bài giảng điện tử môn hướng nghiệp lớp 9
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx
Ngày tải lên :
18/06/2014, 10:05
... Phát triển qua biến thái không hoàn toàn
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1 .Bài vừa học:
-
Học bài và trả lời câu 3 sgk/trang88
2 .Bài sắp học:
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ
-Tìm hiểu về lối sống, tập ... thải ra ngoài qua hậu môn
I>Cấu tạo ngoài và di chuyển
II> Cấu tạo trong
Câu hỏi thảo luận
1.Hãy kể tên các cơ quan của hệ tiêu hoá ở châu chấu?
Hệ tiêu hoá và hệ bài tiết có quan hệ ...
Biện pháp:- dùmg vợt để bắt châu chấu
Nêu biện pháp để tiêu diệt châu chấu?
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả
Hãy khoanh tròn vào...
- 17
- 1.1K
- 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot
Ngày tải lên :
18/06/2014, 10:05
... sấm
GV: Vũ Thị Tuyết
Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 133
SGK.
Đọc mục “Em có biết”
Chuẩn bị bài 41 : Chim bồ câu.
Hoàn thành bảng 1, 2 (SGK-135,136) vào
vở bài soạn.
Ba ba
Trăn
Thằn ... CHUNG:
NỘI DUNG GHI BÀI
GV: Vũ Thị Tuyết
Bài 40:
- Có khoảng 6500 loài, chia
làm 4 bộ: bộ Đầu mỏ, bộ Có
vảy, bộ Cá sấu và bộ Rùa.
- Môi trường sống phong
phú.
NỘI DUNG GHI BÀI
II. CÁC LOÀI ... hưởng của khí hậu và
thiên tai.
2/ Sự diệt vong của khủng
long:
NỘI DUNG GHI BÀI
Hãy kể một vài đại
diện của lớp bò sát mà
các em đã biết?
GV: Vũ Thị Tuyết
Thời đại phồn thịnh của khủng...
- 32
- 1K
- 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:22
... bạn của một lớp có thể là hàm tự do
Hàm bạn của một lớp có thể là hàm thành phần
của một lớp khác
7/20
5. Hàm bạn và lớp bạn (tiếp)
Khái niệm lớp bạn:
Lớp A là lớp bạn của lớp B nếu trong ... niệm:
là thành phần dữ liệu của lớp có kiểu là một
lớp khác
Khai báo:
<tên lớp& gt; <tên thành phần dữ liệu>
Ví dụ: thành phần ns của lớp SV là đối tượng lớp
date
3/20
4. Mảng và con ... phát.
19/ 20
Qui cách nộp bài
Gửi tới địa chỉ: sanghv@gmail.com
CC: sanghv@hvtc.edu.vn
Tiêu đề:
[Lớp] [BT3][Stt][Họ và tên]
Ví dụ:
[K43/41.01][BT3][14][Lê hoàng Vũ]
Hạn nộp: 23h 59 ngày 29/ 01/2008
...
- 19
- 654
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:22
... về>operator<tên toán tử& gt;([ds tham số])
Định nghĩa ngoài lớp:
<kiểu trả về><tên _lớp& gt;::operator<tên toán tử& gt;([ds
tham số])
{
//thân hàm
}
13/08/14 09: 08
1
Hà Văn Sang
Bộ môn: Tin học ... báo:
<tên _lớp& gt;(const <tên _lớp& gt; &<tên_tham_số>)
Đối tượng mới sẽ là bản sao của đối tượng đã có
22/20
3. Nạp chồng toán tử (tiếp)
Ví dụ:
Nạp chồng toán tử +, * của lớp phân ... phần
Cách 1: Khai báo trong lớp và định nghĩa ngoài lớp
<kiểu trả về > tênlớp::<tên_hàm>([đối sô])
{
// <thân hàm>
}
Cách 2: định nghĩa ngay trong lớp
9/ 20
a. Khai báo
Ví dụ 1:
Xây...
- 32
- 652
- 0
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
Ngày tải lên :
09/11/2013, 20:11
... cực trong việc học trên lớp.
Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết
bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạy
mang lại hiệu ... trường
học.
Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở
lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ
tay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì ... bằng
cách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.
II.Mục tiêu :
Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát các
thí nghiệm phức tạp mà không thể tiến hành trên lớp.
Biết vận...
- 4
- 891
- 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: công nghiệp silicat pdf
Ngày tải lên :
19/06/2014, 11:20
... lò thủy tinh, lò luyện thép
phân loại: gạch đinat và gạch samốt
- Gạch đinat: Phối liệu gồm: 93 -96 % SiO
2
, 4-7%
CaO và đất sét
- Gạch samốt: (50-54% SiO
2
, 42-50% Al
2
O
3
)
Phối liệu gồm: ... hoặc nâu, gõ kêu, rất bền
với hóa chất.
- Đ ợc làm từ đất sét nung ở 1200-1300
o
C
- Mặt ngoài là lớp men muối mỏng tạo nên do NaCl
nóng chảy khi cho vào lò nung.
