baøi 45 cho a 3 1 và b 1 2 và đường thẳng d x 2y 1 0 tìm tọa độ điểm c  d để

skkn  dạy học sinh lớp 9 vận dụng định lí vi ét giải bài toán tìm giá trị của tham số để sự tương giao giữa PARABOL y = ax2 (a khác o) và đường thẳng y = mx + n thảo mãn điều kiện cho trước

skkn dạy học sinh lớp 9 vận dụng định lí vi ét giải bài toán tìm giá trị của tham số để sự tương giao giữa PARABOL y = ax2 (a khác o) và đường thẳng y = mx + n thảo mãn điều kiện cho trước

Ngày tải lên : 26/07/2016, 14:53
... c : x1 − x2 = 20 ⇔ ( x1 − x2 ) = 20 ⇔ ( x1 + x2 ) − x1 x2 = 20 Thay (1)< /b> vào (2) ta đư c: (2) (–m )2 – 4(– m – 2) = 20 ⇔ m2 + 4m – 12 = ⇔ m1 = 2; m2 = -6 Vậy với m1 = 2; m2 = -6 x1 − x2 = 20 * ... cho < /b> A(< /b> x A;< /b> yA) B( xB; yB) Chứng minh độ d i AB AB = ( xB − x A < /b> ) + ( yB − y A < /b> ) 2 b) Cho < /b> parabol (P) y = - x2 đường thẳng (d) : y = xTìm m để (d) c t m (P) hai điểm phân biệt cho < /b> AB = 10 Sau ... + = x 12 x 22 B i Cho < /b> parabol (P): y = x a)< /b> Chứng minh đường thẳng y = mx – m + c t parabol (P) hai điểm phân biệt A,< /b> B với giá trị m b) Tìm giá trị m để xA2 + xB2 − x A < /b> xB = 3 < /b> B i Cho < /b> parabol...
  • 22
  • 1.2K
  • 0
skkn lớp bài toán tìm toạ độ điểm trong không gian thoả mãn một số điều kiện cho trước

skkn lớp bài toán tìm toạ độ điểm trong không gian thoả mãn một số điều kiện cho trước

Ngày tải lên : 21/07/2014, 06:27
... đạt đ c Trong năm h c 20 01 -< /b> 20 02 , 20 02 - 20 03 ,< /b> 20 04 - 20 05 cha áp d ng phơng pháp vào giảng d y, qua kiểm tra thí điểm thu đ c kết quả: Năm h c Lớp 20 01 -< /b> 20 02 20 02 - 20 03 < /b> 20 03 -< /b> 20 04 1 < /b> 2A6< /b> 1 < /b> 2A4< /b> 1 < /b> 2A8< /b> Giỏi ... x c định b i: a < /b> IA + b IB + cIC + d ID = B c 2: Chứng minh đẳng th c: aMA2 + bMB2 + cMC2 + dMD2 = = (a < /b> + b + c + d) MG2 + aGA2 + bGB2 + cGC2 + dMD2 (**) B c 3:< /b> (B c chuyển toán) Do aIA2 + bIB2 ... ta c : aMA2 + bMB2 + cMC2 = (a < /b> + b + c) MI2 + aIA2 + bIB2 + cIC2 c) Cho < /b> tứ diện ABCD c trọng tâm G, M điểm tuỳ ý, ta c : MA2 + MB2 + MC2 + MD2 = 4MG2 + GA2 + GB2 + GC2 + GD2 Với b n điểm A,< /b> B, ...
  • 41
  • 1.6K
  • 0
ĐỀ SỐ 11 Bài 1: a, Tính nhanh và hợp lý: 1998 x 502 + 1999 x 498 b, Tìm chữ số a doc

ĐỀ SỐ 11 Bài 1: a, Tính nhanh và hợp lý: 1998 x 502 + 1999 x 498 b, Tìm chữ số a doc

