các bài toán đố nâng cao lớp 2

Ngày tải lên: 30/11/2014, 07:33

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:10

... Bài tập : Phần Văn bản tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm Bài tập 1: Đọc kỹ đoạn trích và thực hiện các nhiệm vụ sau: “ Choắt không dậy được ... người? Em hãy nêu cụ thể? 2. Hãy viết một đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về một trong hai nhân vật Dế Mèn hoặc Dế Choắt (đoạn văn từ 12 đến 15 câu ) Bài tập 2: Sau đây là đoạn trích ... thành nấm mộ to. Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đầu tiên”. ( Tô Hoài, trích Dế Mèn phiêu lưu ký ) 1. Đây là đoạn văn tự sự. Theo em, nhờ các yếu tố nghệ thuật nào mà đoạn văn lại hấp...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28

... x x x 2 2 = Bài 13. Giải các phơng trình : 2 1 1 ; 4 2 2 2 4 2 1 x x x x x = + + = − + Bài 14. Chứng minh rằng : nếu a, b , c là 3 cạnh của tam giác thì ta có bất đẳng thức 3 22 2 2 22 2 22 2 22 acb ac bca cb abc ba + + + + + Bài ... thức: 1 20 05 1 20 04 1 20 03 .20 01+ + + Bài 3. Tính giá trị các biểu thøc: ( ) ( ) 4 41 1 1 27 8 50 2 3 2 3 3 4 10 ; 2 2 56 3 1 2 48 27 5 2 5 3 4 3 ; 5 3 3 A B C D − + + − − = = + + + = = Bài 4. ... hình thang ABCD. Các bài toán luyện tập lp IX Bài 1. Tính giá trị biểu thức: 3 3 625 16 40 25 + Bài 2. Tính giá trị biểu thức: 1 20 05 1 20 04 1 20 03 .20 01+ + + Bài 3. Tính giá trị các biểu thức:...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

...  c) ( ) 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 ( ) ( ) 2 ( ) 2 2x x x x x x x x x x x x x x   + = + = + − = + − −   d) 1 2 1 2 1 2 1 1 x x x x x x + + = Ví dụ 2 1 2 ?x x− ... và 1 2 x x Ví dụ 1 a) 2 2 2 2 2 1 2 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 ( 2 ) 2 ( ) 2x x x x x x x x x x x x+ = + + − = + − b) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 3 3 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 3x x x x x x x x x x x ... 3x3x y y y y x x x x yy a) 21 2 2 2 1 2 2 2 121 21 1 2 2 1 1 2 2 1 21 Bài 9: Cho phơng trình 2x 2 + 4ax – a = 0 (a tham sè, a ≠ 0) có hai nghiệm x 1 ; x 2 . HÃy lập phơng trình ẩn y có hai nghiệm y 1 ; y 2 thoả...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 15:10

... thì đợc 22 thiệp (4). Từ (3) và (4), ta có : 4 3 số thiệp của Nam là : (22 + 2) : 2 = 12 (thiệp). Số thiệp của Nam là : 12 : 4 3 = 16 (thiƯp). 3 2 sè thiƯp cđa Trung là : 12 2 = 10 (thiệp). ... 10 x 3 = 30 (thiệp) (2) . Từ (1) và (2) suy ra : 4 3 số thiệp của Nam hơn 3 2 số thiệp của Trung là : 30 28 = 2 (thiệp) (3). Mặt khác, theo bài ra ta có : Nếu lấy 3 2 số thiệp của Trung ... MỜI CÁC BẠN ĐẾN VỚI CÂU LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC (violet.vn/toantieuhoc) NƠI GIAO LƯU – TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC NƠI CUNG CẤP CÁC TÀI LỆU VỀ TOÁN TIỂU HC T A N Z Bài toán. Ba...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... 8 28 ,5 11 39,3 4 14,3 Giữa HKI :20 09 -20 10 9 32, 1 13 46,4 5 17,9 1 3,6 Học kì I: 20 09 -20 10 7 25 9 32, 1 11 39,3 1 3,6 Giữa HKII :20 09 -20 10 13 46,4 9 32, 1 6 21 ,5 0 Học kì II: 20 09 -20 10 18 64,3 9 32, 1 ... phải làm các bài toán quá khó, phức tạp và không phải làm quá nhiều bài toán ( mỗi tiết học thường chỉ có 1, 2 bài toán có lời văn). 3 Do đó việc hướng dẫn học sinh tìm cách giải bài toán có ... nào? Bước 2: Giải bài toán Sau mỗi giờ, cả hai ô tô đi được là: 42 +50 = 92 (km) Thời gian để hai ô tô gặp nhau là: 27 6 : 92 = 3 (giờ) Đáp số: 3 giờ +Ví dụ 3: Bài 1 Bước 1: Phân tích -Đầu bài...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

