bồi dưỡng hsg toán 5
chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8
Ngày tải lên :
06/08/2014, 16:25
... 15
0
suy ra
A
ˆ
= 75
0
- 15
0
= 60
0
là số đo của mỗi góc trong tam giác
đều ⇒ sử dụng phương pháp tam giác đều vào việc giải bài toán.
3) Chứng minh:
GT
∆ABC;
A
ˆ
= 90
0
;
C
ˆ
= 15
0
O ... tại O.
Ta có: ∆ABC;
A
ˆ
= 90
0
;
C
ˆ
= 15
0
(gt)
⇒
B
ˆ
= 75
0
Vẽ tam giác đều BCM
( M và A cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ BC)
Ta có: OBM = 15
0
Gọi H là trung điểm của OB thì ∆ HMB = ∆ ... ∆ HMB = ∆ ABC ( c – g – c)
⇒
A
ˆ
H
ˆ
=
= 90
0
⇒ ∆ MOB cân tại M ⇒ BMO = 150
0
⇒ CMO = 360
0
– ( 150
0
+ 60
0
) = 150
0
∆MOB = ∆MOC ( c – g – c) ⇒ OB = OC, vậy ∆ OBC cân tại O.
4) Nhận xét:
Trong...
- 21
- 736
- 6
Bồi dưỡng HSG phần Điện
Ngày tải lên :
27/09/2013, 15:10
...
10+ 15+ 75= 40+60
cách mắc
các đèn
4.6: Có 2 loại đèn cùng hiệu điện thế định mức 6V, nhng có công suất là 3w,và 5 w. hỏi
9
A E r B
)2(
5, 1
5, 4 15
3
5, 4 15
22
nn
n
N
n
−
≤≤
−
N
n
n
2
5, 4 15
−
... n=100/0 ,5= 200
Tính độ dày phần quấn dây: (5- 1): 2.10=20m
Số lớp p=20: 0 ,5= 40( lớp)
Tổng số vòng dây: N=n.p=8000 vòng
Đờng kính t/b của mỗi vòng: d= (5+ 1):2=3cm
Chiều dài củadây: l= dn= 753 ,6m
... =2 ,R
4
=3 ,R
5
=4 .,
U
AB
=5, 7V. Tìm cờng độ dòng điện và điện trở tơng đơng của mạch cầu.
3.2.2. Cho mạch điện nh hình 3.3.1, R
1
= R
2
= 1 , R
3
=2
,R
4
=3 ,R
5
=4 ,I
5
=0,5A và có chiều...
- 14
- 488
- 0
270 bài toán bồi dưỡng HSG
Ngày tải lên :
30/10/2013, 23:11
... 2 3 1 x 3 3
5 x 5 x x 3 x 3
c) 2 d) x x 5 5
5 x x 3
− − + − = − = + −
− − + − −
= + − =
− + −
150 . Tính giá trị của biểu thức :
M 12 5 29 25 4 21 12 5 29 25 4 21= − + + − + − −
151 . Rút gọn ... y 3 (2 3)(2x 3y ) 5. 5 25
= + + = + + ≤ =
Do A
2
≤ 25 nên -5 ≤ A ≤ 5. min A = -5 ⇔
x y
x y 1
2x 3y 5
=
⇔ = = −
+ =
max A = 5 ⇔
x y
x y 1
2x 3y 5
=
⇔ = =
+ =
117. ... )
a) 4 15 10 6 4 15 2 b) 4 2 2 6 2 3 1+ − − = + = +
( ) ( ) ( )
2
c) 3 5 3 5 10 2 8 d) 7 48 3 1 e) 17 4 9 4 5 5 2
2
− + − = + = + − + = −
161. Chứng minh các bất đẳng thức sau :
5 5 5 5
a) 27...
- 46
- 674
- 2
Một số thuật toán nâng cao bồi dưỡng hsg pascal thpt
Ngày tải lên :
10/02/2014, 11:08
... bản TGS.OUT một số nguyên – là tích lớn nhất tìm
ñược
TGS.INP TGS.OUT
5
7
3 8
8 1 0
2 7 4 4
4 5 -2 6 5
58 80
2. 25. HÁI NẤM (bài thi Olympic Sinh viên 2009, khối chuyên)
Một cháu gái hàng ...
