Vật lí. Đó là những yêu cầu về khả năng quy nạp và diễn dịch để đề xuất các giả thuyết, rút ra các...
- 12
- 2,410
- 38
Chuyên đề vật lý 12 - dòng điện xoay chiều
... BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU 19- 11-2007B1B4B3B2 ĐÁP ÁN[ ]RZZrRUZURRIPCLR/)()(222222−++===RRUZZrrRUCL625)(22222+=−+++=Áp ... chiều:Ω=+=60220 LXZRZΩ=−=⇒33022RZZXL2/πϕϕ=−MBAM6232ππππϕϕ−=−=−=⇒AMMB Xác định các thành phần trong hộp kínBài 1: Đặt vào hai đầu đoạn mạch AB 1HĐT , tụ điện Hộp X chỉ chứa ... chỉ 2A, vôn kế V1 chỉ 60V+ Khi mắc A và B vào nguồn xc hình sin f = 50Hz thì ampe kế chỉ 1A, các vôn kế chỉ cùng giá trị 60V và uAM lêch pha với uMB 1 góc Л/2. Xác định phần tử của hộp...
- 10
- 972
- 13
Chuyên đề vật lý
... học Vật lí ở trường THCS15 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy häc VËt lÝ ë trêng THCShọc. Tiếp nối cuộc cải cách giáo dục lần thứ 3 ( 197 9) chương trình sách giáokhoa cải cách ... nghiệm ảo, các đoạn phim minh hoạ các hiện tượng vật lý xảy ra trong thưc tế làm tăng thêm sự hấp dẫn của bàigiảng. Liên kết với các trang Web cùng trình bày vấn đề ở các trường, các nướckhác ... về cách sử dụng máy chiếu, thiết lập các hiệu ứngtrong PowerPoint cho toàn thể các giáo viên các bộ môn khác để họ có thể tự14 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy häc VËt lÝ...
- 16
- 513
- 6
BT CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 11 NC-VĐII:ĐIỆN TRƯỜNG
... không trong các trường hợp sau:a)q1=36.10-6C; q2=4.10-6C A: Cách A 75cm và cách B 25cm; B:Cách A25cm và cách B 75cm; C: Cách A 50 cm và cách B 50cm; D: Cách A20cm và cách B 80cm.b)q1=-36.10-6C;q2=4.10-6C ... 80cm.b)q1=-36.10-6C;q2=4.10-6C A: Cách A 50cmvà cách B150cm; B:cách B 50cmvà cách A150cm; C: cách A 50cm và cách B100cm; D:Cách B50cm và cách A100cmBài 3:Tại các đỉnh A và C của hình vuông ABCD ... được đặt cách nhau tại hai điểm A,Btrong chân không cách nhau 10cm.hãy tìm các điểm mà tại đó cường độ điện trường bằngkhông. A: cách A 64,6cm và cách B 74,6cm; B:cách A 64,6cm và cách B 54,6cm;...
- 2
- 1,906
- 23
BT CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 11NC-VẤN ĐỀ III:CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG-ĐIỆN THẾ-HIỆU ĐIỆN THẾ.
... trường đều có cường độ E =90 43,2V/m.khoảng cách giữa hai bản là d=2cm.một elec tron bay vào điện trường trên với vận tốc ban đầu 0vrcó phương song song và dọc theo chiều dài các bản cách bản ... HƯỚNG HÓA - GV:LÊCAO - BÀI TẬP VẬT LÝ 11 NÂNG CAO VẤN ĐỀ III:CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG ĐIỆN THẾ HIỆU ĐIỆN THẾI.TÓM TẮT LÝ THUYẾT.1.Công của lực điện trường đềuA = qEdd : Hình chiếu của độ ... bản là U =91 0V.Một elec tron bay theo phương ngang với vận tốc ban đầu V0=2.108m/s đi vào khoảng giữa hai bản(vuông góc với các đường sức).Bỏ qua tác dụng của trọng trường.Trả lời các câu...
- 3
- 2,276
- 51
CÁC CHUYÊN ĐỀ VẬT LÍ
... &!0"C2*%%()A8*&&)3A&6*$%&!"3%!%!0%B*%&26"& &!*%"5(4+R J: 9 9 < 2J:ã ;9 9 <%J :9 9 <;ã -J:ã;> ;9 \9 <?lF G $%&"$$ %(-4+%* #0) &(4"H&5* ... (%a 9 $T A&r2,&(uu%&A&r%O%&ˆ3z 3Qr& &z %&2i &‡(Aj&%KO #`&{&‡ /-: 9 2-:< ;9 %-:C 9 ... 2q&)%*%&!134 A8*&3" &A8*&.".: 9 \ 9 <%2*%J: 9 < ;9 -()$)&%()34 A8*& #("30*...
- 12
- 494
- 0
chuyen de vat ly 9
... điệnb/ Cho mạch điện như hình vẽ. Các đoạn dây nối có điện trở như nhau và cógiá trị bằng r. Xác đinh điện trở:RAC; RMN HD: Thực hiện tách các nút thành các nút mới có cùng điện thế. ta ... chia thế:+ Tổng các dòng điện đi vào 1 nút bằng tổng các dòng điện đi ra từ nút ấy:+ Tổng độ giảm hiệu điện thế trên một đoạn mạch kín bằng 0Bài 1: Cho mạch điện như hình vẽ. Các vôn kế giống ... = UR ⇒ kR + 5kR = 2R ⇒ K = 1/3III/ Các loại mạch điện cơ bản:1/ Mạch cầuA/ Các phương trình cơ bản của mạch cầu:Xét mạch cầu như hình vẽ: Các phương trình sau được gọi là phương trình...
- 4
- 1,408
- 56
luc dan hoi-chuyen de vat lý cap huyen
... NHÀHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1. Học ghi nhớ ở SGK, cho ví dụ về vật đàn hồi, nêu cách kiểm tra một vật có phải là đàn hồi hay không.2. Làm bài tập 9. 3; 9. 4 SBT3. Đọc “CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT” ... lực gây ra biếndạng xem vật đó có trở lại hình dạng ban đầukhông, nếu vật có thể trở lại hình dạng ban đầu thìđó là vật đàn hồi và ngược lại C4 Chọn câu đúng trong các câu sauA. Lực đàn ... bằng với trọng lực. 2. Bằng cách nào để em có thể nhận biết một vật có tính chất đàn hồi hay không đàn hồi?Tác dụng lực với cường độ thích hợp vào vật để vật bị biến dạng, sau đó ngừng tácdụng...
- 15
- 706
- 5
- các chuyên đề vật lý lớp 11
- các chuyên đề vật lý lớp 10
- chuyên đề vật lý 9
- các chuyên đề vật lý 10
- các chuyên đề vật lý hạt nhân
- các chuyên đề vật lý
- các chuyên đề vật lý thcs
- chuyen đe vật lý 9 chương 1
- các chuyên đề vật lý ôn thi đại học
- bài giảng chuyên đề vật lý 9
- các chuyên đề vật lý 11
- các chuyên đề vật lý lớp 9
- bài tập chuyên đề vật lý 9
- các chuyên đề vật lý 11 nâng cao
- các chuyên đề vật lý luyện thi đại học
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25