... 1 * - 2 - Toán nâng cao 3 MỘT SỐ BÀI TOÁN Bài 1 : Cho bốn chữ số 0, 2, 3, 5. Hãy viết tất cả các số có bốn chữ số khác nhau từ bốn chữ số đã cho. Bài 2 : Cho bốn chữ số 0, 2, 4, ... Toán nâng cao 3 Bài 11 : Tìm số dư trong phép chia : 325 2 : 6 ; 754 : 7 ; 821 : 4 7 621 : 8 ; 618 : 9 ; 9 52 : 6. Bài 12: Tìm số bị chia trong ... 888 : 4. b. 4 92 : 4 + 5 ì 1 32 728 : 7. - 3 - Toán nâng cao 3 Bài 5 : Tìm tất cả các số có hai chữ số mà tổng hai chữ số bằng hiệu hai chữ số. Bài 6 : Điền thêm...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 21:11

... ∗ Tính S 2 : S 2 = S quạtMOB – S ∆ MOB = 2 0 2 0 .90 360 2 R R π − = 2 2 4 2 R R π − ∗ S = 2 4 R π − ( 2 2 4 2 R R π − ) = 2 2 R Bài 15: Cho đường tròn (O) đường kính AB bằng 6cm ... 2 3 4 R − = S 4 (do tính chất đối xứng) Từ đó: S = S 1 – (S 2 + 2S 3 ) = 2 3 R π – 2 2 2 2 3 2 3 2 R R R π π   + ữ ữ = 2 2 11 3 3 6 R R π + (đvdt) Bài 14: Cho đường tròn (O;R) ... 2 1 1 3 . . 3. 2 2 2 R AD AO R R= = AOD COD ∆ = ∆ (c.g.c) ⇒ S AOD = S COD ⇒ S AOCD = 2 S ADO = 2. 2 3 2 R = 2 3R . ∗ Tính S 2 : » 0 120 AC = ⇒ S quạt AOC = 2 0 0 . 120 360 R π =...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... ∗ Tính S 2 : S 2 = S quạtMOB – S ∆ MOB = 2 0 2 0 .90 360 2 R R π − = 2 2 4 2 R R π − ∗ S = 2 4 R π − ( 2 2 4 2 R R π − ) = 2 2 R Bài 15: Cho đường tròn (O) đường kính AB bằng 6cm ... 2 1 1 3 . . 3. 2 2 2 R AD AO R R= = AOD COD ∆ = ∆ (c.g.c) ⇒ S AOD = S COD ⇒ S AOCD = 2 S ADO = 2. 2 3 2 R = 2 3R . ∗ Tính S 2 : » 0 120 AC = ⇒ S quạt AOC = 2 0 0 . 120 360 R π = ... 2 3 4 R − = S 4 (do tính chất đối xứng) Từ đó: S = S 1 – (S 2 + 2S 3 ) = 2 3 R π – 2 2 2 2 3 2 3 2 R R R π π   + ữ ữ = 2 2 11 3 3 6 R R π + (đvdt) Bài 14: Cho đường tròn (O;R)...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... ∗ Tính S 2 : S 2 = S quạtMOB – S ∆ MOB = 2 0 2 0 .90 360 2 R R π − = 2 2 4 2 R R π − ∗ S = 2 4 R π − ( 2 2 4 2 R R π − ) = 2 2 R Bài 15: Cho đường tròn (O) đường kính AB bằng 6cm ... 2 3 4 R − = S 4 (do tính chất đối xứng) Từ đó: S = S 1 – (S 2 + 2S 3 ) = 2 3 R π – 2 2 2 2 3 2 3 2 R R R π π   + ữ ữ = 2 2 11 3 3 6 R R π + (đvdt) Bài 14: Cho đường tròn (O;R) ... 2 1 1 3 . . 3. 2 2 2 R AD AO R R= = AOD COD ∆ = ∆ (c.g.c) ⇒ S AOD = S COD ⇒ S AOCD = 2 S ADO = 2. 2 3 2 R = 2 3R . ∗ Tính S 2 : » 0 120 AC = ⇒ S quạt AOC = 2 0 0 . 120 360 R π =...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... 2 1 1 3 . . 3. 2 2 2 R AD AO R R= = AOD COD ∆ = ∆ (c.g.c) ⇒ S AOD = S COD ⇒ S AOCD = 2 S ADO = 2. 2 3 2 R = 2 3R . ∗ Tính S 2 : » 0 120 AC = ⇒ S quạt AOC = 2 0 0 . 120 360 R π = ... 2 3 4 R − = S 4 (do tính chất đối xứng) Từ đó: S = S 1 – (S 2 + 2S 3 ) = 2 3 R π – 2 2 2 2 3 2 3 2 R R R π π   + ữ ữ = 2 2 11 3 3 6 R R π + (đvdt) Bài 14: Cho đường tròn (O;R) ... ∗ Tính S 2 : S 2 = S quạtMOB – S ∆ MOB = 2 0 2 0 .90 360 2 R R π − = 2 2 4 2 R R π − ∗ S = 2 4 R π − ( 2 2 4 2 R R π − ) = 2 2 R Bài 15: Cho đường tròn (O) đường kính AB bằng 6cm...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... loại toán đố các em làm tốt ở lớp 6 thì lên lớp 7, lớp 8, lớp 9, sẽ giải các bài tập liên quan đến toán đố hoặc giải phương trình thật dễ dàng. Và với thời gian giảng dạy và kinh nghiệm của các ... chắc khái niệm, quan hệ toán học và biết làm tính thông thạo. - Tạo cho học sinh tìm ra cách giải: + Đọc kỹ bài toán. + Tóm tắt bài toán để biết: bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Yêu cầu? ... dung bài học để từ đó tìm ra chìa khoá giải quyết vấn đề. - Trong môn học toán ở THCS, các bài toán đố có một vị trí quan trọng. Một phần thời gian học sinh dành cho việc học giải các bài toán đố. ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 10:53

