bieu cam ve mot con cho

Rèn kĩ năng xác định kiến thức và xây dựng bố cục cho bài văn Biểu cảm về một tác phẩm văn học cho học sinh lớp 7

Rèn kĩ năng xác định kiến thức và xây dựng bố cục cho bài văn Biểu cảm về một tác phẩm văn học cho học sinh lớp 7

... dng t tng tỡnh cm cao p sỏng cho hc sinh Mc ớch ca vic dy kiu bi biu cm cho hc sinh THCS khụng ch l cung cp cho cỏc em nhng tri thc v kiu bn biu cm m ct yu l trang b cho cỏc em cỏc tri thc v cỏch ... Email: II Tờn sn phm: " Rốn k nng xỏc nh kin thc v xõy dng b cc cho bi biu cm v mt tỏc phm hc" III Cam kt: Tụi xin cam kt sỏng kin kinh nghim ny l sn phm ca cỏ nhõn tụi Nu cú xy tranh chp ... y sao? Nhõn vt ú gi cho ta suy ngm gỡ? + Cỏch 2: (" B ngang" bi th): - Bi th cú my cõu th( kh th, on th)? - Mi cõu th( kh th, on th) cú c sc gỡ v cnh, v ngi? Cnh v ngi y gi cho ta cm xỳc, suy...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:16

19 3,2K 2
skkn SKKN những cách xác lập ý cho bài văn biểu cảm về sự vật, con người

skkn SKKN những cách xác lập ý cho bài văn biểu cảm về sự vật, con người

... Trng tõm ca ny tụi nghiờn cu rốn k nng lp ý cho hc sinh lm nn tng cho vic lp dn ý v vit bi hon chnh 1.4 MC CH NGHIấN CU Khi t rốn k nng xỏc lp ý cho hc sinh nhm mc ớch lm tt bi biu cm, tụi mun ... biểu cảm, trc ht cn rốn cho cỏc em k nng xỏc lp ý nh hng tỡnh cm Theo tụi cn ỏp dng mt s bin phỏp sau: 2.3 GII PHP THC HIN 2.3.1 HNG XC LP í CHO BI VN BIU CM V S VT, CON NGI hc tt biu cm, cn ... thng yờu, kớnh trng bit n b, s sng theo gng sỏng m b ó ri ng cho i Hỡnh nh ca b s luụn p lũng Nhng k nim, nhng tỡnh cm b dnh cho con, s ụm p, trõn trng, nú nh chớnh linh hn ca mỡnh." Hoc biu...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 20:37

23 2,5K 0
TIET40 LUYEN NOI BIEU CAM VE SU VAT,CON NGUOI

TIET40 LUYEN NOI BIEU CAM VE SU VAT,CON NGUOI

... thể sống thiếu sách *Yêu cầu: -Tạo văn biểu cảm nói sách -Qua nói, không nêu tình cảm yêu quý mà cho hiểu tác dụng sách vở, tạo thái độ với sách *So sánh Văn biểu cảm dạng nói văn biểu cảm dạng...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

14 3,1K 13
Tiet 40 Luyen noi van bieu cam ve su vat con nguoi

Tiet 40 Luyen noi van bieu cam ve su vat con nguoi

... sắc để lại cho em nhiều suy nghó tình cảm 2./ Nội dung cụ thể câu truyện , kỉ niệm : 3/ Kết thúc : Em xin ngừng ... đưa hệ trẻ cặp bến tương lai Cảm xúc cụ thể thầy cô mà yêu mến 4/ Củng cố : GV: Rút kinh nghiệm cho HS nội dung , cách thức kể , tác phong trước tập thể 5/ Dặn dò: - Viết hoàn chỉnh dàn chuẩn...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 20:11

2 6,3K 18
LUYỆN NÓI VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT CON NGƯỜI pdf

LUYỆN NÓI VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT CON NGƯỜI pdf

... xét, bổ sung em ấn tượng sâu sắc Tổ 2(Đề 2): Cảm nghĩ người em yêu quý Tổ 3(Đề 3): Chọn số HS có cho phát biểu trước lớp Cảm nghĩ tiết học để lại em ấn tượng sâu sắc Tổ 4(Đề 4): Cảm nghĩ đồ vật...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

3 1,8K 0
Tiết 5, 6 :KIỂM TRA VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT CON NGƯỜI docx

Tiết 5, 6 :KIỂM TRA VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT CON NGƯỜI docx

... nhắc nhở kịp thời HOẠT ĐỘNG - GV thu - HS nộp Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau (2’) - Xem lại kiến thức văn biểu cảm - Chuẩn bị cho chủ đề tới Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học IV Rút kinh...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

