bat tap va thuc hanh 1

... a3 SGK trang 16 : 3. Qui c: Nam:0, N :1 Ta cú dóy bit: 10 011 010 11 Câu b1,b2 SGK trang 16 : -b1: VN tng ng vi dóy bit: 010 1 011 0 010 011 10 Tin tng ng dóy bit: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 -b2: Dóy bit ... a3 SGK trang 16 : 3. Qui c: Nam:0, N :1 Ta cú dóy bit: 10 011 010 11 Câu b1,b2 SGK trang 16 : -b1: VN tng ng vi dóy bit: 010 1 011 0 010 011 10 Tin tng ng dóy bit: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 -b2: Dóy bit ... dóy kớ t: Hoa Câu c1,c2 SGK trang 16 ,17 : -C1: Mó hoỏ s 27 cn 1 byte. -C2 :11 005 = 0 .11 005x 10 5 25,879 = 0.25879x10 2 0,000984 = 0.984x 10 3 B ài 1 : 1 đĩa mềm có dung lợng 1, 44 MB lu trữ đợc

Ngày tải lên: 21/09/2017, 11:38

... TRASACH Ma_sophieu Ngaytra So_BB (số biên ghi cố) Bảng HOADON So_HD Masach SLnhap Bảng THANHLI So_BBTL Masach SLthanhli Bảng DENBU So_Bbdenbu Masach Sldenbu Tiendenbu Củng Cố Bài Tập • Bài : Một Số ... sách Cấp thẻ, sổ thư viện Giới thiệu sách Trao đổi sách Giải cố vi phạm nội quy Nhập xuất sách Thanh lí sách Bài Tập : CSDL thư viện có bảng nào?và bảng có cột nào? Khơng làm khó Ta đâu : )) ... phiếu,ngày trả,Số biên ghi cố • Bảng HOADON : số hóa đơn nhập sách,mã sách,số lượng nhập • Bảng THANHLI : Số biên lí,mã sách,số lượng lí • Bảng DENBU : Số biên đền bù,mã sách,số lượng đền bù,tiền

Ngày tải lên: 26/02/2021, 06:30

... s); End; VAR str1, str2 : string; BEGIN str1 := '11 111 111 111 111 111 111 111 111 111 111 11' ; str2 := '2222222222222222222 211 111 111 111 111 111 111 111 111 111 111 111 12345'; MaxMatching(str1, str2); ... byte=(2,3,5,7 ,11 ,13 ,17 ,19 ,23,29, 31, 37, 41, 43,47,53,59, 61, 67, 71, 73,79,83,89,97); dt:array [1 8 ,1 2] of shortint=(( -1, -1) ,( -1, 0),( -1, 1),(0, -1) ,(0 ,1) , (1, -1) , (1, 0), (1, 1)); var n,i,j,k: byte; a:array [1 maxN ,1 ... reset(f1); read(f1,s1,s2); close(f1); end; procedure xuly; begin tcs1:=0;tcs2:=0; (75) tcs1:=tcs1+ s1 mod 10 ; s1:=s1 div 10 ; while (s1<>0) begin tcs1:=tcs1+ s1 mod 10 ; s1:=s1 div 10 ;

Ngày tải lên: 04/03/2021, 08:31

... a = 1; b = 2; c = 1; Khi chạy chương trình cho ta kết quả: x1 = -1. 00; x2 = -1. 00; Trường hợp 3: a = 1; b = -3; c = 2; (6)(7)Program tong_tich; Var a,b:integer; Begin write(‘nhap vao ... (-b+sqrt(d))/(2*a); Writeln(’x1 = ’,x1:6:2,’ x2 = ’,x2:6:2); Readln (5)Chúng ta thử với trường hợp cụ thể sau: Trường hợp 1: a = 1; b = 1; c = 2; Khi chạy chương trình thấy thơng báo lỗi: Ivanlid floating ... (1) TIẾT + 10 : (2)(3)(4)Program giai_ptb2; Uses crt; Var a, b, c, d, x1, x2: real; Begin Clrscr; Write(’nhap a b c ’); Readln(a, b, c); D: = b*b-4*a*c; X1: = (-b-sqrt(d))/(2*a);

Ngày tải lên: 02/05/2021, 10:50

... (1) TRƯỜNG THCS VÀ THPT HÓA TIẾN CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ MÔN TIN GV: CAO THÀNH TRUNG HỌC LỚP 11 A2 TỔ: TOÁN ... TOÁN Nhập các số thực a, b, c (a≠0) d = b2 - 4ac ? ?1 = (−� − )/(2�) �2 = −�/� – ? ?1 Đưa x1, x2 và kết thúc (6) TIẾT: BÀI TẬP VÀ ... nhập vào từ bàn phím (10 ) TIẾT: BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH BÀI HỌC ĐÃ KẾT THÚC, XIN CẢM ƠN! (11 )