=5, 5
Hệ cơ số mười sáu, còn gọi là hệ hexa, sử dụng các kí hiệu 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9, A, B, C, D, E, F, trong ñó A, B, C, D, E, F có các giá trị tương ứng 10, 11, 12,
13, 14, 15 trong ... readln(n);
writeln(Fibo(n));
END.
Chạy chương trình với ݊ 50 0 ta nhận ñược kết quả:
1.3942322 456 169788E+0104, như vậy số Fibonacci thứ 50 0 có 1 05 chữ số (có
thể sử dụng cách biểu diễn bằng xâu kí...
- 219
- 3.4K
- 12
Bồi dưỡng HSG Lý 8
Ngày tải lên :
27/09/2013, 15:10
...
2
27778
003,0.3
10. 75
10.
3
1
m
N
S
m
=
ở bánh sau : p
s
=
2
55 554
003,0.3
10. 75. 2
10.
3
2
m
N
S
m
=
b) Lực kéo xe chuyển động là : F
MS
= k.m.10 = 0,2. 75. 10 = 150 (N)
Bài tập hsg vËt lý 8
B
C
A
... + HK = JH + OB
⇒ JK = 0,0 75 + (1, 65 – 0, 15) = 1 ,57 5m
c) Chiều cao tối thiểu của gơng để thấy đợc toàn bộ ảnh là đoạn IJ.
Ta có : IJ = JK IK = 1 ,57 5 0, 75 = 0,825m
d) Các kết quả trên không ...
m
OABABO
75, 0
2
15, 0 65, 1
22
=
=
=
b) Để mắt thấy đợc ảnh của đỉnh đầu thì mép
trên của gơng cách mặt đất ít nhất là đoạn JK
Xét O
OA có JH là đờng trung bình nên :
JH =
mcm
OA
0 75, 05, 7
2
15, 0
2
===
...
- 16
- 401
- 2
Tài liệu; kinh nghiệm bồi dường HSG
Ngày tải lên :
31/10/2013, 19:11
... gái Nam Xương”…v.v…
3- Giai đoạn thế kỷ 18 -> 1 858 :
Trường THCS Ba Lo
̀
ng – Đakrông – Qua
̉
ng Tri
̣
40
Những kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Thi
̣
Thu
̉
y
* Khái niệm: Là hiện ... xạc
Con nai vàng ngơ ngác
Trường THCS Ba Lo
̀
ng – Đakrông – Qua
̉
ng Tri
̣
35
Những kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Thi
̣
Thu
̉
y
Vân xem trang trọng khác vời ,
Khuôn trăng đầy đặn ... ba chìm” -> Phân tích .
Trường THCS Ba Lo
̀
ng – Đakrông – Qua
̉
ng Tri
̣
15
Những kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Thi
̣
Thu
̉
y
“hạ vần” ở chữ thứ tư làm cho câu thơ của Bích Khê...
- 43
- 444
- 0
Gián án Bồi dưỡng HSG
Ngày tải lên :
22/11/2013, 18:11
...
4
1
7
13
3
22
−=
++
+
+−
xx
x
xx
x
b)
151 2
4
156
151 0
22
2
+−
=
+−
+−
xx
x
xx
xx
c)
4
1
56
55
54
53
2
2
2
2
−=
+−
+−
−
+−
+−
xx
xx
xx
xx
Bài 15: a) x
2
+
( )
40
9
81
2
2
=
+
x
x
b) x
2
+
( )
15
1
2
2
=
+
x
x
Bài ... 2(a
2
+ b
2
) -5ab
b) Giải phương trình: 2(x
2
+ 2) = 5
1
3
+
x
( Đề thi HSG 1998)
Bài 29:
3
53
14
5
=
−+
−
−−
x
x
x
Bài 30: x
4
- 4
3
x -5 = 0 ( Đề thi HSG 2000)
Bài 31:
05
2
4
2
4
=−
−
+
x
x
x
... 2004-20 05)
Bài 33: Chứng minh rằng nếu: x + y + z = 0 thì:
2(x
5
+ y
5
+ z
5
) = 5xyz(x
2
+ y
2
+ z
2
) (Đề thi HSG tỉnh 20 05- 2006)
Bài 34: Cho a, b, c là ba số dương thỏa mãn điều kiện:...