Hỗn hợp: SiO
2
, CaCO
3
, ... Na
2
CO
3
Thủy tinh nhÃo
Nấu chảy ở 1400
o
C
Thủy tinh dẻo
Làm nguội từ từ
Các đồ vật
ép, thổi
Công nghiệp silicat
Thủy tinh
Đồ gốm
Xi măng
Đồ gốm
- Nguyên liệu chính: đất sét và cao lanh
-...
- 15
- 1.5K
- 13
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
Ngày tải lên :
08/07/2014, 07:54
... 4. Mở rộng Galois. Định lý cơ bản của lý thuyết Galois
Đề tài NCKH
" ;Bài giảng điện tử môn ’Lý thuyết Galoa’ theo
hướng tích cực hóa nhận thức người học"
Chủ nhiệm đề tài: Ths. Ngô Thị ... tử nguyên thủy của F .
ii) Nếu α là phần tử nguyên thủy của F thì mọi phần tử của F
hoặc là 0 hoặc là lũy thừa của α.
Bổ đề 2.15 Xét mở rộng trường F
q
/F
p
, với q = p
n
. Giả sử α là
phần tử ... d phần tử nên < a
m
>=< a
c
>.
Chú ý 2.8 i) Nhắc lại rằng nếu C =< a > là nhóm xyclic cấp n
thì một phần tử a
k
sinh ra C nếu và chỉ nếu (k, n) = 1. Khi đó, số
phần tử sinh...
- 115
- 2.2K
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
Ngày tải lên :
10/07/2014, 16:54
... f(x)=x
3
+ x
2
− 36;
b) f(x)=x
4
− 20x
2
+16.
Đề cương môn Lý thuyết Galoa (3 ĐVTC) 27
Chứng tỏ mọi phần tử của A
5
đều là một hoán tử, tức là phần tử có dạng
xyx
−1
y
−1
với x, y ∈ A
5
. Giả sử tồn ... k.
Kí hiệu E(i
) là lớp tương đương chứa i. Bây giờ ta sẽ chứng tỏ |E(i)| = |E(j)|,
tức là các lớp tương đương có cùng một số phần tử. Vì H tác động bắc cầu lên
X, nên tồn tại phần tử σ ∈ H sao cho ... Lat(E/F) và mọi
H ∈ Sub(G).
Đề cương môn Lý thuyết Galoa (3 ĐVTC) 19
Định lý 2.16. Đặt G = Gal(F
q
/F
p
), trong đó q = p
n
. Khi đó G
∼
=
Z
n
và nó
có phần tử sinh là σ : u −→ u
p
(nó được gọi...
- 53
- 1.1K
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Lập trình hướng đối tượng pps
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:22
... lập trình hướng đối tượng
Hệ thống hướng đối tượng cho phép các lớp
được định nghĩa kế thừa từ các lớp khác
Ví dụ, lớp xe đạp leo núi và xe đạp đua là những lớp
thừa kế từ lớp xe đạp.
Thừa ... kế và phát triển phần mềm
dựa trên kiến trúc lớp và đối tượng.
Lập trình hướng đối tượng
Lập trình hướng đối tượng
Chương 1 Phương pháp lập trình hướng đối tượng
Trong thế giới thực có nhiều ...
Chương trình hướng đối tượng có nhiều đối tượng cùng
loại chia sẻ những đặc điểm chung.
Lớp đối tượng (Class)
Lớp đối tượng (Class)
girl
class
object
Chương 1 Phương pháp lập trình hướng đối tượng
Ưu...
- 35
- 914
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Các Hệ Thống Thông Tin Tích Hợp trong Doanh Nghiệp pps
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:23
... cụng ngh c s dụng
Sử dụng HTTT làm tăng mức độ có cấu
trúc của việc thực hiện nghiệp vụ
Mức độ cấu trúc Xu hướng tăng mức độ cấu trúc VD
được gia tăng
Cao nhất:
Thay thế con người Tự động ...
đại diện của các công ty khỏc hoc cỏc t
chc chớnh ph
ã
Lý do doanh nghiệp tồn tại
Khách hàng bên trong – làmviệc cho doanh
nghiệp và tham gia vào các hệ thống làm
vic khỏc
ã
Cng rt quan trng ... tin đã mã hóa được chia sẻ trong doanh
nghiệp
Việc chia sẻ ở mức độ cao dạng thông tin này
vẫn còn khá hiếm
Hệ thống hoạch định nguồn lực doanh
nghiệp (ERP)
Thách thức
Đòi hỏi những...
- 60
- 1.7K
- 3
Bài giảng điện tử môn tin học: Hướng dẫn sử dụng windows movie maker pptx
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:23
...
phim tốt nhất
28
Microsoft Vietnam - ĐHSP TP.HCM
Microsoft Vietnam - ĐHSP TP.HCM
Bước 19:
Bước 19:
Muốn
Muốn
chèn văn bản (tiêu đề)
chèn văn bản (tiêu đề)
chú
chú
thích, ta nhấp
thích, ... như nhập đoạn phim ở
tự như nhập đoạn phim ở
Bước 4
Bước 4
→
→
Bước 6.