Ngày tải lên: 17/09/2021, 00:23

... đa 02 sách, 02 tờ báo, 01 loại tạp chí ( 01 năm), đọc xong phải để nơi quy định rút tài liệu khác đọc tiếp Nếu bạn đọc cần chụp tài liệu xin làm thủ tục với thủ thư (11 )LÀM THẺ THƯ VIỆN Thơng ... tiền Ghi Họ (17 )STT Họ tên người mượn Mã số thẻ tên sách Mã số Ngày mượn Ngày trả Ghi C sở liệ u qu ả n l ý sá c h: Bảng 2:Quản lý việc trả sách Bảng 1: Thông tin người đọc (18 )BÀI HỌC ĐÃ ... (1) (2)Bài tập thực hành 1 (3)(4)Bài Tìm hiểu nội quy thư viện, thẻ thử viện, phiếu mượn trả /sách, sổ quản

Ngày tải lên: 12/10/2021, 05:35

... tong@ c 1_ dem d csn1 hÕt giê ĐA Để viết mũ Python ta chọn Câu a 3**4 3//4 b c d 3*3*3*3 3%4 hÕt giê ĐA   Câu a b c d Chuyển biểu thức toán học sau sang Python: 2*x +1/ x+2 (2*x +1) \(x+2) (2*x +1) /(x+2) ... 2*x +1/ x+2 (2*x +1) \(x+2) (2*x +1) /(x+2) (2*x +1) :(x+2) hÕt giê ĐA Câu Cho x=2, viết lệnh tăng x lên đơn vị Python? a X=2; X=X +1 b x=2; x=x +1 c X=2; X=x +1 d x=2; x+ =1 hÕt giê ĐA Điền lệnh cịn thiếu vào ... NHANH HƠN TÌM HIỂU CÁCH VIẾT CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GIẢN TRONG PYTHON PHẦN1 KHỞI ĐỘNG PHẦN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT PHẦN VỀ ĐÍCH PHẦN I: KHỞI ĐỘNG Lệnh gán giá trị cho biến b nguyên sau Câu a b =10 b B =10

Ngày tải lên: 27/10/2021, 09:56

... TIẾT 9 + 10 : BÀI TẬP THỰC HÀNH 1 1. Một số chương trình hoàn chỉnh: Ví dụ 1: Chương trình giải phương trình bậc 2 (trường hợp có hai nghiệm) Program giai_ptb2; Uses crt; Var a, b, c, d, x1, x2: ... b*b-4*a*c; X1: = (-b-sqrt(d))/(2*a); X2: = (-b+sqrt(d))/(2*a); Writeln(’x1 = ’,x1:6:2,’ x2 = ’,x2:6:2); Readln End. Chúng ta sẽ thử với các trường hợp cụ thể sau:  Trường hợp 1: a = 1; b = 1; c = ... = 1; Khi chạy chương trình cho ta kết quả: x1 = -1. 00; x2 = -1. 00;  Trường hợp 3: a = 1; b = -3; c = 2; Khi chạy chương trình cho ta kết quả: x1 = 1. 00; x2 = -2.00; Ví dụ 2: Viết chương trình

Ngày tải lên: 29/09/2013, 14:10

... a3 SGK trang 16 : 3. Qui c: Nam:0, N :1 Ta cú dóy bit: 10 011 010 11 Câu b1,b2 SGK trang 16 : -b1: VN tng ng vi dóy bit: 010 1 011 0 010 011 10 Tin tng ng dóy bit: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 -b2: Dóy bit ... a3 SGK trang 16 : 3. Qui c: Nam:0, N :1 Ta cú dóy bit: 10 011 010 11 Câu b1,b2 SGK trang 16 : -b1: VN tng ng vi dóy bit: 010 1 011 0 010 011 10 Tin tng ng dóy bit: 010 1 010 0 011 010 01 011 011 10 -b2: Dóy bit ... dóy kớ t: Hoa Câu c1,c2 SGK trang 16 ,17 : -C1: Mó hoỏ s 27 cn 1 byte. -C2 :11 005 = 0 .11 005x 10 5 25,879 = 0.25879x10 2 0,000984 = 0.984x 10 3 B ài 1 : 1 đĩa mềm có dung lợng 1, 44 MB lu trữ đợc

Ngày tải lên: 21/09/2017, 11:41

... thư viện. 5. Thanh lý sách Đối với các loại sách đã cũ không phù hợp với kiến thức hiện tại hoặc đã mục nát không còn khả năng sử dụng thì cán bộ quản lý sách sẽ tiến hành thanh lý sách ... giáo viên có thể tìm kiếm các thông tin phục vụ cho việc học tập Các hoạt động của thư viện 1. Đăng ký làm thẻ Bạn đọc có thể chọn làm thẻ theo tập thể hoặc cá nhân. a. Đối với tập thể Người ... việc với cán bộ của thư viện để đăng ký làm thẻ cho cả tập thể. Các hoạt động của thư viện 1. Đăng ký làm thẻ Bạn đọc có thể chọn làm thẻ theo tập thể hoặc cá nhân. a. Đối với tập thể b.