... cân OBC có:  2 sin 45 sin o OB R BC R OBC === 2 .2 2 2 OAOB R R AH BC OAOB AH BC R =⇒= == Do đó ( ) 22 2 22 R R MH OM OH R − =−=− = Khi đó ( ) ( ) 2 22 21 11 .2. 22 2 2 MCB RR SMHBCR − − == ... có: () ( ) 2 2 2 21 11 ~cmt 22 4 2 CIO CIO MCB MCB R S OC R CIO MCB S S SBC R − ⎛⎞ ⎛⎞ ΔΔ ⇒= = =⇒= = ⎜⎟ ⎜⎟ ⎝⎠ ⎝⎠ Và 2 1 . 22 AOC R SOAOC== Từ đó ta có: ( ) ( ) 22 2 21 21 24 4 ACIO AOC ... có: 22 222 2 98 22 . A BOAOB RR R AB R=−=−=⇒= .22 42 2 33 OB AB A HAO OBAB AH R BC BH R OA =⇒= =⇒== Xét tam giác COH và CBK có: + Góc OCH chung. +   ( ) 90 o CHO CKB== Suy ra () 42 22 . .16 33 ~. 9 RR CH...

Ngày tải lên: 05/05/2014, 08:33

... 4 23 + 4 24 ) = 4( 1 + 4 + 4 2 ) + 4 4 (1 + 4 + 4 2 ) + + 4 22 (1 + 4 + 4 2 ) = 4 .21 + 4 4 .21 + +4 22 .21 = 21 .(4 + 4 4 + + 4 22 ) ⇒ A Μ 21 Phương pháp giải các bài toán chia hết ở lớp 6 ... : 22 2 22 2 ( m chữ số 2) và 22 22 2 (n chữ số 2) Với 1 ≤ n < m ≤ 14 Hiệu của chúng là 22 20 0 0 Μ 13 ( m - n chữ số 2, n chữ số 0) ⇒ 22 2 . 10 n Μ 13 nhưng (10 n , 13) = 1 nên 22 2 Μ 13 Vậy ... giải các bài toán chia hết ở lớp 6 Người viết: Hoàng Thị Thu Hương - THCS Núi Đèo 10 Bài 5: Chứng minh rằng tồn tại một bội của 13 gồm toàn chữ số 2. Giải Xét 14 số : 2, 22 , 22 2, , 2 22...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... (s=vxt) II. Các loại bài: 1. Loại 1: Tính quãng đường khi biết vân tốc và phải giải bài toán phụ để tìm thờigian. 2. Loại 2: Tính quãng đường khi biết thời gian và phải giải bài toán phụ ... đường thì vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. PHẦN 2: CÁC DẠNG TOÁN CƠ BẢN VÀ KIẾN THỨC CẦN NHỚ. Dạng 1: Các bài toán có một chuyển động tham gia I. Kiến thức cần nhớ: - Thời ... Vxuôi = Vvật + Vdòng. - Vngược = Vvật – Vdòng. CÁC BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG- LỚP 5 PHẦN 1: NHỮNG KIẾN THỨC CẦN NHỚ I. Các đại lượng trong toán chuyển động - Quãng đường: kí hiệu là s - Thời...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 05:20

... spanning tree)  Cây Steiner  Bài toán đường đi ngắn nhất  Bài toán người đưa thư Trung Hoa (còn gọi là " ;bài toán tìm hành trình ngắn nhất")  Bài toán người bán hàng (Traveling ...  Bài toán Erdős-Faber-Lovász conjecture (hiện chưa ai giải được)  Bài toán total coloring conjecture (hiện chưa ai giải được)  Bài toán list coloring conjecture ... chưa ai giải được)  Bài toán list coloring conjecture (hiện chưa ai giải được) Các bài toán đường đi  Bài toán bảy cây cầu Euler (Seven Bridges of Königsberg) còn gọi là "Bảy cây cầu...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:21