Ngày tải lên : 21/06/2014, 03:20
... SỐ 1-< /b> Tìm tất số chẵn c chữ số mà chia số cho < /b> ta thương số c chữ số (5đ) 2- An c 17< /b> 0 viên bi gồm loại : bi màu xanh bi màu đỏ B n An nhận thấy 1/< /b> 9 số bi xanh 1/< /b> 8 số bi đỏ Hỏi b n An c bi xanh, ... tiếp để tích 945 < /b> ĐỀ SỐ 13< /b> < /b> 1,< /b> Cho < /b> d y số 1,< /b> 2 ,3,< /b> 4,5,6,7,8, .19< /b> 91,< /b> 19< /b> 92, 19< /b> 93 < /b> Hỏi d y c chữ số ? 2, Khi nhân số với 24 5,< /b> h c sinh đặt tích riêng thẳng c t phép c ng nên tìm kết 425 7 Tìm tích phép ... 43 < /b> cm Độ d i c nh lớn c nh b tứ gi c ? 5,Một hình chữ nhật , tăng chiều rộng để chiều d i diện tích tăng thêm 20 m2, giảm chiêuc d i cho < /b> chiều rộng diện tích giảm 16< /b> m2 Tính diện tích hình chữ...
  • 4
  • 574
  • 0
Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A” THPT THẠCH THÀNH 1

Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A” THPT THẠCH THÀNH 1

Ngày tải lên : 22/04/2015, 17:59
... b c d a < /b> b a < /b> b c a < /b> b c d a < /b> b a < /b> b c a < /b> b 22 (48,9%) 30 ( 60% ) 27 ( 60% ) 17< /b> (37< /b> ,8%) (6%) (17< /b> ,8%) (11< /b> ,1%< /b> ) 15< /b> ( 30 %) (17< /b> ,8%) (15< /b> ,5%) 20 ( 40% ) 12 (26 ,7%) 30 (66,7%) 15< /b> ( 30 %) 22 ( 51,< /b> 1%) (6,7%) (4,4%) 17< /b> ... (4,4%) 17< /b> (37< /b> ,8%) 42 (84%) 28 ( 62, 2%) 28 ( 62, 2%) (16< /b> %) 16< /b> (37< /b> ,8%) (11< /b> ,1%< /b> ) 21 < /b> ( 42% ) 10 (22 ,2% ) 34< /b> (75,5%) 27 (54%) 32 ( 73,< /b> 3%) ( 13< /b> ,< /b> 4%) (4%) (4,5%) 20 (44,4%) ( 12 %) 10 (22 ,2% ) 22 (49%) 22 (44%) 28 (64,4%) ... 19< /b> 20 1 < /b> 939< /b> 19< /b> 85 19< /b> 90 19< /b> 95 20 00 20 05 Số d n 1.< /b> 2 4.7 4.5 6.9 15< /b> .8 16< /b> .1 < /b> 18 .1 < /b> 19 .2 20. 4 20 Hình 12 .6 Phân b d n c Ô-xtrây-li -a < /b> Một vùng nông thôn Ô-xtrây-li -a,< /b> nơi c mật độ d n số thấp 21 < /b> 22 TÀI...
  • 24
  • 502
  • 0
Báo cáo sinh học: " Research Article Aλ3 λ1 , λ2 , Ω -Weighted Inequalities with Lipschitz r and BMO Norms" doc

Báo cáo sinh học: " Research Article Aλ3 λ1 , λ2 , Ω -Weighted Inequalities with Lipschitz r and BMO Norms" doc

