... sinh thưc tập Giáo viên -Đúng với yêu cầu môn học, học -Đúng với yêu cầu môn học, học xác hơn, cụ thể hon - Có thu hút học sinh cho hôm đó, quan sát học sinh nhiều để - Có thu hút học sinh cho ... Khu vực -Các Ngôn ngữKhác Câu 13: Thiết kế đầu học tập (mục tiêu giáo án) cho buổi học Toán tiết trường phổ thông Sinh viên tự chọn môn học phần học để thiết kế 17 | P a g e Bài làm: Câu 14: Thiết ... 3: (cụ thể) học để chung sống tham gia hoạt động hợp tác với người khác hoạt động người Cấp độ 4: (cụ thể nhất) học để khẳng định Câu 8: Theo sách Giáo Dục Học Đại Cương” [HN], giáo dục phương...
Ngày tải lên: 03/01/2014, 08:54
Bài tiểu luận môn Giáo dục học Phương pháp giáo dục: Tổ chức hoc học sinh tham gia vào các hoạt động thực tiễn xã hội
Ngày tải lên: 26/06/2014, 12:33
Các câu hỏi trong giáo trình của học viện bưu chính viễn thông
... cầu CÂU HỎI TỔNG QUÁT HỎI : Nhận diện lý kiểm toán công ty khách hàng … Cho 13,14,15,16 doanh nghiệp tính khấu hao TSCĐ hoạt động phúc lợi tính vào chí phí qu ản lý doanh nghi ệp 60 triệu đồng Câu ... sau thuế d câu a c Câu 14: Nghiệp vụ ảnh hưởng đến khoản mục bảng báo cáo kết HĐSXKD a khấu hao b chi phí quản lý doanh nghiệp c câu b c d lợi nhuận sau thuế, thuế thu nhập doanh nghiệp Câu 15 nghiệp ... đồng d tất câu điều sai Câu 16 Nghiệp vụ làm cho tổng nguồn vốn bảng cân đối kế toán a không thay đổi b tăng 60 triệu đồng c giảm 60 triệu đồng d tất câu điều sai Sử dụng liệu sau để làm câu 17,18,19,20...
Ngày tải lên: 29/10/2012, 15:19
Tài liệu Các câu hỏi môn Triết học pptx
... chất người Các trường phái triết học tôn giáo phương Đông Phật giáo, Hồi giáo nhận thức chất người sở giới quan tâm, thần bí nhị nguyên luân Trong triết học Phật giáo, người kết hợp danh sắc (vật ... triết học Chúng ta thấy hệ thống trường phái triết học mà không đề cập đến người, chất người Bản chất người, vốn có hay chịu tác động đời sống xã hội… Đây vấn đề để triết học lịch sử triết học ... tục giải Các quan điểm triết học Mácxit cho người chất người lực lượng siêu nhiên quy định kết phát triển lịch sử, tiến hóa Quan điểm dẫn đến kết không hiểu cách đầy đủ chất người Các trường...
Ngày tải lên: 12/12/2013, 14:15
Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên các trường Đại học Sư phạm Lào
Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:24
Một số suy nghĩ về phướng pháp dạy học môn giáo dục học ờ hội trường đông sinh viên.PDF
Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:40
Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xemina môn giáo dục học quân sự
... điểm môn giáo dục học quân + GDHQS môn khoa học nghiên cứu quy luật trình dạy học - giáo dục nhà trờng quân huấn luyện giáo dục quân nhân Đối tợng nghiên cứu GDHQS quy luật trình dạy 24 học - giáo ... chức dạy học khác trình dạy học môn học 2.2 Các giải pháp vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xêmina môn Giáo dục học quân đào tạo giáo viên khoa học xã hội nhân văn cấp phân đội Học viện ... khoa học khác hệ thống khoa học giáo dục vừa gắn bó chặt chẽ với môn khoa học quân + GDHQS môn khoa học thiếu nhà trờng quân Riêng HVCTQS, môn GDHQS trang bị cho ngời học tri thức lịch sử giáo dục...