Bước 6.
Bước 9:
Bước 9:
Muốn xoá hình nhập vào ta làm
Muốn xoá hình nhập vào ta làm
tương tự như xoá phim.
tương ...
Delete
→
→
Nhấp
Nhấp
Tasks.
Tasks.
BẮT ĐẦU TIẾN HÀNH TẠO PHIM
BẮT ĐẦU TIẾN HÀNH TẠO PHIM
39
Microsoft Vietnam - ĐHSP TP.HCM
Microsoft Vietnam - ĐHSP TP.HCM
Bước 27:
Bước 27:
Nhấp...
- 57
- 1K
- 6
Bài giảng điện tử môn tin học: Hướng dẫn tạo Web docx
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:23
... Trong mục
Trong mục
Save in
Save in
mở ổ
mở ổ
D\Intel_khoasinh_K 29/ Lop*/Nhom**/Ho_ten\Baimau_Hocsinh
D\Intel_khoasinh_K 29/ Lop*/Nhom**/Ho_ten\Baimau_Hocsinh
\trangweb_hocsinh.
\trangweb_hocsinh.
Trong ... Content
Page Content
để lựa chọn cách trình bày trang Web.
để lựa chọn cách trình bày trang Web.
B9:
B9:
Trong ô
Trong ô
Web Site Options
Web Site Options
nhấn
nhấn
Color
Color
Schemes
Schemes
...
B10:
Trong ô
Trong ô
Web Site Options
Web Site Options
chọn thanh điều
chọn thanh điều
hướng
hướng
(Navigation bar)
(Navigation bar)
sẽ cho các liên kết
sẽ cho các liên kết
tới các...
- 22
- 349
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ doc
Ngày tải lên :
11/08/2014, 22:23
... thiệu
Nội dung
Bài tập
Giới thiệu
Nội dung
Bài tập
Giới thiệu
Nội dung
Bài tập
Giới thiệu
Nội dung
Bài tập
Giới thiệu
Nội dung
Bài tập
Giới thiệu
Nội dung
Bài tập
Giới thiệu
Nội dung
Bài tập
Phụ ...
McGraw-Hill Companies Inc., 199 9.
2. Bruce Eckel, “Thinking in C++”, Prentice Hall Inc., 2000.
3. Budd, Timothy, “An Introduction to Object-Oriented
Programming”, Addison-Wesley, 199 7.
4. Robert Lafore, ... bậc lớp
Hàm xây dựng, hàm hủy, thành viên được
bảo vệ
Lớp cơ sở riêng/chung/được bảo vệ, hàm ảo,
đa thừa kế, sự mơ hồ, chuyển kiểu
Lớp cơ sở ảo, tái định nghĩa toán tử
Chương 9
14
Tái...
- 15
- 478
- 1
Bài giảng điện tử môn lịch sử: Bài tập lịch sử lớp 6 pot
Ngày tải lên :
12/08/2014, 03:21
... lợi.
5/ Hướng dẫn học sinh tự học:
*Đối với bài học ở tiết học này:
- Học thuộc bài, xem kĩ nội dung sách giáo
khoa.
- Hoàn thành các bài tập trong sách bài tập.
*Đối với bài học ở tiết ... Hát Môn Chu Diờn
b. Hát Môn - Long Biên Cổ Loa
c. Mê Linh Cổ Loa Long Biên
d. Hát Môn Mê Linh Cổ Loa Luy Lâu.
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
Tiết 25: LÀM BÀI ... trong sách bài tập.
*Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Xem lại tất các các bài đã học từ bài 17 đến
bài 22 chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết.
Cõu 6. Nhân dân ta đà đấu tranh bảo vệ...
- 19
- 1.3K
- 2
Bài giảng điện tử môn lịch sử: Lịch sử lớp 6 ppsx
Ngày tải lên :
12/08/2014, 03:21
... 45"#$%*'67 89
đáp án sai !
đáp án Đúng !
đáp án sai !
đáp án sai !
A
B
C
D
:91 %;+<=*'* ",>?@
ABC9
DB9
E:
EF
A
B
C
D
đáp án sai !
đáp án sai !
đáp án sai !
đáp án Đúng !
A9%G&)HI(%;+<=*'* ... .(
IN%)`J"Y"fg$%(&O>OY
I;c8)&;0*)&;*P%>
8KO5*PG 9
Q vm i n
1
f
b2
a
A9G>G .f%I3$%&Z& i .*I i>%*'8
hK"* .$%&d
hmấ kc ê
:9X#*)*V'* d
c3bgnQl
D9%;+(I&Vi8$%&0*$%&'I#*)*
)j*%;(IN%d
c3
hcoaig ...
mG%%>Y@
n
Nắm đợc nội dung các kiến thức trong tiết học.
n
Làm lại bài tập còn lại vào VBT.
n
Chuẩn bị trớc bài 19
Bài 18. TiÕt 20
1. Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi giành lại được độc lập?
-...
- 22
- 468
- 0