Ngày tải lên : 21/06/2014, 17:20
... Combining 3.< /b> 8 , 3.< /b> 10 , and 3.< /b> 11< /b> , it follows that G u − Gu B 1,< /b> B, wα 1 < /b> ≤ C2 |B| diam B du ≤ C2 |B| diam B C3 |B| u − uB α 1 < /b> s, 1 < /b> B, w1 λ w1 t, 2 B α/s 1,< /b> 1 < /b> B λ w1 C1 diam B α/s 1,< /b> 1 < /b> B 1 < /b> u − uB ... Lemmas 2. 5 and 2. 6 with c 3.< /b> 22 β ,B α/s 1,< /b> B uB , we have B t ,B ≤ C3 |B| diam B du t ,B ≤ C3 |B| diam B C4 diam B C5 |B| u − uB 1 < /b> u − uB t, 1 < /b> B 3.< /b> 24 t, 1 < /b> B , where 1 < /b> > is a < /b> constant and 1 < /b> B ⊂ Ω Applying ... r 1 < /b> , 3 < /b> B ⎡ ≤⎣ 3 < /b> B λ w1 dx 3 < /b> B w2 3 < /b> r 1 < /b> 2 / r 1 < /b> ⎤α/s ⎦ dx ⎡ ⎣| 3 < /b> B| 3 < /b> r 1 < /b> ≤ C6 | 3 < /b> B| α 3 < /b> ≤ C7 |B| α 3 < /b> 1 < /b> | 3 < /b> B| r 1 < /b> /s α/s r 1 < /b> /s α/s 3 < /b> B λ w1 dx | 3 < /b> B| 3 < /b> B w2 3 < /b> r 1 < /b> 2 / r 1 < /b> dx ⎤α/s ⎦ 3.< /b> 16< /b> ...
  • 14
  • 275
  • 0
SKKN Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A

SKKN Sử dụng phương pháp 3 bước và 6 bước vào dạy bài thực hành “Tìm hiểu về cư dân Ô-Xtrây-Li-A

Ngày tải lên : 22/04/2015, 16:35
... b c d a < /b> b a < /b> b c a < /b> b c d a < /b> b a < /b> b c a < /b> b 22 (48,9%) 30 ( 60% ) 27 ( 60% ) 17< /b> (37< /b> ,8%) (6%) (17< /b> ,8%) (11< /b> ,1%< /b> ) 15< /b> ( 30 %) (17< /b> ,8%) (15< /b> ,5%) 20 ( 40% ) 12 (26 ,7%) 30 (66,7%) 15< /b> ( 30 %) 22 ( 51,< /b> 1%) (6,7%) (4,4%) 17< /b> ... (4,4%) 17< /b> (37< /b> ,8%) 42 (84%) 28 ( 62, 2%) 28 ( 62, 2%) (16< /b> %) 16< /b> (37< /b> ,8%) (11< /b> ,1%< /b> ) 21 < /b> ( 42% ) 10 (22 ,2% ) 34< /b> (75,5%) 27 (54%) 32 ( 73,< /b> 3%) ( 13< /b> ,< /b> 4%) (4%) (4,5%) 20 (44,4%) ( 12 %) 10 (22 ,2% ) 22 (49%) 22 (44%) 28 (64,4%) ... 19< /b> 20 1 < /b> 939< /b> 19< /b> 85 19< /b> 90 19< /b> 95 20 00 20 05 Số d n 1.< /b> 2 4.7 4.5 6.9 15< /b> .8 16< /b> .1 < /b> 18 .1 < /b> 19 .2 20. 4 20 Hình 12 .6 Phân b d n c Ô-xtrây-li -a < /b> Một vùng nông thôn Ô-xtrây-li -a,< /b> nơi c mật độ d n số thấp 21 < /b> 22 TÀI...
  • 24
  • 1.9K
  • 3
A 3 1 bài tập đại cương sóng cơ

A 3 1 bài tập đại cương sóng cơ

Ngày tải lên : 05/10/2015, 10:27
... A < /b> B C D C u 19< /b> Một sóng c tần số 500 Hz c t c độ lan truyền 35< /b> 0m/s Hai điểm gần phương truyền sóng phải c ch khoảng để chúng c độ lệch pha π /3 < /b> rad A < /b> 23 ,< /b> 3cm B 47,6cm C 4 ,28 5m D 11< /b> ,6cm C u 20 ... B 65cm C 20 cm D 14< /b> 5cm C u 21 < /b> Một nguồn dao động điều hoà với chu kỳ 0, 04s Vận t c truyền sóng 20 0cm/s Hai điểm nằm phương truyền sóng c ch cm, c độ lệch pha A < /b> 1,< /b> 5π B 1< /b> C 3,< /b> 5π D 2, 5π C u 22 Một ... C u 20 Một sóng h c có tần số dao động 400 Hz, lan truyền không khí với t c độ 20 0m/s Hai điểm M, N c ch nguồn dao động d1 = 45cm d2 Biết pha sóng điểm M sớm pha điểm N π rad Giá trị d2 A < /b> 70cm B...
  • 2
  • 533
  • 1
Bảo vệ chống sét cho trạm biến áp và đường dây

