... TIÊU-Xây dựng cáccáchgiải khác nhau của một số bài toán hữu cơ, vô cơ thườnggặp. -Xây dựng một số bàitập vô cơ, hữu cơ có nhiều cách giải. -Cách sử dụng cácbàitập có nhiều cáchgiải trong ... trong các cáchgiải vừa trình bày cách nàohay nhất và nên lựa chọn cách nào đểáp dụng giải dạng toán nàyGv: yêu cầu học sinh trình bày cách giải tối ưu nhấtHs: thảo luận nhóm đưa ra các cách giải Cách ... cao.2.3.3. Sử dụng Bàitập Hóa học có nhiều cáchgiải trong việc dạy học các tiết tựchọn.Trong các tiết tự chọn, giáo viên có thể tổ chức dạy học bằng cách sử dụng bài tập có nhiều cáchgiải dưới dạng...
... dần8. Tìm vị trí đầu và vị trí cuối của một số trong một dãy số9. Tính x^1/1! + x^2/2! + x^3/3! + + x^n/n!10.Trình bày các bước chuyển n đĩa từ cọc A sang cọc C trong bài toán Tháp Hà Nội ... từ cọc A sang cọc C trong bài toán Tháp Hà Nội dùng 3 đĩa11.Trình bày các bước chuyển n đĩa từ cọc A sang cọc C trong bài toán Tháp Hà Nội dùng 4 đĩaCODEMÃ HÓA THÔNG ĐIỆP#include <stdio.h>#include ... (isalpha(chuoi[i++])) count++; } printf("So ky tu trong chuoi = %d", count); getch();}BÀI TOÁN ANCAROKHI#include <stdio.h>void main(){ int dai, rong; printf("\nBai toan...
... )0162log242log3323=−+++++xxxx ph ơng trình và bất ph ơng trình logarit I) ph ơng pháp mũ hoá và đ a về cùng cơ số: Giải các ph ơng trình vàcác bất ph ơng trình sau: ( )( )3 21 331) ... )3212121log1log21−+>−xx43) ( )22log1log222−−<+xxII) ph ơng pháp đặt ẩn số phụ: Giải các ph ơng trình: ...
... Sử dụng cácbàitập Địa lý để giải quyết nội dung bài họcIII- Một số ví dụSử dụng bàitập địa lý để dạy các tiết địa lý lớp 12 PTTH Bài 2: Vị trí địa lý và tài nguyên thiên nhiên Bài tập dạng ... 310 SKKN: Sử dụng cácbàitập Địa lý để giải quyết nội dung bài học Bài Dân c và ngời lao động (Bài 3); Lao động việc làm (bài 5); thực chất 2 bài nàycó thể bố trí 1 tiết. Bài 4: Đờng lối phát ... SKKN: Sử dụng cácbàitập Địa lý để giải quyết nội dung bài họcSơ đồ cácbàitập Địa lý Dạng 1: Tìm hiểu dữ liệu điền thêm để có ý nghĩa trọn vẹnDạng 2: Cấu trúc các mô hình và sơ đồ có mối...
... HỢP CÁCBÀITẬP C-C++ CƠ BẢN Các hàm nhập xuất trong các ví dụ dưới sử dụng hai hàm nhập xuất printf() và scanf() trong C chuẩn. Trong C++, các bạn có thể hiểu nó thay thế cho hai hàm cout và ... while (fabs(xn-ketqua) > 0.0001);printf("\nKet qua = %lf", xn);getch();}CẤU TRÚC VÀCÁC HÀM TRÊN SỐ PHỨC#include <math.h>typedef struct tagcomplex {float thuc, ao;} complex;complex ... crypt(thongdiep, col);printf("\nThong diep da duoc ma hoa thanh : %s", mahoa);getch();}GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT#include <stdio.h>void main(){float a, b;printf("\nGiai...
... PS operator/(PS &a); }; int PS::uscln(long a,long b) { if(a!=0 && b!=0) BÀI TOÁN ANCAROKHI#include <stdio.h>void main(){ int dai, rong; printf("\nBai toan ... cho biet ten cua ban : "); gets(name); printf("Chao %s\n", name); getch();}GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT#include <stdio.h>#include <conio.h>void main(){ int ... ", i); printf(" %c", i*16+j); } getch();}IN RA NĂM ÂM LỊCH TƯƠNG ỨNG VỚI NĂM NHẬP VÀO#include <stdio.h>#include <conio.h>void main(){ unsigned nam; char can[][5]...
... IN RA CÁC SỐ HOÀN HẢO TỪ MỘT SỐ N NHẬP VÀO#include <stdio.h>int main(void){ int i , j , n , tong ; printf("\n Nhập vào N = "); scanf("%d",&n); ... s[max];int n=printf("Nhap chuoi:");gets(s);n=strlen(s);DauNgoac(s,n);getch();}BÀI TOÁN 8 HOÀNG HẬU CHUYỂN SỐ LA MÃ SANG SỐ Ả RẬP#include <iostream>#include <conio.h>#include ... case 80 : if (line+25 < nline) line++; break; } } } while (c != 27); fclose(fp); }}BÀI TOÁN TRĂM TRÂU TRĂM CỎ/* Giaibai toan co : Tram trau tram co Trau dung an nam Trau nam...
... getch();}TÌM VỊ TRÍ ĐẦU VÀ CUỐI CỦA MỘT DÃY TRONG SỐ#include<iostream.h>#include<conio.h>#include<math.h>void ... scanf("%d", &n); for (i=0; i<n; i++) mang[i] = i; hoanvi(n); getch();}IN CHUỖI THEO CÁC TỪ MỖI TỪ MỘT DÒNG#include <stdio.h>#include <conio.h>#include <string.h>void ... && i<len) putc(s[i++], stdout); putc('\n', stdout); } getch();}IN RA CÁC CHỮ SỐ HÀNG TRĂM - HÀNG CHỤC - ĐƠN VỊ#include <stdio.h>#include <conio.h>void...
... Bài 3: HD: Bài 4: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 29 Bài 41: HD: Bài 42: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 27 Bài 37: HD: Bài 38: HD: Bài 39: ... Bài 20: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 26 Bài 35: HD: Bài 36: Phương trình tiếp tuyến PLT 9 MỘT SỐ BÀITẬP HAY VỀ TIẾP TUYẾN Bài 1: HD: Bài ... Bài 31: HD: Bài 32: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 13 Bài 11: HD: Bài 12: HD: Bài 13: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 19 Bài 23: HD: Bài...
... hàng chục là chữ số lẻ, chúng đều tận cùng bằng 6.Vậy : n2 có chữ số hàng đơn vị là 6. Bài tập: Bài 1: Các số sau đây, số nào là số chính phương.a) A = 5022 21 2 34 b) B = 11115556 c) C ... theo vế các đẳng thức trên ta có:13 + 23 + +n3 = An2 = ( )2 22n(n + 1) 100(100 1)50.1012 2+ = = là số chính phương3. Bài 3:CMR: Với mọi n ∈ N thì các số ... 9a ⇒9a + 1 = {n99 9 + 1 = 10nB. Một số bài toán:1. Bài 1: Chứng minh rằng: Một số chính phương chia cho 3, cho 4 chỉ có thể dư 0 hoặc 1 Giải Gọi A = n2 (n ∈N)a) xét n = 3k (k ∈N)...