các bài toán nâng cao về tập hợp lớp 6

áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao

áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao

... pháp giải: Bài toán cắt, ghép hình cũng là bài toán biến đổi hình dạng các hình hình học, đây là một trong những bài toán khó ở bậc tiểu học. Để giải bài toán này, ta có thể tiến hành các bước ... chương trình Toán tiểu học hiện hành Nghiên cứu các bài toán nâng cao áp dụng hình học sơ cấp Tìm hiểu các dạng toán cơ bản áp dụng hình hình học sơ cấp đồng thời đưa ra phương pháp giải hợp lí. 3. ... dụng cách lập luận suy luận logic hợp lí để giải các bài toán nâng cao có liên quan. Do đó S GBE = 4 1 S GBC mà hai tam giác có chung đáy GB nên chiều cao hạ từ E xuống GB bằng 4 1 chiều cao...

Ngày tải lên: 09/04/2014, 13:10

40 3,2K 2
Cac bai Toan nang cao lop3

Cac bai Toan nang cao lop3

... lít dầu? Bài 20: Lớp 3A, 3B, trồng đợc 46 cây. Nếu lớp 3A trồng thêm 8 cây, lớp 3B trồng thêm 4 cây thì số cây hai lớp trồng đợc sẽ bằng nhau. Tìm số cây mỗi lớp đà trồng. Bài 21: Lớp 3A, 3B, ... số đó là 420. Bài 9: Tìm 6 số tự nhiên, biết hai số liền nhau hơn kém nhau 80 đơn vị và tổng của 6 số là 2 160 . Bài 10: Tìm 5 số có tổng bằng 775, biết số sau gấp đôi số liền trớc. Bài 11: Tìm ... khối 4. Tính xem mỗi khối trồng đợc bao nhiêu cây. Các bài toán điển hình Bài 1: Tìm tổng hai số, biết hiệu hai số đó là 37 và bằng nửa số bé . Bài 2: Tìm ba số tự nhiên, biết tổng số thứ nhất...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:00

3 1,2K 8
Tài liệu Các bài toán định tính về 3 đường Conic (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Tài liệu Các bài toán định tính về 3 đường Conic (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

... tháng 05 năm 2010 BTVN NGÀY 03-05 Các bài toán định tính về 3 đường Conic. Bài 1: Cho đường tròn: 2 2 ( ) : ( 2) 36C x y + + = và điểm F 2 (2;0). Xét các đường tròn tâm M đi qua F 2 và ... ngày 28 tháng 02 năm 2010 2 2 2 2 2 2 ( ; 2) ( ; ) 4 ( ) ( ; 2) 2 4 8 ( ; ) 4 2 6 ( 36; 6) 4 6 3 (9;3) 2 2 (4; 2) 4 6 1 (1;1) IM m m M m m m n P IN m m m n N n n IM IN m n m M m n n N m n m M m n ... parabol cú phng trỡnh: 2 1 2 x y = + ã BTVN NGÀY 03-05 Bài 1: Cho đường tròn: 2 2 ( ) : ( 2) 36C x y + + = và điểm F 2 (2;0). Xét các đường tròn tâm M đi qua F 2 và tiếp xúc với (C). Tìm...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 15:20

5 1,8K 16
Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx

Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx

... = 6 - 2 .6 + (2 .6 2 - 3 .6 2 ) + (3 .6 3 - 4 .6 3 ) + … + (99 .6 99 - 100 .6 99 ) + + 100 .6 100 - 1 = 100 .6 100 - 1 - (6 + 6 2 + 6 3 + + 6 99 ) (*) Đặt S' = 6 + 6 2 + 6 3 + … + 6 99 ... có: E = 1 6 6 6 6 6 6 6 1.7 7.13 13.19 19.25 25.31 31.37 = = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 1 7 7 13 13 19 19 25 25 31 31 37 = 1 1 1 36 6 1 6 37 6 37 37 Bài 6. (Đề thi chọn HSG Toán 6 - TX Hà ... sánh: A = 2 2 2 2 60 .63 63 .66 1 17.120 2003 và B = 5 5 5 5 40.44 44.48 76. 80 200 3 Lời giải Lại áp dụng cách làm ở bài trên ta có: A= 2 3 3 3 2 3 60 .63 63 .66 117.120 2003 = = 2...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 09:20

15 24,7K 381
Bài 12 - Các khái niệm nâng cao về Class doc

Bài 12 - Các khái niệm nâng cao về Class doc

... 1/21 Bài 12 CÁC KHÁI NIỆM NÂNG CAO VỀ CLASS Dùng thành viên được bảo vệ 16/ 21  Ngoài private, public, thành viên của class còn được khai báo là protected  Dùng protected có thể tạo các thành ... được truy xuất bởi các lớp nhận thừa kế 9/21  Để quá tải một toán tử cần định nghĩa ý nghĩa nào của toán tử liên hệ với class. Tạo một hàm operator, định nghĩa hành vi của toán tử  Dạng tổng ... dùng ob.setk(); ob.showk(); return 0; } Quá tải toán tử 8/21  C++ cho phép quá tải toán tử liên hệ với các kiểu class.  Quá tải toán tử cho phép định nghĩa ý nghĩa của một toán tử cho một class đặc biệt. ...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 08:20

21 381 0
CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VỀ SÓNG CƠ

CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VỀ SÓNG CƠ

... là: a. I 2 = 10 6 I 1 . b.I 2 = 60 I 1 . c.I 2 = 60 00I 1 . d.I 2 = 60 0I 1 . Câu 60 . Ở đầu một thanh thép dao động với tần số 20Hz chạm vào mặt nước. Trên hai điểm M và N nằm cách nhau d=5cm ... mức cường độ âm. d. Độ to của âm phụ thuộc vào các hoạ âm (đồ thị dao động của âm). Câu 66 . Điều nào sau đây là sai khi nói về độ cao của âm? a. Độ cao của âm có liên quan đến đặc tính vật lý là ... sóng cao 15cm so với mặt hồ yên lặng. Đồng thời sóng đã tới bờ cách thuyền 12m sau 6s. Câu 55. Chu kỳ, tốc độ lan truyền và bước sóng bằng: GV: Huỳnh Phước Tuấn - Đt: 09358125 46 4 Đề cương ôn tập...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46

5 1,3K 11

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w