... cácsinh v ұtcócҩut
ҥ
obӣitӃ bà
o
HҫuhӃt cácsinh vұtcócҩu
t
ҥo ÿabào
(
multicellular
)
Các tӃ bào khác biӋt nhau qua quá
tr
ình biӋt hóa
TӃ bàocókíchthѭӟcnhӓ.Kí
ch
thѭ
ӟccӫasinhvұt ÿabào
không ... bà
o
TӃ bào chӭa cácbào quan (organelles) th
ӵ
c
hiӋntiӃnt
r
ình sӕng cӫat
Ӄ
b
à
o
CónhiӅuloҥitӃ bào khác nhau
Tҩtcҧ tӃ bào ÿѭ
ӧ
cbaobӑcb
ӣ
i
màng tӃ
b
ào
(membrane)
TӃ bào chӭa các thông
tin
di
truy
Ӆn ... hiӋndiӋn cách ÿâ
y
hѫn
3.5
t
ӹ
năm
Sinh vұt (living things) ÿҫutiênl
à
tӃ bà
o
ÿѫn
Sӵ sӕng chӍ có trên t
r
ái ÿҩt
trong
hàng
tri
Ӌunăm
nay
Cácsinh vttin húa theo thi
gian
Sinh vtmiphỏtsinht...
... về sinhhọc từ trước tới
nay của nhân loại.Đặc biệt là chương trình sinhhọc 12 hội tụ gần toàn bộ các dạng bài tập
sinh học. Qua thực tế giảng dạy môn sinhhọc ở khối 12 tôi nhận thấy đa số học ... giải toán sinhhọc trên máy tính Casio”
Trang 10
Trường THPT Châu Thành GV : Võ Thị Thúy Loan – Tổ CM: Sinhhọc
3. N ỘI DUNG :
Phần sinhhọctếbào có thể chia thành các nhóm bàitập sau:
*Nhóm ... số tếbào con tạo thành:
ÄTừ 1 tếbào ban đầu: số tếbào con tạo thành qua x lần phân bào A = 2
x
ÄTừ nhiều tếbào ban đầu : Tổng số TB con sinh ra:
A = a
1.
2
x1
+
a
2
.2
x2
+
ã Bi tập...
... định cáctếbào của mỗi nhóm đang ở kỳ phân bào nào.
2. Tính số tếbào ở mỗi kỳ đã xác định trên.
3. Xác định số lượng giao tử được tạo ra khi hai nhóm tếbào trên kết thúc quá trình phân bào. ... Ôn thi sinhhọc Năm học 2009-2010
Quan sát hai nhóm tếbào đang ở vùng chín của ống dẫn sinh dục của một con chuột đực, người ta
nhận thấy:
- ... đạo của các thoi vô sắc, trong đó số
nhiễm sắc thể kép xếp hai hàng nhiều hơn số nhiễm sắc thể kép xếp một hàng là 500.
- Nhóm II có 1200 nhiễm sắc thể đang phân li về các cực của tế bào; trong...
... CÂU HỎI, BÀITẬP THEO HƢỚNG PHÁT HUY
TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌCSINH TRONG DẠY HỌC
PHẦN SINHHỌCTẾBÀOSINH HO
̣
C 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
2.1. Các nguyên tắc xây dựng câu hỏi, bàitập
2.1.1. ... bàitập theo
hướng phát huy tính tích cực của họcsinh để dạy học phần SinhhọctếbàoSinhhọc 10 - THPT.”
2. Mục đích nghiên cứu
Xây dng và s dng câu hi, bài tp trong dy hc phn Sinh ... cc, sáng
to ca hc sinh. Hc t giác, tích cc trong hc tp.
1.2.2. Việc học của họcsinh
* Thái độ của họcsinh đối với việc họcSinhhọctếbào
5
Trong dy hc,...
... trong các
dung môi hữu cơ (như đe, cloroform )
Chức năng sinhhọc của nhóm này gồm nhiều mặt, nhưng quan
trọng nhất là chức năng cấu tạo vách tếbào và cấu tạo các tiểu khí quan
tế bào như ... phần chủ yếu là
các nucleoprotein. Qua các nghiên cứu về di truyền học, tổ chức
học, sinh hoá học người ta có thể nói chắc chắn rằng: Nucleoprotein có
quan hệ trực tiếp đến các quá trình sống ... năng sinhhọc quan trọng như hon
non kích thích tuyến sinh dục: FSH, prolanA chứa 20% glucid, LH chứa
hơn 20% glucid.