Bảo vệ chống sét cho trạm biến áp và đường dây

Ngày tải lên : 24/04/2013, 11:26
... 12 . 10 11< /b> .97 12 . 10 1-< /b> 2 1-< /b> 5 5-9 23 ,< /b> 00 23 ,< /b> 00 23 ,< /b> 00 Cp ct cao ct a < /b> h0 2 /3*< /b> h0 (m) (m) (m) (m) 18< /b> , 50 18< /b> , 50 18< /b> , 50 18< /b> , 50 18< /b> , 50 35< /b> . 80 42 . 30 24 . 70 29 . 30 35< /b> . 80 13< /b> .< /b> 39 12 .46 14< /b> .97 14< /b> . 31 /b> 13< /b> .< /b> 39 8. 92 8 . 30 9.98 9.54 ... 9.54 8. 92 19< /b> - 20 20 -18< /b> 18< /b> -16< /b> 16< /b> -14< /b> 14< /b> - 13< /b> < /b> 34 .0 35< /b> . 30 34< /b> .00 11< /b> 0kV r 0x (m) hx =16< /b> .5 1.< /b> 23 < /b> 1.< /b> 09 1.< /b> 23 < /b> r 0x (m) hx =11< /b> 1.< /b> 79 1.< /b> 09 2. 98 2. 49 1.< /b> 79 NHểM CT C CAO KHC NHAU Cp ct 4 -19< /b> r 0x cao ct a < /b> x a'< /b> h'o ... (m) (m) hx =11< /b> m 10 -11< /b> 19< /b> 35< /b> .8 13< /b> .< /b> 89 9 .26 2 .16< /b> 11< /b> - 13< /b> < /b> 19< /b> 47.75 12 .18< /b> 8 . 12 0. 88 13< /b> -< /b> 15< /b> 19< /b> 48.55 12 .06 7 .04 0. 80 15< /b> -14< /b> 19< /b> 35< /b> .8 13< /b> .< /b> 89 9 .26 2 .16< /b> NHểM CT C CAO KHC NHAU Cp r 0x cao ct a < /b> x a'< /b> h'o (m)...
  • 41
  • 1.9K
  • 16
CHƯƠNG 3.1: ĐIỀU CHỈNH TỐC ĐỘ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN pot

CHƯƠNG 3.1: ĐIỀU CHỈNH TỐC ĐỘ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN pot

Ngày tải lên : 10/07/2014, 13:20
... b nh η tb = ω ω max cos ϕ tb = max ∫η (ω )d − ω ω ω ω max max ∫ cos(ω )d − ω ω 3.< /b> 2 Điều chỉnh t c độ động điện chiều I Khái niệm chung Về kh a < /b> c nh điều chỉnh t c độ , động điện chiều c nhiều ... điện d ng điện định m c với t c độ làm vi c x c lập Đôi khi đ c tính nayd biểu thị theo c ng suất Pc.cp = f (ω ) , Pc.cp = M c. cp Nếu t c độ định m c đương nhiên ta c M c. cp = M dm Pc.cp = Pdm ... chúng đường thẳng song song 0 max − M dm β 53 < /b> Với c u máy c thể thông số ω0max , KM , Mđm c thể phạm vi điều chỉnh D phụ thu c tuyến tính vào β Ta c 0 max β / M dm 10 KM 1 < /b> Như mếu tải c ...
  • 13
  • 937
  • 14
FeSoup Public Build 3.1.0.5: Bẻ khóa, lấy link tải nguyên thư mục Mediafire, Rapidshare

FeSoup Public Build 3.1.0.5: Bẻ khóa, lấy link tải nguyên thư mục Mediafire, Rapidshare

