các bài toán cổ hay

Ngày tải lên: 22/04/2014, 22:59

Ngày tải lên: 05/01/2015, 01:27

... LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC TIỄN Trang 27 2.1 Phương pháp chung để giải các bài toán có nội dung thực tiễn Trang 28 2.2 Xây dựng hệ thống các ví dụ và bài toán có nội dung thực tiễn ... dụng các bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy học môn toán 10 -THPT. -Phân tích và xây dựng phương án dạy học có nhiều nội dung toán học thể hiện về mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn, các ... Không phải chỉ có các nhà vật lý, cơ học và các kỹ sư mới cần đến toán mà còn có cả các nhà sinh vật học, các thầy thuốc, các nhà ngôn ngữ học, kinh tế học, văn học… cũng cần đến toán. Theo dự...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:04

... (3) Bài 9: Cho tam giác ABC , các phân giác BD và CE cắt nhau ở I, mà ID = IE thì : Góc B bằng góc C hoặc tổng góc B vàgóc C bằng 0 120 . (Chú ý: bài toán 9 là bổ đề dùng để giải bài toán 8 ) Bài ... A . b, Chứng minh rằng DEF có ba góc nhọn. Bài 24: Cho tam giác ABC. Gọi I là giao điểm các phân giác các góc B và C. Gọi K là giao điểm các phân giác các góc ngoài B và C. a, Chứng minh rằng ... học 7 (2) Bài 4: Cho tam giác ABC, các phân giác BD và CE .Tính góc A biết:BC = BE + CD Bài 5: Cho tam giác ABC có góc A = 0 60 , các phân giác BD và CE. Chứng minh rằng: BC = BE + CD Bài 6: Cho...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... ⇔ b a =1 ⇔ a=b . Thay vào hệ trên ta được a = b = 2 1 Vậy 3 52 + = 2 51 + Trên đây là một số bài toán mà lời giải có liên quan đến các nhận xét đã nêu ở phần đầu .Các bạn thử áp dụng các nhận xét ... áp dụng các nhận xét trên để giải một số bài tập sau 1.Cho a,b,c là các số hữu tỉ sao cho a + b 2 + c 3 = 0 . Chứng minh a = b = c = 0 2. Cho a,b,c là các số hữu tỉ sao cho a + b 3 2 + c 3 4 = ... dạng p+q r trong đó p , q ,r ∈ Q, r >0 8.Cho a và b là các số hữu tỉ, c và d là các số hữu tỉ dương,không phải là bình phương của các số hữu tỉ nào khác.chứng minh rằng nếu : a + c = b...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 14/09/2013, 03:10

... 4. Nêu định nghĩa và cách tìm các loại tiệm cận của đồ thị một hàm số? Câu 5. Hãy viết sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị của một hàm số? B/ BÀI TẬP Bài 1. 1) Xét sự đồng biến của các hàm số sau: a) 4 ... nhiên đọc thêm phần hàm số dạng 2 ( 0) ax bx c y ad dx e + + = ≠ + ÔN LUYỆN KHẢO SÁT VÀ CÁC BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN PHẦN I – CƠ BẢN A/ LÝ THUYẾT Câu 1. Hãy nêu mối liên hệ giữa tính đơn điệu ... ( )A C∈ sao cho tổng khoảng cách từ A đến hai đường tiệm cận là nhỏ nhất 6) Tìm các điểm trên (C) có toạ độ là những số nguyên. 7) Từ đồ thị (C) hãy vẽ đồ thị của các hàm số sau: 3 3 . . 1 1 x x a...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 14:10