Trên màng tếbào có những cấu trúc miễn dịch đặc thù của mỗi cơ thể
sinh...
... 000 cm
3
= 5x10
6
mm
3
+ Số tếbào trong cơ thể : 5x10
6
x 5x10
6
= 25x10
12
(tế bào)
+ Số tếbào cần tạo ra trong 1s để thay thế: (tế bào)
Số lần phân bào:
Bài 10: Glucozo-6-photphat đêhiđrôgenaza ...
Bài 9: Cáctếbào hồng cầu đảm trách chuyên chở oxi tới các mô của cơ thể chỉ sống khoảng 120 ngày. Các tế
bào hồng cầu thay thế được sản xuất trong tủy xương. Phải mất bao nhiêu lần phân bào ... mạch; 1,5 A
o
cho mỗi gốc).
Bài 15: Hai tếbào A và B đều có hình khối lập phương. Giả sử tếbào A có tỉ lệ S/V bằng 0,42, còn tếbào B
có tỉ lệ S/V bằng 3,4. Tếbào nào có kích thước lớn hơn?...
... học sinh.
1.1.3 Nội dung chương trình sách giáo khoa Sinhhọc 10
Sách giáo khoa Sinhhọc 10 mới thực chất là sinhhọctế bào. Điều này đáp ứng mục tiêu
xây dựng chương trình sinhhọc trung học ... số lượng ti thể ở các loại tếbào ở trên, hãy dự đoán chức năng
của ti thể?
+ Tại sao nói: Ti thể là nhà máy năng lượng của tế bào?
+ Làm bàitập sau:
Tế bào nào trong cáctếbào sau đây của cơ ... cao: Lớp 10:
sinh họctế bào; lớp 11: sinhhọc cơ thể; lớp 12: sinhhọc quần thể - loài, quần xã, hệ sinh thái
– sinh quyển. Quan điểm này thể hiện tính cơ bản và hiện đại của sinhhọc hiện nay.
8
...
... photpholipit kép, có các kênh prôtêin
đặc hiệu và có các bơm prôton nên màng tếbào chỉ cho một số phân tử này đi
qua mà không cho các phân tử khác đi qua.
- Ở tếbào sống, màng tếbào là các màng thấm ... tượng thẩm thấu của tế bào.
- Chứng minh được màng tếbào sống có tính thấm chọn lọc còn màng tế
bào chết mất khả năng thấm chọn lọc.
2.4.5.2. Cơ sở khoa học của TN
- Màng tếbào được cấu tạo bởi ... và phản co nguyên sinh ở các giai đoạn
khác nhau ở 2 loại tế bào: tếbào biểu bì lá cây và tếbào khí khổng.
- Điều khiển được sự đóng - mở khí khổng.
2.4.4.2. Cơ sở khoa học của TN
- Trong...
... hành giải các dạng bài
tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng họcsinh giỏi. Trong khi
đó đề thi họcsinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi
học sinh phải ... dẫn họcsinh cách giải
các dạng bàitập này ngay trong tiết lý thuyết và tiết giải bàitập được quy
định trong phân phối chương trình.
- Giáo viên có thể vận dụng đề tài này để dạy trong các ... đực ; ♀: cái.
II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP:
Thường gặp hai dạng bài tập, tạm gọi là bài toán thuận và bài toán nghịch.
1. Dạng 1: Bài toán thuận.
Là dạng bài toán đã biết tính trội, tính lặn,...
... là bào quan thực hiện chức năng hô hấp trong tếbào nhân thực hiếu
khí. Ti thể có nhiều trong cáctếbào tích cực chuyển hóa năng lượng, như tế bào
gan, tếbào cơ, tếbào lông hút Trong tếbào ... với nhau
Phân bào
Tuy nhiên, tất cácbào quan trên không phải là cấu trúc bắt buộc ở tất cả tế
bàosinh vật. Sự có mặt của cácbào quan khác nhau ở loại tếbào và mức độ tiến
hóa của sinh vật. Điều ... Giáo trình sinhhọctế bào, Nxb giáo dục
2. Phạm Thành Hổ, Di truyền học, Nxb giáo dục
3. Đỗ Thị Ngọc Liên, giáo trình sinhhọc màng tế bào, Nxb ĐHQG
4. Nguyễn Thành Đạt, vi sinh vật học, Nxb ĐHSP
4....