4 5,8K 7
CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI docx

CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI docx

... phương tiện biểu cảm (các ý) Suy nghĩ Tình cảm Đánh giá Biểu cảm - Hãy cho biết cách lập dàn TL : xếp ý theo Bước : Lập dàn ý cho văn biểu cảm? bố cục phần : mở bài, ý xếp ý - Nhiệm vụ phần? thân ... nào? - Tìm đặc điểm - Mối quan hệ gần gũi với đời sống em - Cây đem lại cho em đời sống vật chất tinh thần - Hãy lập dàn ý cho đề trên? Bước : Lập dàn (Nhóm) ý - HS ghi vào bảng phụ, A) Mở : Nêu ... biểu cảm - HS trả Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau : (2’) - Học bài, nắm bước làm văn biểu cảm - Viết thành văn đề “Loài em yêu” - Xem lại cách tìm ý cho văn biểu cảm IV Rút kinh nghiệm bổ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

8 7,3K 18
MỘT số BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG về HÌNH DẠNG CHO TRẺ mâu GIÁO

MỘT số BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG về HÌNH DẠNG CHO TRẺ mâu GIÁO

... dặt móng cho phát triển nhân cách toàn diện trẻ cho trẻ bước vào học phổ thông Việc hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ mầm non có vai trò to lớn Dạy toán cho trẻ không nhằm đào tạo cho trẻ ... giúp cho tiết học đạt kết Ví dụ: Khi dạy trẻ đo đối tượng thuộc chủ đề “ phương tiện giao thông thay chuẩn bị cho trẻ băng giấy để đo chuẩn bi cho trẻ tranh có vẽ đoạn đường dài ngắn khác Thay cho ... trên.Tôi suy nghĩ tìm số biện pháp gây hứng thú cho trẻ việc HTCBTTSĐ II MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TOÁN 1.Tạo môi trường hình dạng cho trẻ 1.1 Tạo môi trường lớp học xung quanh...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 14:36

25 13K 93
Bài 10 Luyện nói văn biểu cảm về sự vật con người  Bài giảng chuyên đề Ngữ văn 7

Bài 10 Luyện nói văn biểu cảm về sự vật con người Bài giảng chuyên đề Ngữ văn 7

... c.Cảm xúc bộc lộ trực tiếp gián tiếp d Cảm xúc thể trực tiếp Câu 3: Câu hỏi sau không phục vụ cho việc tìm hiểu đề đề “ Cảm nghĩ đêm trung thu”? a.Bài văn viết theo phương thức nào? b Đêm trung...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 09:10

13 1,9K 3
Viết một bài văn biểu cảm về loài cây em yêu

Viết một bài văn biểu cảm về loài cây em yêu

... Bé lai nhân thấp thoáng ánh đỏ hoa gạo đầu mùa Read more: http://taplamvan.edu.vn/viet -mot- bai-van -bieu- cam- ve- loai-cay-emyeu/#ixzz3mV1SOGaC ... quay tít chong chóng nom thật đẹp Hết mùa hoa, chim chóc vãn Cây gạo chấm dứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư, đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa ... phượng cho bọn cắp sách đến trường ngày hai buổi! Còn có linh hồn tươi thắm để quan hoài với phượng thắm tươi? Mùa xuân, phượng Lá xanh um, mát rượi, ngon lành me non Lá ban đầu xếp lại, e; xoè cho...

Ngày tải lên: 23/09/2015, 03:28

6 7,1K 6
so sánh tu từ với việc hình thành biểu tượng về các con vật cho học sinh tiểu học

so sánh tu từ với việc hình thành biểu tượng về các con vật cho học sinh tiểu học

... dụi dụi vào tay, muốn vuốt ve lông mượt nhung (Con Mèo Hung - Hoàng Đức Hải - TV4) 2.3.9 A chó Tiểu loại chiếm 2/58 ≈ 3,44% 31 VD: Đuôi bánh lái Định hướng cho thuyền (Con Vện - Nguyễn Hoàng Sơn ... vật khác loại VD4: So sánh logic: Con voi nặng voi 20 ki-lô-gam A1 A2 A1 A2 loại, con voi” VD5: So sánh tu từ: Đây sông dòng sữa mẹ A B 13 A B khác loại, A con sông”, B “dòng sữa mẹ” b, Nếu ... vật cho HS tiểu học Mục đích nghiên cứu Khóa luận thực nhiệm vụ nhằm mục đích sau: 5.1 Sử dụng kiến thức hệ thống hóa để xây dựng sở lí luận cho khóa luận, đồng thời nhằm nâng cao hiểu biết cho...

Ngày tải lên: 28/09/2015, 14:43

59 405 0
w