... dao động A . Năng lợng toàn phần có thể thay đổi nh thế nào nếu khối lợng của con lắc tăng gấp đôi , biên độ của con lắc không thay đổi : a, Không thay đổi b, Tăng lên hai lần c, Giảm 4 lần ... lò xo có độ cứng k . Lần lợt treo vào lò xo các vật : m 1 = 1,7 kg ; m 2 ; m 3 =m 1 +m 2 ; m 4 =m 1 -m 2 Ngêi ta thÊy r»ng chu kú dao động của các vật trên lần lợt là T 1 , T 2 , T 3 =5s ... vị trí x = 0 Câu 60. Chu kỳ của con lắc thay đổi ra sao khi tăng gấp đôi độ cứng lò xo và giảm phân nửa khối lợng của vật : a, Tăng hai lần b, Không thay đổi c, Giảm hai lần d, Tăng 1,5 lần Câu...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 20:10

... phải làm các bài toán quá khó, phức tạp và không phải làm quá nhiều bài toán ( mỗi tiết học thường chỉ có 1, 2 bài toán có lời văn). 3 Do đó việc hướng dẫn học sinh tìm cách giải bài toán có ... theo các bước sau : Bước 1: Phân tích đề bài toán. Thực hiện theo trình tự sau: -Đọc kỹ đề toán . -Phân tích đề toán : Đi ngược từ đầu đề bài hỏi đến dữ kiện đề bài cho. -Đề yêu cầu các em ... phải tìm, các dữ kiện của bài toán , câu hỏi của bài toán. 6 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN BA TRI TRƯỜNG TIỂU HỌC AN HÒA TÂY 1 oOo Đề tài : Giúp học sinh giải tốt các bài toán có lời...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 28/10/2013, 06:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 16:11

... 67 7. BÀI TOÁN 7: CÁC BÀI TOÁN VỀ SỰ ĐỐI XỨNG Bài 1: Cho hàm số 1 1 2 − +− = x xx y (C). Chứng minh rằng (C) nhận giao điểm hai tiệm cận đứng và xiên làm tâm đối xứng. Bài 2: Cho ... );( 00 yx 6. BÀI TOÁN 6: TÌM CÁC ĐIỂM ĐẶC BIỆT TRÊN ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ Bài 1: Cho hàm số 2 36 2 xx y x ++ = + Tìm trên đồ thị hàm số tất cả những điểm có các toạ độ là nguyên . Bài 2 : Cho ... 1 12 + − = x x y và đường thẳng 13:)( −−= xyd Chuyên đề 10: CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ 1.BÀI TOÁN 1 : ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ CÓ MANG DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

... các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Bài 2: Có 200 ml dung dịch loãng A chứa HCl và , cho a gam bột Mg vào dung CÁC BÀI TOÁN CÓ PHẢN ỨNG ƯU TIÊN Bài 1: Tính khối lượng kết tủa thu được trong các ... f- và Nêu các hiện tượng và viết các phương trình phản ứng để giải thích. Một số dạng bài tập định lượng Hoá học vô cơ PhầnI : GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ION Bài 1: Có 100ml ... nào để phân biệt được các loại quặng Sắt: Hematit và Xiderit. Câu 6: Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các lọ không nhãn chứa các dung dịch hoá chất sau: Viết các phương trình phản...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15

... )(P 7. BÀI TOÁN 7: CÁC BÀI TOÁN VỀ SỰ ĐỐI XỨNG Bài 1: Cho hàm số 1 1 2 − +− = x xx y (C). Chứng minh rằng (C) nhận giao điểm hai tiệm cận đứng và xiên làm tâm đối xứng. Bài 2: Cho hàm ... Bài toán tổng quát: Từ đồ thị (C):y=f(x), hãy suy ra đồ thị các hàm số sau: ⎪ ⎩ ⎪ ⎨ ⎧ = = = )(:)( )(:)( )(:)( 3 2 1 xfyC xfyC xfyC 54 2.BÀI TOÁN 2 : SỰ TƯƠNG GIAO CỦA HAI ĐỒ THỊ Bài ... );( 00 yx 6. BÀI TOÁN 6: TÌM CÁC ĐIỂM ĐẶC BIỆT TRÊN ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ Bài 1: Cho hàm số 2 36 2 xx y x ++ = + Tìm trên đồ thị hàm số tất cả những điểm có các toạ độ là nguyên . Bài 2: Cho...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 08:39