- 16
- 405
- 0
bài tập hóa HC bồi dưỡng hsg 11
Ngày tải lên :
02/07/2014, 03:00
... H
2
O là: 0, 055 mol
-Tìm số mol CO
2
:
n
Ba(OH)
2
= 0,08 . 437 ,5. 10
-3
= 0,0 35 mol
n
BaCO
3
= 4,9 25 : 197 = 0,025mol
+ TH1: Ba(OH)
2
phản ứng hết: Tính đợc số mol CO
2
là: 0,0 45 mol
+ TH1: ... cã:
2 0,0 45 0,01.2
4 6 0, 055 .2 0,01.2
x y
x y
+ =
+ =
0,0 15
0,0 05
x mol
y mol
=
=
- Tìm % thể tích các khÝ trong X:
%V cña C
2
H
2
: 33,33%
%V cña CH
4
: 50 %
%V cña C
2
H
6
: 16,67% ...
0,02 0,0 45 0,01.2
0,02 0,0 25 0,01.2
m
m
= −
= −
⇒
1, 25
0, 25( )
m
m loai
=
=
VËy CTPT 2 ankan B và C là: CH
4
và C
2
H
6
có số mol lần lợt là x và y mol . Ta cã:
2 0,0 45 0,01.2
4...
- 7
- 1.1K
- 16
Sinh 8 dành cho bồi dưỡng HSG
Ngày tải lên :
04/07/2014, 00:00
... thể đều liên quan đến hoạt động sống của tế bào nên tế bào còn là
đợn vị chức năng của cơ thể.
5, Thành phần hóa học của tế bào: gồm chất vô cơ và hữu cơ:
- Hữu cơ: + Protein: Cacbon (C ), oxi...
- 236
- 485
- 0
Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh THPT
Ngày tải lên :
14/03/2013, 11:33
... là: “Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng tư duy hàm
cho học sinh THPT”.
II. Mục đích nghiên cứu:
Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh
THPT trong ... lý luận 4
I.Tư duy hàm 4
II.Vấn đề bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh thông qua
dạy học chủ đề phương trình
4
Chương II: Nội dung 5
I. Bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh dựa và ... môn toán ở trường THPT.
III.Đối tượng nghiên cứu:
-Học sinh THPT.
-Sách giáo khoa, sách giáo viên, các loại sách tham khảo.
IV. Câu hỏi nghiên cứu:
Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng...
- 10
- 962
- 4
Giáo trình tiếng anh 4 dành cho bồi dưỡng sinh viên ngành toán tin
Ngày tải lên :
31/03/2014, 15:54
... three
9
4
: Four ninths (four over nine)
4
2
: Four squared
5
3
: Five cubed
5
4
: Five to the power of four
1.623. 457 : One million, six hundred and twenty-three thousand,
four hundred ... names of shapes
5. The methods of studying mathematics
D. Writing
Write two following basic properties of numbers in English
1. 2 x 2 = 4 or (-2)(-3) = +6
2. ( +5) (-10) = -50 or (-6)(+8) ... 2) __________________
5. which prints the new information (p. 4) __________________
6. which shows the results (p. 4) __________________
7. which can make decisions (p. 5) __________________...
- 72
- 538
- 0
skkn Sơ dồ hoá các dạng toán chuyển động để ôn tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý
Ngày tải lên :
25/04/2014, 20:30
... S
2
= 5( m) .
S
1
– S
2
= (v
1
– v
2
) t = 5 => v
1
– v
2
= 5, 0
10
5
21
==
−
t
SS
(2)
LÊy (1) + (2) => 2v
1
= 1,7 => v
1
= 0, 85( m/s)
VËn tèc cña vËt thø 2: v
2
= 1,2 – 0, 85 = ... => AB
v
vv +=+
2
10
11
10
4
2
11
=>
150 3 150 3
150
10
15
1221
2
2
1
==>+==>
+
= vvvv
v
v
v
(2)
Thay (2) vào (1) => V
1
– (3v
1
– 150 ) = 30
=> v
1
= 60km/h; v
2
= 30km/h. ...