Ngày tải lên: 27/04/2015, 01:00

... (1) Giáo án bồi dưỡng ngữ văn Ngày soạn: 10 /7/2 011 Ngày dạy: 7/2 011 TuÇn : TiÕt: - 2- ¤n tËp ... tổng quát bài viết B Thân bài: Luận điểm 1: luận 1- luận Luận điểm 2: luận 1- luận Luận điểm 3: luận 1- luận - Trình bày theo trình tự thời gian -Trìnhbàytheo ... DẠY HỌC: 1- Ổn định tổ chức lớp (1& rsquo;): Kiểm diện 2- Kieåm tra baøi cuõ (5’): ? Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3- Giảng bài mới:  Giới thiệu bài (1& rsquo;):

Ngày tải lên: 29/03/2021, 16:53

... (1) Bài tập thực hành THỰC HÀNH TỔNG HỢP THỰC HÀNH TỔNG HỢP (2)Tạo CSDL mới, theo yêu cầu sau BÀI TẬP 1 BÀI TẬP 1 • CSDL có tên HOC _TAP • Tạo bảng liệu CSDL HOC _TAP với cấu trúc ... CSDL HOC _TAP, thực yêu cầu sau: BÀI TẬP 5 BÀI TẬP 5 • Tạo báo cáo danh sách học sinh mơn gồm: họ tên, điểm tính điểm trung bình theo môn (8)(9)DẶN DỊ DẶN DỊ 1 Xem trước ? ?10 : (10 )Thực tháng ... tả tính chất cho trường bảng • CSDL có tên HOC _TAP • Tạo bảng liệu CSDL HOC _TAP với cấu trúc mô tả bảng sau, đặt khóa (3)(4)Sử dụng CSDL HOC _TAP, thực yêu cầu sau BÀI TẬP 2 BÀI TẬP 2 • Thiết

Ngày tải lên: 20/04/2021, 09:46

... Control Panel 15 IV THỰC HÀNH TỔNG HỢP Tiến trình thực  Ý nghĩa nút lệnh (từng nút) công cụ Windows 16 IV THỰC HÀNH TỔNG HỢP Tiến trình thực  Ý nghĩa nút lệnh (từng nút) công cụ Windows 17 IV THỰC ... (từng nút) công cụ Windows 18 IV THỰC HÀNH TỔNG HỢP Tiến trình thực  Hãy tạo Cây thư mục 19 THƯ MỤC GỐC MINH LAPTRINH TROCHOI.BAS MYPROGRAM.C SOANTHAO DONXINPHEP CONGVAN TUẤN DULIEU QUYLOP.XLS ... NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG PHẦN 2: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS 10 /2007 TIẾT 13 : ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNG HỢP  MỤC TIÊU ĐẠT ĐƯỢC Kiến thức: – Ôn lại khái niệm hệ điều

Ngày tải lên: 09/10/2013, 14:11

... +&>?&'@&? ?1? ??7;*"#8&77&'  AB;*"&9? ?1? ??C=D,&E&F7  G1H&*@&FI(J&' ... 6"*+7" 6"*+7"  89"-0? ?1? ??(:3; 89"-0? ?1? ??(:3;   !"#$ ... 6#$>?@A?B ) " *+R N ) " *+R N -QD S 1? ??" &D -QD S 1? ??" &D S9&DN%*JD S9&DN%*JD

Ngày tải lên: 15/07/2014, 08:01

... i: =1 to N do A[i]:=Random(3 01) -Random(3 01) ; For i: =1 to N do Write(a[i]:4); Writeln; For j:=N downto 2 do For i: =1 to j -1 do If A[i]>A[i +1] then Begin t:=A[i]; A[i]:=A[i +1] ; A[i +1] :=t; ... A[i]:=Random(3 01) -Random(3 01) ; For i: =1 to N do Write(a[i]:4); Writeln; For j:=N downto 2 do For i: =1 to j -1 do If A[i]>A[i +1] then Begin t:=A[i]; A[i]:=A[i +1] ; A[i +1] :=t End; Writeln('Day ... ArrInt=Array [1 nmax] of Integer; Var n,i,j,t:integer; A:ArrInt; Begin Randomize; Write('Nhap so luong phan tu N= ');readln(n); For i: =1 to N do A[i]:=Random(3 01) -Random(3 01) ; For i: =1 to

