... khái niệm vănbiểucảmvề tác phẩm văn học (cách lập
ý…). Bố cục .
Hoàn thành bài phát biểucảm nghó vềbài thơ Ngẫu nhiên viết nhân
buổi mới về quê của Hạ Tri Chương.
Chọn 1 bài đã học trong chương ... nào là cảm nghó về một tác phẩm văn học ?
Mở bài: Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm.
Thân bài: Những cảm xúc, suy nghó do tác phẩm gợi lên.
Kết bài: Ấn tượng chung về tác ... tuyệt đẹp cuốn hút người
đọc.
* Bàivăn gồm 4 đoạn, mỗi đoạn nói về hai câu lục
bát trong bài.
Hai câu đầu: giảđịnh và đặt mình vào trong cảnh để thể
nghiệm, bày tỏ cảm xúc của tác giả…
Hai...
... Biểucảmvề tác phẩm văn học là gì?
Đọc bàiCảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:
a) Bàivăn viết vềbài ca dao nào?
b) Tác giả phát biểucảm nghĩ của mình vềbài ... cạn.
2. Cách làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn học.
a) Tóm tắt các ý chính của bàivănCảm nghĩ về một bài ca dao. Nhận xét về bố cục, cách triển khai ý của
bài văn.
Gợi ý: Bàivăn được bố cục ... kết của bài ca dao với hình ảnh sông Tào Khê, chốt lại bài
văn ở cảm xúc vì nhớ mà buồn.
b) Ngoài những yêu cầu chung của một bàivănbiểu cảm, khi làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn
học,...
... cách bên trong của bố, bố luôn là một người đầy
nghị lực, giàu tự tin và hết lòng thương yêu gia đình.
Gia đình tôi không khá giả, mọi chi tiêu tronggiađình đều
phụ thuộc vào đồng tiền bố ...
nước vì để quá lâu.
Mỗi năm được về nhà vào dịp tết, tôi vui lắm vì lại được gặp
bà, gặp ngườithântronggia đình.
giản đơn là vì bất cứ ai cũng gọi mẹ, thanh âm trong trẻo đầu
tiên của những đứa ... bởi bố là một người giỏi giang,
là một người cao cả, đứng đắn, lòng kiên trì chịu khó mà còn
bởi cách sống lạc quan, vô tư của bố. Mặc dù những thời
yên lòng mọi ngườitronggia đình, cố gắng...
... và tình
cảm
2./ Nội dung cụ thể của câu truyện , kỉ niệm :
3/ Kết thúc :
Em xin ngừng lời ở đây . Cảm ơn thầy ( cô)
và các bạn đã chú ý lắng nghe .
III/ Kết bài :
Tình cảm chung về thầy ... – Đó
cũng chính là những người lái đò đưa thế hệ trẻ
cặp bến tương lai.
Cảm xúc cụ thể về thầy cô mà mình yêu
mến nhất .
4/ Củng cố :
GV: Rút kinh nghiệm cho HS về nội dung , cách thức kể ... dung , cách thức kể , tác phong
trước tập thể .
5/ Dặn dò:
- Viết hoàn chỉnh dàn bài đã chuẩn bị .
- Soạn bài : Bài ca tranh bị gió thu phá”ù ( Đỗ Phủ)
...
... lớp.
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:
Lời vào bài ( 1phút )
Các em đã biết làm 1 bàivănbiểucảm đối với đời sống sung quanh (con
người, con vật, cây cối, đồ vật…) còn đối với tác phẩm văn học thì ... tốt bàivănbiểu cảm
về tác phẩm văn học. Để
nắm cụ thể hơn cách làm
chúng ta đi vào tìm hiểu
bài phát biểu của
Nguyên Hồng ( chuyển
vào phần 1).
Mời 4 em HS lần lược
đọc 4 đoạn.
Đây là bài ... thấy đây là một bài
phát biểucảm nghó về
một bài ca dao vậy em
hãy đọc liền mạch bày
ca dao đó.
Đã học về ca dao các
em thấy nó thể hiện
nhiều chủ đề như tình
cảm gia đình, tình yêu
quê...