AB = (v
1
+ v
2
)t
=> t =
)(2
5, 12 25
75
21
h
vv
AB
=
+
=
+
VËy sau 2 giờ 2 ng"ời gặp nhau, chỗ gặp nhau cách A một đoạn AC
= S
1
= 25 x 2 = 50 (km) (đây là dạng toán tổng vận tốc)...
- 11
- 621
- 0
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5 tham khảo
Ngày tải lên :
30/04/2014, 15:03
... Hà Việt Chương
799 + 4 35 - 299 - 3 35 = (799 - 299) + (4 35 - 3 35) = 50 0 + 100 = 600
hoaëc:
11 – 12 + 13 – 14 + 15 = 11 +( 15 -14) + (13 - 12) = 11 + 1 + 1 = 13
(Ñeà thi HSG lớp 4 - Ngày
10/04/1997)
*.Biểu ...
ì
5= 10; 50
ì
2=100;
20
ì
5= 100; 25
ì
4=100; 1 25
ì
8=1000. Ngoaứi ra, caực em can chuự yự theõm neỏu chỉ
cần có 01 thừa số bằng 0 thì tích seừ baống 0, .
Vớ duù:
1 25
ì
4
ì
8
ì
25 = (1 25 ... 2 - 436) : (23 45
ì
5
ì
103) = (436 - 436) : (23 45
ì
5
ì
103)
= 0 : (23 45
ì
5
ì
103) = 0
-Nếu số bị chia bằng số chia thì thương bằng 1.
(18
ì
4 + 6) : (18
ì
5 12) = (18
ì
...
- 18
- 727
- 0
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán
Ngày tải lên :
19/05/2014, 16:01
... (3
10
- 1) ∶ 100.
Mặt khác : 5
16
- 1 ∶ 4 => 5( 5
16
- 1) ∶ 20
=> 5
17
= 5( 5
16
- 1) + 5 = 20k + 5 =>3
51 7
= 3
20k + 5
= 3
5
(3
20k
- 1) + 3
5
= 3
5
(3
20k
- 1) +
243, có hai ... b) = 5.
Lời giải : Theo (*), (a, b) = 5 => a = 5m ; b = 5n với m, n thuộc Z
+
; (m, n) = 1.
Vì vậy : a/b = m/n = 2,6 => m/n = 13 /5 tương đương với m = 13 và n = 5 hay a =
65 và b = 25.
Chú ... do (m, n) = 1.
Bài toán 5 : Tìm a, b biết a/b = 4 /5 và [a, b] = 140.
Lời giải : Đặt (a, b) = d. Vì , a/b = 4 /5 , mặt khác (4, 5) = 1 nên a = 4d, b = 5d.
Lưu ý [a, b] = 4 .5. d = 20d = 140 => d...
- 24
- 587
- 2
Các bài tập bồi dưỡng toán lớp 9 cho học sinh giỏi
Ngày tải lên :
02/06/2014, 09:22
... 2 3 1 x 3 3
5 x 5 x x 3 x 3
c) 2 d) x x 5 5
5 x x 3
− − + − = − = + −
− − + − −
= + − =
− + −
150 . Tính giá trị của biểu thức :
M 12 5 29 25 4 21 12 5 29 25 4 21
= − + + − + − −
151 . Rút gọn ... đó suy ra : min A = ⇔ x = hoặc x = 1/6
51 . M = 4
52 . x = 1 ; y = 2 ; z = -3.
53 . P = | 5x 2 | + | 3 5x | | 5x 2 + 3 5x | = 1. min P = 1 ⇔
2 3
x
5 5
≤ ≤
.
54 . Cần nhớ cách giải một số phương trình ... đẳng thức :
3
3
23
3
3
a 2 5. 9 4 5
a 1
2 5. 9 4 5 a a
+ + −
= − −
− + − +
.
250 . Chứng minh bất đẳng thức :
3
3 3
9 4 5 2 5 . 5 2 2,1 0
+ + + <
ữ
.
251 . Rỳt gn cỏc biu thc sau :
a)...
- 53
- 803
- 5