Ngày tải lên: 26/04/2015, 10:00

... Ngoại ngữ Vật lí Ngữ văn Tin học Sinh học Sinh hoạt Bài mới 19 .TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG a) Các cách tạo bảng 1. Tạo bảng Cách 1: Chọn lệnh TableInsert Table. Nhập vào số cột Nhập vào ... Insert Table trên thanh công cụ. b) Chọn thành phần của bảng - Cách 1: Dùng Lệnh Table  Select, chọn tiếp Cell, Row, Column hay Table - Cách 2: Chọn trực tiếp: * Chọn 1 ô: Nháy chuột vào ... Chọn trực tiếp: * Chọn 1 ô: Nháy chuột vào cạnh trái của ô. * Chọn 1 hàng: Nháy chuột vào bên trái hàng đó. * Chọn 1 cột: Nháy chuột ở đường viền trên của ô trên cùng của cột đó. [...]...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 10:00

... Để từ sinh viên học tập nghiên cứu, thực hành cơng tác xác định vị trí tàu nhanh chóng xác 1. 1 Tình hình thực tế 1. 1 .1 Thực trạng phòng thực hành Tại khoa Hàng hải – Trường Đại học hàng hải Việt ... quy mô cảng số lượng cảng tăng nhanh Ngày 23/06 /19 94 Việt Nam phê chuẩn “Công ước Quốc tế Liên hiệp quốc Luật biển 19 82”, từ đến ngành hàng hải phát triển cách nhanh chóng số lượng chất lượng ... lí thuyết xây dựng phần mềm mô phục vụ công tác học tập thực hành môn Địa văn 2 .1 Giới thiệu RADAR hàng hải 2 .1. 1 Lý thuyết RADAR RADAR phương tiện vô tuyến điện dùng để phát xác định vị trí mục

Ngày tải lên: 24/04/2016, 16:54

... Bài 11 : Dưới doanh số bán lẻ năm 2006 cửa hàng lợi nhuận tương ứng: Tháng Doanh số 5000 510 0 5 210 5200 5400 Lợi nhuận 500 502 512 5 21 534 5545 543 5630 544 5700 560 6000 570 10 610 0 610 11 6300 ... giảm giá 5% Theo hợp đồng hạn chót dỡ hàng khỏi kho ngày 11 /10 /2002 Các mặt hàng bốc chậm quy định bị phạt lưu kho, ngày hạn nộp phạt 1% * trị giá Lập công thức cho cột vận chuyển biết: vận chuyển= ... thống ke sau: Khách hàng/ mặt hàng Máy chiếu Máy in Máy tính Tổng KH1 KH2 KH3 Tổng Bài 3: Chú ý : 1/ Tỷ giá : USD = 14 000 đ, DM = 10 000 đ, FR = 6000 đ 2/ Dùng công thức, điền giá trị vào bảng sau

Ngày tải lên: 27/09/2016, 09:45

... a w 10 11 I - So sánh kí tự vị trí 1? ? ?11 , 2? ?10 ,… có kí tự khác xâu đối xứng Bởi dùng biến Logic để ghi nhận phát - Chúng ta có lần xét? Chúng ta có n div lần xét Program bai1_b; Uses crt; Var ... Bài 2: Cho xâu S: 1 2 3 4 5 6 H O T H II K K 7 YY Tạo mảng A: Ghi nhận số lần xuất hiện của các kí tự trong xâu S A … A 0 … H I J K … O … T Z 2 1 00 11 … … 11 … … 11 … … 00 Var A: array[ ... tự xâu S A … A … H I J K … O … T Z 00 11 … … 11 … … 11 … … 00 Var A: array[ ] of byte; A[‘H’]=2 có nghĩa có kí tự ‘H’ xâu S … Program bai02; Uses crt; Var a: array['A' 'Z'] of byte; s: …; i:

Ngày tải lên: 06/12/2016, 10:34

... Hữu Ngà Giáo viên: Nguyễn Duy Tâm 2 Giáo án tin học 12 Trường THPT Ngô Quyền TuÇn : 08 + 09 TiÕt : 11 +12 Ngµy so¹n: 07 /10 /2008 Ngµy gi¶ng: 10 /10 /2008 Bài BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ TẠO CẤU TRÚC BẢNG ... cần lưu bảng Giáo án tin học khối 10 Trường THPT Nguyễn Thái Bình Ngày: ………… Tuần: …. Tiết: …… BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 2 LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH 1. MỤC TIÊU: 1. 1Về kiến thức: Biết được các bộ phận ... nội dung lại tập thực hành 3, làm tập SGK, SBT Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang Ngày soạn giáo án: 18 /08/2008 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 1 (2 TIẾT) TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU I. Mục đích, yêu cầu:

Ngày tải lên: 21/09/2017, 11:46