các bon y sinh

... nhà trường phổ thông; mà cụ thể là chuyển từ kiểu d y học l y giáo viên làm trung tâm, sang kiểu d y học l y học sinh làm trung tâm. D y học l y học sinh làm trung tâm, người giáo viên luôn ... hiện cụ thể của các tầng ý nghĩa nhân sinh trong truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu. Chương 3: Thiết kế d y học truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu. ... người học theo hướng d y học l y hoạt động của học sinh làm trung tâm, d y học thông qua việc tổ chức các hoạt động nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Trong cách d y học tích cực có sự...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:30

Ngày tải lên: 06/12/2013, 09:41

... Nguyễn Văn Viết TUYN CHN CC CHNG VI SINH VT X Lí NHANH RM R THNH PHN BểN HU C Lờ Th Thanh Thy 1 , Lờ Nh Kiu 1 , Nguyn Vit Hip 1 , Trn Th La 1 , Nguyn Th Thu Hng 1 , Nguyn Th Y n 1 , Nguyn ... lưng cao nht.  y là các chng tim năng  sn xut ch phNm vi sinh vt phân gii xenlulo. Mt s c im sinh hc ca các chng vi sinh vt tuyn chn như: Nhu cu oxy, pH, nhit  ... phương pháp c y vch tip xúc gia các chng VSV trên cùng môi trưng dinh dưng. Kt qu cho th y các chng VSV không kìm hãm s phát trin ca nhau. Như v y có th s dng các chng VSV...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 02:20

... hợp đối với các nhóm c y hoa. Khoảng thời gian giữa hai lần tưới (chu kỳ tưới của c y trồng) là khác nhau ở mỗi thời kỳ sinh trưởng khác nhau của c y, t y thuộc vào các hoạt động sinh lý của ... có nghĩa các chỉ tiêu sinh trưởng và chất lượng của c y cúc vạn thọ lùn của các công thức thí nghiệm khác nhau (Nguyễn Thị Lan & cs., 2005). Chiều cao của c y cúc vạn thọ lùn ở các công ... Jack J. Kelly (2006). Capillary Mats for Irrigating Plants in the Retail Nursery and - Saving Water, Southwest Horticulture 23(5): 24-25. Phạm Minh Phượng, Nguyễn Thế Hùng, Nguyễn Hữu Thành,...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 13:20

... động của các enzym hoặc các tính chất sinh lý học do các tế bào ung thư g y ra như độ pH, quá trình khuyếch tán hoặc sự thay đổi của nhiệt độ. Quá trình vật lý diễn ra trong việc dẫn truyền thuốc ... khác như các hoóc-môn, axít folic tìm th y. Các kháng thể sẽ liên kết với các kháng nguyên. Đ y là cách rất hiệu quả và chính xác để đánh dấu tế bào. Các hạt từ tính được bao phủ bởi các chất ... nhân của các nguyên tử hydrogen của nước trong cơ thể. Trường RF được dùng để thay đổi có hệ thống sự sắp xếp của độ từ hóa n y làm cho hạt nhân hydrogen sản sinh ra một từ trường xoay mà có...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 12:33

Ngày tải lên: 23/03/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/03/2014, 11:20

Ngày tải lên: 17/04/2014, 12:49

Ngày tải lên: 07/06/2014, 09:47

Ngày tải lên: 19/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... hình thức sinh sản, tạo điều kiện cho c y con ra rễ trên c y mẹ rồi mới tách khỏi c y mẹ (chiết Cam, Chanh, Sapôchê ). Hình thức sinh sản n y giúp cho việc nhân nhanh các giống c y trồng. ... thức sinh sản vô tình bằng bào tử thường gặp ở Tảo, Nấm, Dương xỉ sinh sản vô tính chỉ khác sinh sản dinh dưỡng ở chỗ đã có sự hình thành tế bào sinh sản chuyên hóa. 3. Sinh sản hữu tính Sinh ... trình sinh sản là khả năng phân chia và phân hóa của tế bào. Ở thực vật có 3 hình thức sinh sản chính: sinh sản dinh dưỡng, sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. 1. Sinh sản dinh dưỡng (sinh...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 19:55

... của sinh vật với một số các y u tố sinh thái chính như sau. 1. Ảnh hưởng của các y u tố sinh thái vô sinh đối với sinh vật Trong nhóm các y u tố sinh thái vô sinh của môi trường thì nhóm y u ... độ, các chất khoáng ) 2. Phân loại các y u tố sinh thái Theo nguồn gốc và đặc trưng tác động của các y u tố sinh thái, người ta chia các nhân tố sinh thái thành 3 nhóm: 2.1. Nhóm các y u ... các y u tố sinh thái vô sinh: bao gồm các y u tố khí hậu (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, không khí), địa hình và đất. 2.2. Nhóm các y u tố sinh thái hữu sinh: gồm các sinh vật. 2.3. Y u tố con...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 23:50

... ( y2 -y1 )/( x2-x1)1 y = kx + m  k = (y2 -y1 )/( x2-x1)  m = y1 - kx1  y = k Δx  Biểudiễn không tường minh (y2 -y1 )x - (x2-x1 )y + x 2y1 - x 1y2 = 0 hay rx + sy + t = 0  s = -(x2-x1 )  r = (y2 -y1 ) ... x_end-x_start dy = y_ end -y_ start d = 2*dy-dx x = x_start y = y_ start while x < x_end if d <= 0 then d = d+(2*dy) x = x+1 else d = d+2*(dy-dx) x = x+1 y = y+ 1 endif SetPixel(x ,y) endwhile initialisation choose ... x i+1 = x i + 1 y i+1 = y i + k với i=1,2,3 Thuậttoán ddaline (x1, y1 , x2, y2 ) x1, y1 , x2, y2 : tọa độ 2 điểm đầucuối k : hệ số góc x ,y, m :biến begin m =(x2-x1)/ (y2 -y1 ); x = x1; y = y1 ; k = 1/m; putpixel(x ,y) ; while...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 13:54

... japonicum: cộng sinh trên rễ c y đậu tương. 6. Rhizobium lupini: cộng sinh trên rễ c y luy panh. 7. Rhizobium vigna: cộng sinh trên rễ c y lạc. 8. Rhizobium cicer: cộng trên rễ c y đậu mỏ két. ... Rhizobiumsimplese: cộng sinh trên rễ c y Onobrychis. 10. Rhizobium lotus: cọng sinh trên rễ c y lotus. 11. Rhizobium robinii: cộng sinh trên rễ c y keo. Năm 1996, vi khuẩn cố định nitơ lại được các nhà khoa ... thuộc c y họ Đậu. 4. Phylobacterium: là những chủng vi sinh vật công sinh trên c y rừng có khả năng cố định nitơ và tạo nốt sần. Vi khuẩn nốt sần thuộc loại hiếu khí, Gram âm, không sinh bào...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 14:49