Ngày tải lên: 12/10/2012, 10:03
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang
... cao chất lượng dạy học môn giáo dục học theo tính chất môn học nghề Môn Giáo dục học môn học mang tính nghiệp vụ, có tính chất đặc thù trường sư phạm Việc đổi phương pháp dạy học (PPDH) theo hướng ... GD: Giáo dục GDH: Giáo dục học LLDH: Lý luận dạy học LLGD: Lý luận giáo dục NCGD: Nghiên cứu giáo dục NVSP: Nghiệp vụ sư phạm NXBGD: Nhà xuất giáo dục PP: Phương pháp PPDH: Phương pháp dạy học ... THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN, 2009 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN VĂN VIỆT VẬN DỤNG "PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC" TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51
CÂU HỎI MÔN GIAO TIẾP KINH DOANH
... D.Nguyên tắc 5c Câu 14 :câu sau trở ngại đàm phán: A.Suy xét hấp tấp B.Tạo điều kiện để đối tác dễ giải C.Tìm kiếm lời giải đáp D .Câu A &C Câu 15:có trở ngại đàm phán: A.3 B.4 C.5 D.6 Câu 16:để sáng ... đề Câu :courteous nguyên tắc 5c có nghĩa gì? A lịch B Rõ ràng C ngắn gọn,súc tích Câu 6: có chẩn mực giao tiếp xã hội? A.8 B C.6 Câu 7:thuật đàm phán ‘Harvard “ có đặc điểm? A.4 B.5 C.7 D.8 Câu ... Người gửi nhận thông tin phải trả lời câu hỏi sau a.What,why,who,when,where,which, b.What,why,who,when,where,how c.What,why,who,how,which d What,why,who,when câu Các loại mạng truyền thông phổ biến...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 21:16
Tong hop cac cau hoi on tap cho hoc sinh THPT
... và tên: Lớp: ̉ ́ ĐỀ KIỂM TRA MÔN LICH SƯ LƠP 12 ̣ I.Phầ n trắ c nghiêm:(3,5đ) ̣ (Thời gian làm bài 15’) Câu1 :NAQ gửi bản yêu sách gồ m điể m đòi quyề n dân ... cùng hóa cao Câu3 :Hay hoàn thiê ̣n bảng sau để thấ y đươ ̣c sự đời của các tổ chức cách ma ̣ng Viê ̣t Nam (1925-1929)(0,5đ) ̃ Thời gian đời Tổ chưc cách ma ̣ng ́ Câu4 :Mă ̣t trâ ... (0,25đ) a.7-1936 b.7-1938 c.3-1937 d.1938 Câu5 :Phá t xít Nhâ ̣t nhảy vào Đông Dương vào thời gian nào? (0,25đ) a.9-1939 b.9-1940 c.9-1942 d.9-3-1945 Câu6 :Hay nố i các sự kiên ở cô ̣t A...
Ngày tải lên: 04/11/2013, 16:11
Đề cương môn Giáo dục học
... phần, phân cấu thành MĐ giáo dục Xuất phát từ MĐ giáo dục để xác định mục tiêu giáo dục, MĐ giáo dục hoàn thiện thực hệ thống mục tiêu Mục tiêu giáo dục Việt Nam: Ở cấp độ tổng quát: - GD XH: nâng ... sở cho khái quát - Tính tới mối liên hệ môn học, tri thức thân môn tích hợp tri thức môn học - Hình thành cho HS thói quen lập dàn cách logic cho câu hỏi trắc miệng, TLV thực thao tác phòng TN ... vật chất dạy – học: yếu tố đk dạy học - SP dạy học: có chức phương diện quản lí trình dạy học Câu 12: Phương pháp dạy học phương hướng đổi phương pháp dạy học: I Phương pháp dạy học: Khái niệm:...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 08:11
139 tong ket cac cau hoi li thuyet hoa hoc theo cau truc de thi dai hoc
Ngày tải lên: 17/12/2013, 17:58
Tài liệu Các câu hỏi môn Kinh tế vĩ mô pdf
... cho vay cách tài trợ cho dự án Tuy nhiên NHTW kiểm soát tỷ lệ dự trữ bắt buộc nên NHTM cho vay hết số tiền mà phải để lại lượng tiền tương ứng để dự trữ - NHTM cho ngân hàng khác vay cách chuyển ... I2 E1 I1 Y1 Y Hình b Câu 5: Nước cộng hòa Grance phải đối diện với vấn đề vĩ mô đầy khó khăn Thâm hụt ngân sách 5% GDP, mức cao chưa có vòng thập niên qua Hầu nhà kinh tế học trí thâm hụt đáng ... kiện tiết kiệm nhiều mức sống họ thấp Các nước nghèo lại thường có tỷ lệ tăng dân số nhanh nên khối lượng tư đầu tư cho công nhân giảm, công nghệ tri thức Câu 7: Hãy phân biệt khác mô hình tăng...
Ngày tải lên: 25/01/2014, 23:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: