benzen và đồng đẳng

... hiđro PTHH : etylbenzen o - đimetylbenzen (p- xilen) 1,3 - đimetylbenzen m – đimetylbenzen (m –xilen ) 1,2 - đimetylbenzen o - xilen 1,4 - đimetylbenzen p - đimetylbenzen CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 Gọi ... C 8 H 10 ankylbenzen có đồng phân. + Tên hệ thống các đồng đẳng của benzen gọi là : số chỉ vị trí nhánh + tên nhóm ankyl + benzen. + Đánh số các nguyên tử C trong vòng benzen sao cho tổng chỉ ... bột Fe, Al,…) * Quy tắc thế của ankylbenzen : Các ankylbenzen dễ tham gia phản ứng thế nguyên tử H trong nhân thơm hơn benzen và sự thế ưu tiên vị trí ortho và para so với nhóm ankyl. ...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... BENZEN VÀ ĐỒNG ĐẲNG I/ Đồng đẳng, đồng phân, danh pháp, cấu tạo. 1/ Dãy đồng đẳng benzen 2/ Đồng phân, danh pháp. 3/ Cấu tạo Benzen có cấu trúc phẳng và có hình lục giác đều: hay A/ BENZEN VÀ ... tử H của vòng benzen. - Phản ứng với halogen. Bét Fe → + Br 2 + HBr H Br Br Br + A/ BENZEN VÀ ĐỒNG ĐẲNG I/ Đồng đẳng, đồng phân, danh pháp, cấu tạo. 1/ Dãy đồng đẳng benzen 2/ Đồng phân, danh ... metylbenzen C 8 H 10 etylbenzen 0-xilen (O-ortho) 1,2-đimetylbenzen (o-đimetylbenzen) m-xilen (m-meta) 1,3-đimetylbenzen (m-đimetylbenzen) p-xilen (p-para) 1,4-đimetylbenzen (p-đimetylbenzen) CH 3 CH 3 CH 3 H 3 C CH 3 H 3 C CTPT CTCT C 6 H 6 C 7 H 8 C 8 H 10 A/ BENZEN VÀ ĐỒNG ĐẲNG I/ Đồng đẳng, đồng...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 20/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 23/03/2014, 07:20

Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... năng lượng) có ích vào não (hiện tượng tương đồng) . Nhờ chức năng mang đến và mang đi, dị diệt và tương đồng, các nơron thần kinh đã giúp cá thể làm chủ được các kích thích và tạo thành những ... trình học và phương pháp sư phạm. Hệ thống giá trị kích thích hứng thú và điều tiết mối quan hệ giữa họ và lớp học. Các giá trị phụ thuộc vào văn hoá, tôn giáo, kinh nghiệm cá nhân và môi trường ... cực, không ỷ lại vào một vài người năng động và nổi trội hơn, nhưng có sự hợp tác, giúp nhau tạo thành kết quả chung của nhóm. Kết quả làm việc của mỗi nhóm sẽ được đóng góp vào kết quả chung...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:23

... kỹ thuật PCR và lây nhiễm nhân tạo “Ứng dụng kỹ thuật PCR và lây nhiễm nhân tạo kiểm chứng gen kháng bệnh bạc lá ở các dòng đẳng gen” kiểm chứng gen kháng bệnh bạc lá ở các dòng đẳng gen” BÁO ... (IRRI), Bộ môn Công nghệ sinh học đã tiếp nhận 11 dòng đẳng gen từ những năm 2000. Trải qua quá trình bảo quản, lưu giữ trên đồng ruộng và trồng cạnh nhau dẫn đến sự lẫn tạp hoặc phân ly các ... Kết luận và đề nghị 4.1. Kết luận  Xác định gen kháng bằng chỉ thị phân tử và lây nhiễm nhân tạo đã xác định được 2/4 dòng nghiên cứu bị lẫn, đó là dòng IRBB5 và IRBB21.  ...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 10:09

... mực nước biển dâng 0,44m vào năm 2050, ranh mặn 1-5%o sẽ xâm nhập vào sâu hơn 3km trong mùa lũ, nước dâng 0,96m vào 2100 ranh mặn 1-5%o sẽ xâm nhập vào sâu hơn 6-8km. Vào mùa khô, nếu nước biển ... hưởng và cảnh báo về biến đổi khí hậu và nước biển dâng, Việt Nam cần làm gì để ứng phó với hiểm họa này. Các hành động trước mắt và lâu dài cần được xem xét và cân nhắc kỹ nhằm thích ứng và giảm ... trung vào đánh giá các tác động và sự ứng phó. Năm 2001, Smit và các cộng sự đã đưa ra khung đánh giá, trên cơ sở khung của Klein và Nicholls (1999) làm nền tảng cho thực hiện diễn giải và so...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 11:10

... nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng ở trƣờng phổ thông 22 Kết luận chƣơng 1 23 Chƣơng 2. XÂY DỰNG CÁC GIÁO ÁN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG ... phát hiện đó là: Nhu cầu và định hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học, phƣơng pháp dạy học đàm thoại phát hiện và thực tiễn việc dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng ... nhà: - Xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập trong SBT: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 (tr 10). - Xem và nắm lại kiến thức và cách giải các bài tập. - Đọc và soạn trƣớc bài mới: Phép đối xứng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... đƣợc định nghĩa, các tính chất của phép đồng dạng và các phép dời hình đã học, đồng thời thấy đƣợc sự giống nhau và khác nhau giữa phép vị tự và phép đồng dạng. 2.1.3. Mục tiêu Làm cho học ... dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng” là một chƣơng quan trọng. Qua chƣơng này, học sinh có thêm công cụ để xét tính chất các hình, đặc biệt có thể sử dụng phép dời hình và phép đồng dạng ... HIỆN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG”. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng những giáo án dạy học chƣơng Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng bằng phƣơng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22

... và truyền thông ICT/rda 2/2003; Hội thảo khoa học quốc gia lần II về nghiên cứu phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông ICT/rda 9/2004 và Hội thảo khoa học “Nghiên cứu và ... ứng xảy ra và Cu đóng vai trò chất khử và Ag + đóng vai trò chất oxy hóa. c. có phản ứng xảy ra và Ag đóng vai trò chất khử và Cu đóng vai trò chất oxy hóa. d. có phản ứng xảy ra và Ag đóng ... thì a. Ni tan ra và H 2 sinh ra trên bề mặt thanh Ni. b. Ni tan ra và H 2 sinh ra trên bề mặt thanh Cd. c. Cd tan ra và H 2 sinh ra trên bề mặt thanh Ni. d. Cd tan ra và H 2 sinh ra...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... trình học và phương pháp sư phạm. Hệ thống giá trị kích thích hứng thú và điều tiết mối quan hệ giữa họ và lớp học. Các giá trị phụ thuộc vào văn hoá, tôn giáo, kinh nghiệm cá nhân và môi trường ... hai nhân vật: người hướng dẫn và người được hướng dẫn. Ngày nay, người ta đồng hoá chúng một cách hoàn toàn ngẫu nhiên vào người dạy và người học. Vì rằng người dạy và người học phát triển với ... tố và các giá trị khác nhau. Các nhân tố và giá trị này tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến hoạt động dạy và học. Cấu trúc môi trường của hoạt động học được mô tả bằng sơ đồ như sau: và hình...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:34