Ngày tải lên : 12/07/2014, 17:00
... Hotfile, RapidShare, Megaupload, Mediafire, Uploading,… để b t tính này, b n chọn d ch vụ b n m c Tùy chọn l c link từ clipboard - L c tải hình ảnh từ web: Tính phần nhỏ l c link từ clipboard, cho < /b> ... d ch vụ kh c cách nhấn phải giao diện chương trình, chọn Thêm link, sau nhập link tải mật (nếu c ), nhấn Add chọn Done Cuối c ng, b n nhấn nút Start để b t đầu tải Thử nghiệm cho < /b> thấy chương ... tải thu c định d ng hình ảnh (hỗ trợ jpg, bmp, png flv), xem c ng c download ảnh FeSoup Để b t tính này, tùy chọn l c link từ clipboard, b n chọn m c Images Sau đó, truy c p website c n lấy...
  • 2
  • 642
  • 0
Chương 1 PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG HỆ TỌA ĐỘ. TỌA ĐỘ CỦA VECTƠ VÀ CỦA ĐIỂM doc

Chương 1 PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG HỆ TỌA ĐỘ. TỌA ĐỘ CỦA VECTƠ VÀ CỦA ĐIỂM doc

Ngày tải lên : 10/08/2014, 23:21
... = (A;< /b> B) : A(< /b> x- x0) +B( y-y0) =  (1)< /b> với A2< /b> +B2 0   tiếp x c (C)  d( I,)= Aa  Bb  C A < /b>  B2 x2 y2  1 < /b> a2< /b> b2 =R  Đỉnh: A1< /b> ( a;< /b> 0) , A2< /b> (a;< /b> 0) ,  tiếp x c (E) A2< /b> a2 +B2 b2 =C2 A2< /b> +B2 B1 (0; b) B2 (0; b) ... tiếp x c (H)  A2< /b> a2  B2 b2 = C2 A2< /b> +B2 0, C= (Ax1+By1) 0  Tại M0 (x0 ; y0) ( P):y2=2px c phương trình:  Tiêu điểm F1( c; 0) , F2(  y0 y = p (x0 +x) c; 0) 1)< /b> d i tr c ảo: 2b 2 x y  1 < /b> a2< /b> b2  Hai tiệm ... thẳng: a)< /b> c) F1 (x, y)= F2 (x, y) 2 (A1< /b>  A2< /b> )x +2 (B1  B2 )y +C1  A < /b>  B2  C C2 = 2. Phương tích điểm đường Ax  By  C (A2< /b> +B2 0) A < /b> B tròn: Tiếp tuyến đường tròn : Cho < /b> (C) : F (x, y) = x2 +y2+2Ax+2By +C = d( M,...
  • 6
  • 480
  • 1
Bài giảng hình học 12 chương 3 bài 1 hệ trục tọa độ trong không gian

Bài giảng hình học 12 chương 3 bài 1 hệ trục tọa độ trong không gian

Ngày tải lên : 21/10/2014, 00:03
... C 'D' Hãy•tính t a < /b> độ vectơ AB,+AC, AC' AMB' với M trung m AC = AB + AD = a.< /b> i + b j 0. k Ta gọi ba số (a < /b> ; a < /b> ; a < /b> ) t a < /b> độ vectơ a < /b> uuu r r r ⇒ AC = (a;< /b> b; 0) k uuurviết: a < /b> uuur ; ar; a < /b> r a(< /b> a ; a < /b> ... zB  zM = A < /b>   1 < /b> HỆ T A < /b> ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN II- BIỂU TH C T A < /b> ĐỘ C C C A < /b> C C PHÉP TỐN VECTƠ  Ví d : r r r 2) Trong không gian Oxyz, cho < /b> ba điểm A(< /b> 1;< /b> 5; 2) , B (3;< /b> -4; 7), C (0; 2; -1)< /b> 1)< /b> Trong ... không gian Oxyz, cho < /b> a < /b> = (2; -4; 1)< /b> , b = ( x; 5; 2) , c = (3;< /b> y; z) a)< /b> Chứng minh rằngr3 điểm A,< /b> B, C không thẳng hàng r r Tính Tìm, tọđ độ = b mcD để ABCD hình b nh hành b) x , y z a < /b> a điể + Giai...
  • 8
  • 851
  • 2